推荐第1篇：公寓学生会剪纸大赛活动策划书
公寓学生会剪纸大赛活动策划书
一、举办单位：徐州工程学院公寓学生会
二、活动目的：为活跃校园特色文化，张扬别样风采，丰富另类新生生活。
三、活动意义：给大新生一个展示自己的奇思妙想的舞台，提高自己的动手能力，让大学生生活多彩，靓丽多姿。
四、活动流程：
i.由公寓学生会宣传部制作相关海报，并于公告栏处
贴出，再加以在各班晚自习时进行口头宣传
ii.组织部拉赞助。
iii.有兴趣参与者在各班班长处报名。
iv.各班班长将报名名单交给活动负责人。
v.负责人根据人数多少在比赛之前购买好各类
彩纸，工具。
vi.后勤人员布置好会场，分发彩纸和工具。 vii.报名者及时到达会场。
viii.主持人介绍举办单位，负责人，赞助方，评委，
规定比赛规则，宣布开始比赛。
ix.报名者于限定内完成作品。
x.评委现场打分，评选出优秀作品。
xi.主持人现场对优秀作品作者进行奖励。
xii.拍下优秀作品及其作者，将照片陈列于公示
栏。
五、备注：
1.经费：0至300元
2.时间:周六12:30至16:30地点：篮球场
3.人数：评委：3至6人参赛者：不限主持人：男女各一人后勤：3至6人
4.奖项：
a) 一等奖：3人，赞助方商品，2
学分
b) 二等奖：6人，文具，1.5学分
c) 三等奖：12人，剩余彩纸，1学分
推荐第2篇：剪纸策划书
“龙腾纸上 脉动青春 继承传统 百花齐放” 防灾仪器系团总支学生会-传统文化学习成长小组系列活动之剪纸展
主办单位：防灾仪器系传统文化学习小组
主办时间：策 划 书 2012年 12月9日至2012年12月16日
目录
一、活动背景
二、活动目的
三、活动主题
四、活动对象
五、活动时间
六、活动地点
七、活动形式
八、前期准备
九、活动流程
十、后期安排
十一、注意事项
附录一：活动经费预算
附录二：各工作组成员具体名单表 附录三：奖项安排及评奖规则
一、活动背景：
为了丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，充分展现我国传统剪纸文化的艺术魅力，继承和弘扬传统的国粹文化艺术，提高当代大学生的艺术修养为剪纸爱好者提供自我价值实现的舞台，为他们的活动增添生气。
二、活动目的：
1.充分地调动同学们的积极性，发展同学们的艺术特长; 2.面向学生完整的生活领域，为学生提供开放的个性发展空间； 3.体现学生自主选择和主动参与，提高同学们的动手实践能力； 4.丰富学生的课外文化生活，提高大学生的个人修养； 5.充分展现国粹的艺术魅力，继承和弘扬传统国粹文化艺术。
三、活动主题：
龙腾纸上 脉动青春 继承传统 百花齐放
四、活动对象：
防灾科技学院全体师生
五、活动时间：
时间：2012年 12月 9 日 至 2012年 12月 16日
六、活动地点：
地点：六号教学楼一楼大厅及五号楼前藤荫道
七、活动形式：
类别一：展板
类别二：剪纸礼品
类别三：玻璃窗展
类别四：“梅”“兰”“竹” “菊”屏风
类别五：正楷书法 行楷书法 行草书法
八、前期准备：
1.宣传海报（宣传小组成员名单见附录2） 四份60*90cm海报 十份小海报贴于各宿舍楼底下 2.展板
传统文化学习成长小组成员设计（挑取一部分剪纸贴于展板上），将陈列于六号楼一楼大厅。
3.横幅 10m横幅 （“防灾仪器系团总支学生会~传统文化学习成长小组系列活动之剪纸展”） 4.诚邀电视台 a.宣传（唐南广）
b.活动期间现场采访报道 5.广播站
a.活动前期宣传（李云汉） b.活动结束后报告总结（李云汉） 6.会场布置（成员名单见附录2）
九、活动流程 1.作品来源
a.传统文化学习成长小组成员动手制作 b．2012级新生各班学生征集作品（请各班学生将作品贴上本人信息以便作品后期评奖） 2.作品加工设计（作品策划设计小组成员见附录2） a.玻璃窗
b剪纸礼品篇二：剪纸活动策划方案
剪纸活动策划方案
兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，剪纸制作是一项能培养学生动手、动脑，启发学生创造思维的重要活动，是教师引导学生发挥想象力、创造力的教育活动。这项活动充满趣味性。所以本学期根据学校的具体情况，准备有计划、有目的地开展一次剪纸活动，加强调动学生的积极性，将剪纸兴趣活动搞得有声有色。使剪纸艺术成为学生学习民间艺术的一项途径。
一、指导思想
剪纸是一种民间艺术，它对培养学生的思维能力、动手能力、审美能力有很大的作用。通过这次剪纸小活动，尝试学习剪纸，在选取工具、材料、与制作过程中，塑造体验剪纸学习的乐趣、方法，促进学生艺术的感知与欣赏能力，艺术表现与创造能力，形成基本的美术素养，培养学生热爱民间传统工艺的热情。
二、剪纸的意义
剪纸，是我国广为流传的民间艺术形式。一张彩纸、一把剪刀，就可以活灵活现地表现千变万化的自然形态，随心所欲地表达内心世界的美感。孩子们以剪刀代替笔，把自己所见的、所想的剪出来，寥寥数剪，用品、车船、花卉、果蔬、虫鱼、鸟兽、人物等跃然纸上，形象惟妙惟肖，栩栩如生，令人如醉如痴。 剪
纸可以通过手部肌肉的锻炼，增强协调性、灵敏性，使孩子们变得心灵手巧。剪纸可以培养学生的动手操作能力，也可以培养学生的动脑思考能力，让学生有一种成就感。
三、活动目标
这次举办的剪纸大赛为一部分有特长爱好的学生提供一个展示个性才艺的机会和空间，使他们的一技之长得到充分的发挥和展示，并以点带面，促进全校的美术活动健康开展。通过活动的开展，力争实现提高学生的探究兴趣，增强学生的创新意识，拓展学生的创造能力，开拓学生的思维空间，丰富学生的课余文化生活，进一步了解美术的基本知识，提高学生美术欣赏水平及创造能力的目标，同时活动中有助于对学生细心和耐心的培养。
四、活动要求
通过比赛选取优秀作品进行奖励并做作品展览，交流，回顾、总结学习成果，为同学们提供表现自己实力、增强自信心的舞台，巩固手工活动的效果。教师要精心指导，严格把关。学生应大胆构思，不拘一格，精心制作，多出佳作。要配合学校各种活动及时宣传和展示，努力将学生们的作品推介出去，使这项活动成为我校的一大特色。
总之，我努力从培养学生的兴趣出发。紧紧围绕“让艺术走近校园，服务班级，快乐每一个学生”的目标，动员和吸引学生
积极参与到剪纸活动中来，努力让每一个学生都能享受到剪纸艺术的快乐。篇三：剪纸大赛策划书
“快乐剪纸、放飞梦想”主题剪纸大赛
策 划 书
院团委秘书部 二〇一三年十一月
一、剪纸，又叫刻纸，是中国汉族最古老的民间艺术之一，剪纸
是一种镂空艺术，其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。其载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮革等片状材料。一把普普通通的剪刀，一张普普通通的纸，却在艺人同样普普通通的手中演绎着各种各样的故事。
二、活动主题：快乐剪纸、放飞梦想
三、活动目的：培养同学的观察能力。剪纸这种民间艺术的题材
都来源于生活，来源于大自然。因此，在同学创作剪纸的同时，首先学要有丰富的生活经验，同学也自然而然的需要在平时的生活中，做一个有心人，学会观察并善于观察。
主办单位：院团委秘书部
四、活动对象：大一（13级）学生
五、活动原则：公平、公正、公开
六、活动地点：（等申请好教室再另行通知）
七、活动时间：另行通知
八、活动开展形式：手工剪纸
九、活动内容：围绕“快乐剪纸、放飞梦想”这一主题展开剪纸， 现场剪纸，自带剪刀、小刀等剪纸工具
十、报名事项：各班的班长组织比赛报名工作，每班2-5人
十一、人员安排：
联系（邀请评委、2名干事通知比赛人员，2比赛人员签
到工作）
场地清理（部门干事）
十二、奖项设置：
一等奖二名 二等奖四名 三等奖七名 优秀奖若干名
浙江建设职业技术学院团委秘书部剪纸大赛报名表
院团委秘书部 2013年11月28日篇四：剪纸策划书 2011剪纸策划书
目录
一.展会介绍„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„.(3) 二.展会主题„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„.(4) 三.展会目的及意义„„„„„„„„„„„„„„„„„„.(4) 四.背景分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„.(4) 五.展会时间„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„.(6) 六.展会地点„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„.(6) 七.主要展品„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„.(7) 八.展会内容„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„.(7) 九.主办单位„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„.(7) 十.展会宣传„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„.(7) 十一.经费预算„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„.(8) 十二.展会活动流程„„„„„„„„„„„„„„„„ ........(8) 十三.展会注意事项„„„„„„„„„„„„„„„„„„.(9) 一.展会介绍
剪纸在充满时代色彩的现代社会什么样的剪纸产品才是适合消费者所须的，剪纸产业应该如何更大的开发市场，剪纸艺术如何真正的进入产业化、市场化、项目化，应该如何运作致使合作商带来效益，开发具有创意及时尚感的剪纸服饰？上海嘉泽公司将剪纸艺术与t恤、服饰、包包、抱枕融合，开发出具有划时代的、具有中国元素的剪纸服饰。上海嘉泽公司的产品有中国风剪纸服饰、民俗风恤、抽象艺术恤、肖像影像恤等，并将产品产业化、项目化运作，一经推出，受到国内外客户的青睐。
剪纸艺术服饰，有效填补了传统剪纸产品在春夏秋冬销售市场真空状态。丰富剪纸艺术的内含，扩大了剪纸艺术的市场卖点，为剪纸艺术的发展指示了明灯。在服饰穿戴、旅游开发、礼品赠品、时尚流行、启智娱乐、情侣纪念、日用美化、车载装饰、教育培训等行业都具有极强的竟争力和市场力，也是是国内剪纸项目中最有市场竟争力的创业项目。
现代很多剪纸产品适合商场、超市、商业区、风景区、民俗地、境外开设商铺，投入小、见效快、风险少、成本低、中国元素浓、市场空白、认同感强。是一个具民族性、艺术性、学习性、流行性、时尚感的长远投资、创业、剪纸艺术培训项目。2011年我们全国意向合作商共有50家，11春节试销产品合作商45家。上海商报、小生
意报、大众投资指南、创业杂志、退伍军人创业杂志都报道了剪纸艺术的发展之路,在2011年，上海嘉泽剪纸公司于广大有志创业青年共同学习、相互前进。
二.展会主题
给力2011，携手共创剪纸辉煌！
三.展会的目的和意义 1.把极具中国特色的传统剪纸艺术与现代文化相结合，是新时代背景下的对我国古老民间文化的创新与探索；
2.通过对和谐生活的剪裁，使剪纸艺术更加贴近生活； 3.为广大剪纸爱好者及关注者提供一个展现自我、促进交流的平台，丰富社会文化生活，为构建和谐社会文化添砖加瓦； 4.尝试剪纸艺术的创新与改革，促进民俗文化的创新发展； 5.将时尚元素引入传统剪纸艺术，发展民俗文化的多样性； 6.展示剪纸艺术的别样魅力，激发社会对创新民俗文化的兴趣； 7.展示民族传统文化，增进民族文化交流； 8.将贴近生活的现代休闲服饰赋予剪纸的点缀，使其艺术化，使大多数的人从生活中了解剪纸艺术。
四.背景分析
优势：民间剪纸是劳动人民为了满足自身精神生活的需要而创造，并
劣势：在全球化的今天，中国剪纸艺术遭遇了前所未有的冲击。这其中，既有外来文化的冲击，也有中国文化的翻版，也有翻版后的再创新。在快餐文化泛滥的今天，为了适应经济的快速发展，原汁原味的
中国剪纸元素也逐渐被同化了。机械化生产具有明显的特征就是批量快速复制性，这种复制性扼杀了传统艺术的艺术特征。而中国剪纸元素在应用过程中往往因为过于共性化而导致缺乏个性狭隘的民族主义立场发扬传统、继承传统，而是应该站在国际平台上去设计我们带有东方色彩的作品。借鉴传统元素进行现代设计，并不是就传统视觉元素图案，进行简单的拼装与组合，而是需要将这些剪纸传统的东西挖掘出来并赋予新理念，这更多的需要去了解和认识中华民族优秀的传统文化。
剪纸作为民间艺术，曾温暖过许多人的记忆，但是随着全球经济一体化的发展和中国现代化的进程，民俗社会正在发生迅速的变化。民间剪纸正在渐渐失去依托的民俗文化背景。年轻一代农村妇女由于居住环境的改变和消费方式的改变，已不再去传承民间剪纸的技艺。有着广泛社会基础和群众基础的民间剪纸艺术的消失，关心着民族整体原生态文化的消失，关系到人类非物质文化遗产的消失。
五.展会时间
布展时间：2011年4月29日
展览时间：2011年5月1日9：00——2011年5月3日 撤展时间：2011年5月3日15:00 六.展馆地点
剪纸兴趣活动方案
一、课程设计的背景
1、传统文化的传承。传统文化是一个民族的根，由于社会的进步，外来文化的冲击，如剪纸之类的传统文化艺术，随着市场及应用价值的逐渐消失，而逐渐走向衰落，甚至消亡。把“根”留住，让中国文化浓浓的鲜活的血液在新一代的国人身上流淌，使之成为真正意义上的中国人，让中华民族真正屹立于世界民族之林，显得尤为重要。
2、现代教育氛围的弥补。社会的进步，由电视、多媒体、网络冲击孩子，将他们笼罩在一个虚拟的天地里。使得孩子变得更加浮躁。坐得牢，静得下，本身需要勇气和毅力，更需要培养。 独生子女，使得如今的孩子，饭来张口，衣来伸手。没有了劳动、实践的锻炼，很少享受劳动成功的快乐，无法体会劳动的艰辛。在这门艺术引入校园后，其表现的内容也发生了变化，涉及到了植物、动物、用具、装饰图案等各个方面，也更具有了浓郁的儿童气息和时代气息。 剪纸艺术的创作、实践活动，它集绘画、手工的教育功效于一体，剪纸有的是天马行空不拘一格，有的又需要一丝不苟，不能有一丝的马虎，有的需要长时间的剪刻，要很大的毅力和耐力。这不仅锻炼了孩子的动手能力、创造能力，而且还是培养孩子细心、静心、耐心的极好方式。剪纸教学所蕴涵的这些积极的教育价值正式校本课程开发所追求的。
3、符合学生的年龄特点。小学生爱动手，爱手工，且剪纸是一门容易入门的艺术，不受年龄的限制，容易获得成功的喜悦，有利于学生个性的健康发展。同时，剪纸创作过程的趣味性、实践性，表现内容的自由性和评价标准的多样性，以及工具和材料的方便、廉价等，都适宜小学开展。
二、教学目标
1、培养孩子们的剪纸兴趣，养成细心、耐心的好习惯。
2、剪纸题材来源于生活，要多观察生活中的人和景物。
3、学会看各种折法示意图，了解各种符号的意义。
4、折、画、剪时要大胆细心，使自己的作品富有创造性，同时培养和提高学生的绘画能力、构图能力、想象能力等综合素质能力。
5、通过剪纸艺术教育，让学生从自己动手动脑的活动中，掌握一定的剪纸 技法，体味到生活的乐趣，更加热爱生活
三、具体措施及实施过程 要想上好一节剪纸课，绝非容易的事，老师说了还要学生在实践中明白才行，教学是要考虑到学生个体的差异，所以老师必须在教法上下功夫：
1、对部分学生可以近距离演示多次；
2、充分地调动学生互相学习的积极性，可以面带点的学习，让他们在愉快的氛围中掌握所学知识；
3、在教学中发现问题，不一定马上讲答案，可以先启发学生自己去探索去解决问题，这样即培养了学生的动手操作能力，也培养了学生动脑思考的能力，让学生有一种成就感。
4、尽量多的让孩子们观察实物，大胆尝试，多鼓励，及时鼓励。
5、尽量使用多媒体教学，让孩子们多欣赏名家作品。
四、考核评比
对此项目的考核评比，采取日常检查和比赛评比相结合的办法。对于日常检查，主要采取检查学生优秀作品集得收集整理。学期末对学习情况分abc三个等级进行评价考核。
推荐第3篇：剪纸大赛演讲稿
篇1：在全国小幅剪纸精品展开幕式上的讲话
尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位朋友：
大家上午好！
今天我们在这里隆重举行全国小幅剪纸精品邀请展，这是值得祝贺的文化盛事，在此，我谨代表 对本次展览的举办致以最热烈的祝贺！对金坛市委市政府对本次展览作出的努力和贡献表示最衷心的感谢！
中国剪纸有着悠久的历史，它是广大劳动人民在生活和劳动中的杰出创造，这种散发出浓郁泥土气息的艺术，有着质朴的美，它生动地反映出人民的智慧、情趣和对生活的认知，是中国传统民间艺术的奇葩。它与老百姓的生活和习俗息息相关。因此，剪纸一直为人们喜闻乐见，剪纸艺术越来越得到各方面的关注和重视。
金坛是一个美丽而富裕的好地方，在经济高度发展的今天，金坛市委市政府十分重视文化建设，特别是在优秀传统文化的传承和弘扬上非常有战略眼光，金坛刻纸作为剪纸的一个流派已被列为世界级非物质文化遗产名录。一个城市不仅要富裕美丽，还要有品位，而衡量一个城市有没有品位的重要标志，就是看它的历史和文化底蕴，在于它的文化发展。一个没有文化的城市是没有品位和灵魂的。本次剪纸精品邀请展在金坛的举办，必将对金坛的文化发展产生积极而重要
的作用。
本次剪纸精品邀请展，我们很高兴地迎来全国各地剪纸界的专家和艺术家，大家的相互交流和学习，将会积极推动剪纸艺术的保护与发展。这对保护祖国传统文化，推动传统文化发展壮大具有积极的意义。
朋友们，与时俱进是时代发展的必然要求，但发展的同时也不能丢弃我们的传统文化，让我们以本次剪纸精品展为契机进一步掀起非物质文化遗产保护和传承的高潮，坚守民族根基，大力弘扬民族精神，为我国优秀传统文化的保护和传承作出应有的贡献！
最后，预祝本次剪纸精品邀请展圆满成功！
谢谢大家！
篇2：书画剪纸展评活动讲话(改)
各位来宾、同志们：
在母亲节即将到来之际，由市妇联、市文化广电新闻出版局、市广播电视台、市妇女书画剪纸联谊会主办的“感恩母爱〃传承美德”“鑫城杯”妇女书画剪纸作品展评活动颁奖暨开展仪式，今天隆重开幕了！举办这次大规模的妇女书画剪纸展评活动，既是各级妇女组织和广大妇女积极参与和推动精神文明建设的具体体现，也是借母亲节之际向全市的广大母亲献上的一份厚礼。在此，我代表市委、市政府向全市妇女书画剪纸展评活动的成功举办以及在本次活动中获奖的同志们表示热烈地祝贺！
推动世界的手是摇摇篮的手。母亲伟大，母爱圣洁。母亲是孩子的首任教师，人生的奠基者。母亲教育事关人生追求、家庭幸福，乃至影响到国家和民族的兴衰。感恩是一种传统美德，这种互动的结果会使母亲因孩子的优秀而快乐，我们的国家也因孩子的优秀而更加强盛。感恩是一种博大的胸怀，无论我们职位高低，无论我们身在何处，感恩母亲的舐犊之情，感恩祖国的培养之恩永恒不变，代代相传，在全社会努力营造“感恩母亲、感恩社会、感恩祖国”的良好社会氛围，对于传承优秀民族文化，提高全民族文明素质，构建和谐社会，促进中华民族伟大复兴，实
现中国梦，都具有重大的现实意义和深远的历史意义。
这次展评活动，紧扣“感恩母爱〃传承美德”主题，创作了具有一定观赏价值的书画剪纸作品。作品风格各异，各具特色，充分展现了龙城女性的风采和追求，展示了我市妇女书画剪纸艺术创作水平。各级各部门和社会各界要对妇女书画剪纸艺术的创作与发展给予更多地关心和支持，对妇女书画剪纸联谊会的健康成长，给予更多的关注和指导。各单位要在母亲节期间通过开展形式多样、丰富多彩的主题活动，在全社会积极倡树关爱女性、尊重母亲、感恩母爱的良好社会道德风尚。
同志们，党的十八大报告把文化建设作为中国特色社会主义事业“五位一体”总布局的重要组成部分，鲜明提出要建设社会主义文化强国。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。我们必须高举旗帜、围绕大局，立足推动诸城文化大发展大繁荣，深化“我们的节日”主题活动，以更加饱满的热情，积极投身文化强市建设。要以高度的文化自觉和文化自信，在勤学敏思、精于创作上实现新突破。要以书画剪纸为媒，通过不同的艺术形式，放飞中国梦，积聚正能量，点燃激情，乘势而上，为争创文化强省建设先进市、争当全省县域经济发展排头兵做出更大贡献！
最后，祝诸城市妇女书画剪纸展评活动取得圆满成功！
谢谢大家！
篇3：剪纸艺术培训交流研讨会发言稿
尊敬的各位领导，专家，剪纸爱好者，大家好：
首先感谢组织的这次剪纸培训活动各级领导，给我们提供学习交流的平台。
根据大会的安排，今天由我来交流，我交流的题目是“浅谈对民间剪纸的认识和提高”。下面就本人对民间剪纸艺术的一些不成熟看法，和大家共同交流一下，请在座的各位专家，艺术大师们能给予批评指正。
我从事剪纸近十几年来，从童年的兴趣到成年的挚爱，尤其最近几年来广泛地参加全国各地举办的大赛，展览，学习，研讨等活动，对剪纸有以下几方面的认识。
剪纸是一种民间艺术，因为它出自于民间广大劳动人民之手，是劳动人民创造的一种大众审美艺术。由于剪纸制作的工具和过程不同，过去一般人认为只有用剪刀剪的，就是剪纸。而近几年来，从许多大赛的征稿活动中不难看出，不论是用剪刀剪的，还是用刻刀刻的，用手撕的，用香火烫的，用工具凿的都称为剪纸。所以现在还常有人在背后说某某人剪纸是用刻刀刻的，他们误认为凡是刻刀刻的就不能称为剪纸。这是对剪纸的认识不够或太偏面而造成的，今后一定要正确宣传，以免引起别人的不满和争议。
剪纸在我国由于地域不同，所以各地形成了不同的剪纸风格和表现形式，全国的剪纸就风格而言从大的方面分南方和北方两大派，南方的剪纸由于工具先进，以刻为主，精美细致；而北方的剪纸粗狂朴实，以剪为主。南方手刻的剪纸，精细的程度是我们在座的人无法复制，而北方的剪纸通常习惯用剪刀剪，南方人却不擅长用剪刀去表现，尤其锯齿用剪刀剪的就远远比刻刀刻的效果好一些，所以不论是南方剪纸或北方剪纸都各有千秋。因此我们在欣赏作品时，不要盲目的否定和拒绝某一种风格。剪纸作品或巧或拙，或大或小，或简单或复杂，都有自己的独特之处，它们在剪纸领域中都占有一席之地，换发着勃勃生机 。
剪纸的随意性，实用性，装饰性都很强，说到它的随意性，外行人通常这么说“这幅剪纸剪的象，那幅剪纸剪的不象”其实是不懂剪纸的人的说法，剪纸是一种意象美，它不求真实，跟别的画种不同，不讲究透视、比例，不受时空的局限而是用夸张、比喻、对比、等手法大胆地进行构图，讲究线线相连，阴阳相结合，阴剪讲究线线相断，阳剪讲究线线相连，连接时要注意巧妙灵活，不能一味的为连接而连接，尤其制作大幅作品时线与线之间的连接很重要，否则在装裱时带来许多不便，无法保存或展示。
谈到剪纸的实用性，对于劳动人民来说起到了一种装饰和美化生活的作用，抒发着人们的情感，可以令人赏心悦目.。通常一幅作品完成之后，那种自我陶醉难以言表的美感是别人无法体会的，凡从事剪纸的每个人都有这种同感，我们从事剪纸，当人问起我们剪纸的用途我们要有一个满意的回答，如民俗民风，宗教礼仪，红白喜事，乃至城市中的家居装饰、影视广告，舞台设计，装潢印刷，剪纸服饰等各个方面，用途及为广泛。正因为剪纸在民间中产生，根植于民间，所以剪纸与劳动人民的生活息息相关。所反映的是劳动人民对生活的美好向往和追求。如吉祥剪纸中的民间故事，神话传说，吉祥用语等让人在感受美的过程中，同时产生一种积极向上的力量。给平淡的生活增添了希望和乐趣。使人在困难和逆境中得到安慰，也使进取者在奋斗中得到鼓舞。这正是剪纸的生命力所在。
作为一名从事剪纸艺术爱好者，如何才能提高自己的技艺，顺应社会发展的需要呢？这也是当前需要思考的问题？通过自己对剪纸的创作和实践，谈谈我的一些感悟
首先，作品要有丰富的文化内涵，练好基本功。不了解民间剪纸的理论知识或者了解太浮浅,其作品就难以表达深刻的内涵。这需要平时不断的积累,充实新内容,对于艺术家来说,除了观察生活,体验生活而外,要广泛阅读民间剪纸理论知识和吉祥用语，是作出一幅好作品的关键。应具备多方面的文化素养,诸如敏锐的审美情趣,了解一定的绘画知识,懂得剪纸造型规律,剪纸语言如何把握,并有娴熟的剪纸技巧等.许多剪纸作者的剪功不错,但作品就是给人感觉表面化,形式化,没有深度,没有内涵.也就谈不上艺术性,剪纸和别的工艺美术品一样,有着艺术
和工艺的二重性,二者只有完美地结合在一起，才能成为好作品。好的选材，好的构思,还得有好的表达能力.如麒麟送子的造型，对聪颖可爱的男孩，人们常呼为“吾家麒麟”，以此为征兆。民间普遍认为，求拜麒麟可以生育得子。中国传说生育民俗.祈子法的一种.传说中,麒麟为仁兽, 是吉祥的象征, 能为人带来圣子。作为剪纸作者若没有民间文化的理论知识 就只能机械地照搬原样，成为复制的工具。剪纸艺术不要厚古薄今，今天大家可能有一个倾向，就是越古旧的剪纸就越好，就越有艺术价值，人们欣赏他们的原因是因为他们是过去的，从历史学的层面去研究它们，或许会有很大的价值。其实从美学角度看，古今中外的艺术品及剪纸作品，都有优秀和粗劣之分，粗劣的作品就是再放几千年也不是艺术精品，所以，我们还要立足现代，剪出精品剪纸，剪出经得起历史推敲的优秀作品。
其次，要虚心吸取众人之所长，不断提高。我常常感觉我们从事民间剪纸艺人，多数没有多少文化，甚至一字不识，就好象那土八路，在某些场合很自卑，原因是没有几个是黄埔军校出来的正规军，文化程度太低，要正确地认识自己，认识自己的不足。要给自己定一个短期计划和长远目标，稳步发展。有些人自认为自己是民间艺术大师，就容易满足，得以忘形，当面临记者采访的时候，“对于什么是非物质文化”，“什么叫原生态剪纸？”等基本术语都不知道，可见要做一个名副其实的艺术大师是很不容易的，古人说: “三人行，必有我师“在我们剪纸队伍里，不论是老一辈剪纸艺术家，民间艺人，还是同龄艺友，每个人的作品都有可取之处，要虚心地善于将自己的作品和别人地做对比，从而达到取人之长，补己之短。要有人人皆为我师的胸怀。有些人作品不愿与人交流，作品只能原地踏步，跟本谈不上提高，要深知民间剪纸是小天地，大学问。“谦收益，满招损”。许多没有受过专业绘画基础知识的剪纸作者，对剪纸作品里所谓的“黑，白，灰，”构图的处理感到很难，结果跟他们交流的时候，才发现他们黑白灰这三个方面的概念都很模糊，还谈如何应用处理。熟不知黑白灰是素描写生中最基本的专业术语。但在剪纸中同样重要，曲异同工。要有不耻下问的精神，不懂就问，处处留心皆学问。每逢参加展赛活动,都要充分利用这种交流学习的平台,面对面地切磋技艺, 结识同行朋友,必要时还得保持联络 。外出参展，尽量带一个数码相机，以便外出参加活动时收集资料。现在有一部分人学会上网，可以在网上建立自己的博客，加入些全国各地剪纸名流、同行艺友，剪纸群等，多参加全国的一些活动，这对自己无形中也是一个提高，同时还可以学到方方面面的知识，收益非浅。 民间剪纸“易学难精”，所以我们一定虚心学习，珍惜机会，认真地交流。
第三，作品要立足于传统时时创新，有个人风格。民间剪纸历来受地域的影响，不同的地域剪纸的风格也各具特色，风格不一，风格的形成得有一个漫长的过程，不能急于求成，唯一的办法就是在不断的学习和创作中，潜移默化逐步形成...。作品创新不能使作品没有地域风情。随着科技的飞速发展和祖国的不断繁荣昌盛，安逸、幸福、祥和的生活氛围，使人们对艺术的需要更加强烈，美化环境已经成为一种时尚，欣赏艺术品成为一种新口味，可见人们的文化素质在不断地提高，追求与需求共长。创新必须适合时代和大众审美。创新还得使作品有一定的美感， 美感的强度、深度和精度都得具备就是作品的最大创新。创新还得还得具有一定的美学理论作指导。遵循艺术规律，审美规律等， 所以剪纸作者就得深入生活，去体验生活中丑与美，爱憎分明，绝不能颠倒美丑，不能混淆，不能以丑为美，这是艺术规律，也是艺术创新最根本的指导思想。
总之，创新一定要在传统的基础上进行，因为民间剪纸是非物质文化 ，既要传承，保护和发展。所以作品立足于传统，保护它的优点，又进行创新、提高，从而产生新的艺术生命。才能与时俱进，为广大人民群众服务。
推荐第4篇：剪纸风筝大赛
剪纸风筝大赛
一． 活动目的：
改革开放以来，随着中国经济的飞速发展，人们的生活节奏日益加快，各种西方文化对青少年特别是对广大在校学生带来较大冲击，借其大赛来传承并发扬我国渐渐已被我国青年忽视并遗忘的传统文化，且此手艺出现于北方居多，而南方相对较少，因此可借此对剪纸传统手艺的传播。
重阳节是我国的传统节日，而放风筝更是人们在重阳节里欢喜的活动，动手制作风筝，一方面可发扬我国的传统节日，另一方面可以陶冶同学们的情操，锻炼动手能力，丰富课余生活，缓解学生学习压力。 为热烈迎接新生而准备的一个活动。
为纪念中华人民共和国60年华诞，弘扬中华民族传统民间艺术，特举办此次剪纸风筝大赛
二．活动主题：弘扬中国传统，欢庆60年华诞
三．举办单位：
主办单位：农业与园林学院团总支学生会
承办单位：农业与园林学院团总支学生会宣传部协助单位：农业与园林学院团总支学生会办公室
二． 活动对象:仲恺农业工程学院农林学院全体学生
三． 参赛要求：
① 大一大二以班为单位，至少出一支小组（1～5人）参赛，大三，
大四以自愿参加。
② 纸，剪刀，风筝骨架，胶水……事先准备好，在10月25号当天
在限定时间三个钟内完成作品，须将剪纸装饰于风筝上。
③ 作品完成后转移到足球场放风筝，之后评委评分。
六.活动流程：
⒈活动时间与内容安排：
活动培训时间：10月18号地点：待定
现场布置时间：10月25号早上7：00-8：30分
活动比赛时间: 10月25号下午2:30分地点： 教学楼底
获奖作品展出时间：10月26号～10月31号地点：教学楼楼底 ⒉前期宣传：
① 制作一条横幅，10月15号～10月18号先挂于北区，10月19
号～10月24号挂于南区，25号当天挂于比赛现场宣传活动
② 发活动通知给各班宣传委员，并要求宣传委员于18号培训之
前上交参赛名单（每组1～5人）
③ 在农林学院各大Q群上宣传此活动
④ 准备好证书，申请教学楼底作为制作风筝场地，申请球场为放
风筝场地。
⑤ 确定学生代表名额和评审人名单
注：如果25号要考雅思则会去申请风雨篮球场去或信院作为制作风筝场地。
3.比赛流程：
A：参赛的小组10月25号早上8：30-11：30分前到比赛场地教学楼报到并领取相对应的比赛号码牌，并自带准备好的相应工具开始比赛（包括剪纸项目和做好风筝）
B：制作好风筝后，评审团对比赛第一阶段完成作品进行评分
C：下午4：30-6：00点转移到足球场，参赛者必须在一个半小时放风筝。
D：风筝放完后（即比赛第二阶段完成后），由评审小组对作品进行评分
E：评审结束后由学术部统计出结果
F:最后学生代表公布比赛结果并由评审小组颁发证书
4.公布获奖作品.奖品颁发都在当天晚上，获奖名单将在10月26号在农业与园林学院的宣传部栏上公布
5.作品展示：10月26号～10月31号在教学楼低将作品展出
七.奖项设置：
一等奖：一名
二等奖：两名
三等奖：三名
最具人气设计奖：一名
八.具体工作安排：
宣传部：①10月11号～10月14号制作好横幅并申请拉横幅场地，于15号张贴，并负责活动场地的布置。
③10月25号早上对现场进行布置
办公室：
① 在10月20号之前邀请嘉宾评委与学生代表
② 并在10月25号早上与宣传部一同到教学楼底下进行现场布置 ③ 协助宣传部把大赛的宣传单派发到农林各班的宣传委员处
④ 10月25号当天，评委对学生作品评分完毕后，进行统计，得出获
奖作品。
编辑部：10月25号下午把获奖名单写在红纸上，张贴于南北区宣传栏上，并把参赛选手.工作人员的名单交给秘书部。
信息部：准备好相机到现场进行拍摄
体育部.外联部：负责向学校借桌子并搬到大赛现场，比赛结束后归还
社团部：准备好七本荣誉证书。
生活自律部:做好参赛人数相符的号码，还负责购买一箱矿泉水，用于评委及嘉宾饮用
九．活动预算：
一等奖一名：奖金 30元
二等奖两名：奖金20*2=40 元
三等奖三名：奖金10*3=30元
最具人气设计奖：奖金 20元
证书（含奖状）2*7=14元
现场布置物质，矿泉水一箱共用106.5元
横幅一条：65元
共用400元
十．可行性分析：
①这次活动有农林与园林学院宣传部承办，得到学生会众部门的友情帮助和支持
②宣传活动有力，引人注目
③本次活动节目的展现形式新颖，吸引同学。
④各种物品的运用尽量坚持节约原则，不浪费，不污染，且成本低 ⑤本次时间和场地安排合理，确保各方面做好充足准备
活动综合影响：
① 通过举行剪纸风筝大赛有助于同学们在学习之余了解并传承我国
的传统文化和传统活动
② 旨在为同学们提供一个发挥其无限创新能力的机会，提供给一个
他们想象的空间和挖掘自我潜力的平台，培养他们的动手能力，促进同学间的交流与合作，增进友谊
③ 通过这次比赛，能引起学生对传统节日的重视
推荐第5篇：“心随手动”剪纸折纸大赛策划书
“心随手动”剪纸折纸大赛——有才你就show
一．活动目的：
为展现当代大学生的风采及能力，放飞同学们的激情和梦想，丰富我校广大同学的课余文化生活，体现同学们的动手能力。通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。充分地调动同学们的积极性，因此，我们向全校学生发出邀请——来吧！我们的精彩，激情也可以飞舞，不是在露天的广场，而是在你我的手中！特此举办“心随手动——有才你就show!\"折纸，剪纸大赛。
二．活动宗旨：
1.体现学生自主选择和主动参与，发展创新精神和实践能力。
2.面向学生完整的生活领域，为学生提供开放的个性发展空间。
3.注重学生的亲身体验和积极实践。
4.丰富学生课外生活，提高大学生
三．活动策划主办单位：
材料学院科技协会
四．主题口号：
“我动手，我创新，我能行”
五．活动时间及地点：
时间：xx年4.1—4.8月
地点：中国矿业大学南湖校区
六．活动内容;
系同学可利用自己的手工才艺，进行手工创作，内容广泛。内容如下：
(1)折叠纸（千纸鹤?百合…）
(2)剪纸 (剪出世间百态…)
凡是大家自己精心制作工艺品都可一拿来参赛。
七．活动参与形式：
将你的各种手工制作品，不限数量,交于活动相关负责人
八．活动流程：
1.征集折纸剪纸作品。
2.评委根据评分细则及奖励方法给参赛作品打分。
3.宣布比赛结果。
4.给获奖选手颁奖。
5．将优秀作品展出。
九．其他：
（一）宣传：1．通知本学院各班负责人，进行宣传.
2.联系宣传部负责人，策划海报宣传，面向全校宣传
（二）组织：由组织宣传部和手工制作组布置相关活动事宜，及组织活动中相关流程。
联系学院新闻传播中心及相关记者站。
（三）经费预算：初步预算活动经费32元。
（四）后续工作：收集个案进行活动总结，总结活动记录备案。
十.奖项设置：
一等奖5% ，二等奖10% ，三等奖15% 优秀奖数名。
十一.结语：
“我动手，我创新，我能行”，让“我动手，我创新，我能行”的口号在校园蔚然成风，让我们携起手来，用实际行动共同创建我们的美好校园
推荐第6篇：小学生剪纸大赛总结
板泉镇庞疃社区学校剪纸大赛总结
全社区学校手剪纸大赛在全体师生的努力下今天在社区学校成功举办。下面我们以热烈的掌声对在这次大赛中获得优异成绩的参赛学生及教师表示祝贺！这次大赛的成功举办彰显出以下几个特点：
一、本次比赛社区学校组织得当，各项赛事安排合理紧揍，人员分工明确，团结协作能力强。
二、本次社区学校剪纸大赛的参赛作品都是学员认真准备、精选而成的精品。大多参赛作品富有个性特点，有创意，基本上反映了社区学员的动手能力和创造能力，为你们学员具有惊人的创造力而感到高兴。
三、本次大赛为学员们提供了施展才华的平台，为老师们收获喜悦创造了机会。本次大赛让大家在这种轻松愉快的活动中感受了一下创造的魅力、体会了一下知识应用过程、享受了一下艺术的熏陶；让大家在活动中找到自信，各种能力得到了锻炼；本次大赛让艺术走进了大家的心田，促使师生们共同成长。让我们一起努力吧！
板泉镇庞疃社区学校
2011.5.15
推荐第7篇：刺绣剪纸大赛主持稿
女:亲爱的评委，同学们，大家下午好!
男:我是主持人_____________
女:我是_______________，刺绣和剪纸作为一项古老的传统手工艺，而如今却像珍珠般珍贵却又罕见。民族民间艺术需要传承，需要更多的人来关注，尤其是大学生，更有这份责任和义务。
男：我们秉承重视培养学生对民族艺术等传统文化的兴趣，结合课堂教学、社团组织等实实在在地开展各种活动，能让大学生了解中国传统文化，熏陶学生门的情操，提高她们的动手能力，培养良好的素质的宗旨，所以，我们今天在这里正式开展‘‘绣出自已，绣出精彩”的比赛。
女: 担任今天比赛的评委有： 。。。。。。。。。。。。
男:让我们再一次用热烈的掌声欢迎他们的到来! 女：比赛分两个部分，第一部分为十字绣，第二部分为剪纸，下面公读本次比赛的评分规则.比赛采用十分制，最后以评委总分的加权平均分作为选手的成绩，评分取小数点后两位，如果出现平局，取平均分的小数点后三位。这次比赛将分别评出刺绣和剪纸一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖5名。 男:接下来,让我们一起欣赏选手们的精彩作品.
(一号作品展示）
女：作品简介（女生读单号作品简介，男生读双号作品简介）。。。。。。。。。。。。。。。。。。。接下来，请评委给作品打分。 1号作品简介
唐宋时，显贵达官身皆佩以金制作的信符称“鱼符”，以明贵贱。“鱼”与“余”谐音，所以鱼象征着富贵。
2感情不是生活的全部，但是，请给爱自己的人一个机会，一个可以与你牵手走过青春，青丝变白发的机会
3中国兰花是我国十大传统名花之一，兰花潇洒矫健，香气远溢，能在优越环境中生长，也能在风霜中孕育花蕾，自古以来，受到国人尊崇和珍爱
4传统文化中五福代表五个吉祥，分别是长寿，富贵。康宁，好德，善终，所以在传统习俗中，这五福合起来就构成幸福美满的人生。
5家是人类的避风港。国富千山秀，家和万事兴，国富声威远，家和万事兴。 6梅花在寒冬绽放，象征着中华民族不屈的精神。生长环境恶劣依然坚强绽放，表现了一种开拓进取，迎接希望的精神与性格。
7时钟代表时间，小女孩代表的是活力和年轻。小熊代表的是一种地位，只有拥有一颗年轻的心并珍惜时间的人，才会拥有怀抱地位
8 中国人自古以来就喜欢以「寿比南山」为祝寿之词。古往今来的人们期盼人的寿命象时间般长久。
9 走在一起是缘分，一起在走是幸福。缘分是相互的，幸福是自找的；阿狸为桃子遮风挡雨，就体现了这份美好的爱情，
10 阿狸吃了鸡肉卷还骗桃子说减肥，桃子发现他说谎，于是暴打一顿，念叨着：执子之手，与子偕老！子若不走，打晕拖走！！！
11在没遇到你以前，我怎么也想象不出，自己会那么深刻的去爱一个人。和你在一起后的我比谁都幸福，因为有你～～ 阿狸
12船挂着满帆，顺风行驶。这幅十字绣祝愿友人在生活学习中没有任何阻碍，事事顺利。
13如果我们能够为我们所承认的伟大目标去奋斗，而不是在不断地抱怨为什么这个世界不使自己愉快的话，那么这才是一种真正的乐趣。
14家是心灵的避风港，是一个温馨的字眼，是一个可以为我们消除疲劳，让身心休息的地方。家需要我们共同去呵护！
15敦煌飞天是印度佛教天人和中国道教羽人、西域飞天和中原飞天长期交流、融合为一，具有中国文化特色的飞天。它是不长翅磅的不生羽毛、没有圆光、借助彩云而不依靠彩云，主要凭借飘曳的衣裙、飞舞的彩带而凌空翱翔的飞天。敦煌飞天是中国艺术家最天才的创作，是世界美术史上的一个奇迹。
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 我们刺绣的作品展示完毕，想必大家也想放松一下，那么有请我们刺绣的成员，也是信管学院的十佳歌手杨香玉同学为大家带来一首歌《love love love》，大家欢迎
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
感谢她的精彩表演，接下来开始我们活动二部分，剪纸作品比赛(一号作品展示）
女：作品简介（女生读单号作品简介，男生读双号作品简介）。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 。。。。。。。。。。
1.兔子听觉灵敏，耳朵常常竖起，告诫人们要时刻保持警惕。守株待兔让人们明白要想获得成功，不能等待，而要靠自己积极的付出努力。(接下来，请评委给作品打分) 2在传统的与兔子相关的剪纸创作中,经常会看到兔子拔萝卜的剪纸图案。实际上这样的图案正寓意着对来年丰收的祈盼。
3荷花“中通外直，不蔓不枝，出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高尚品格，历来为古往今来诗人墨客歌咏绘画剪纸的题材之一。
4这只蝴蝶展现其静态之美，栩栩如生，形态高雅，红色的颜色使其充满活力，活灵活现，给予人们无限的遐想。
5鱼富有年年有余的意象，在中华文化中有鲤鱼跳龙门的官运亨通，吉祥如意等诸多寓意
6兔子代表安静与乖巧，在与人相处中我们要学着拥有兔子一样的性格。善待他人。
7公鸡作为报晓灵物，高亢的鸣叫声为人们带来新的一天。古代人民常常将公鸡比作是太阳的化身，是金鸟，因此也被看作是阳性与刚猛的代表。
8龙是中国神话中的一种善变化、能兴云雨、利万物的神异动物，作为我们中国人独特的一种文化的凝聚与积淀，已经扎根与深藏于我们每个人的潜意识里。 9兔的形象常常被认为会招福纳财、给人们带来平安吉祥、富贵如意，而兔子常常处于静卧状，因此这更有怀抱百财、聚财纳福的美好寓意
10图腾崇拜是原始人认为某种动植物或无生物与自己氏族有血缘关系的同一性，这种物被视为神圣祖先、亲族而受到崇拜。 11兔子，作为十二生肖中之一，它有积极、善良、超越、和平等寓意。它是机敏和幸运的象征。兔年是非同一般繁忙但却是祥和平静的。它亦代表希望。 12设计者将公鸡鸡冠制作非常夸张，突出公鸡的雄壮与高傲，在身体上花纹设计较简单采用了剪纸鱼的鳞纹状与奔放的轮廓刚好相应，生动形象。
13菊花通常在秋天开放敢直面秋风的菊花自古就有清风亮节的寓意。剪纸 的菊花赠送友人表现对友人过人气节的钦佩。
14鸟儿落在花枝上，象征着自由，和平与吉祥，它是幸福佳音的使者。唐代诗人白居易就曾用”几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”来描绘它。
15 狗狗是造物者赐给人类最忠实的朋友，它们很依赖于人类伙伴，身上也有着其它动物没有的传递情感的能力。 16圣诞老人把礼物放在孩子们鞋里来鼓励孩子们听话，圣诞老人已经成为圣诞节最受喜爱的象征和传统。他拉着装满玩具和礼物的雪橇给每个孩子送礼物的形象已深深地留在人们的记忆中
17猴是一个很有灵性和思想的小动物，汉族普遍认为猴为吉祥物，由于猴谐音“侯”，在许多时候，猴的形象表示意为封侯，就是封官进爵，步步高升。 18童年是什么？是树上的蝉，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏„„..总之，童年是无忧无虑的。当回想起童年时代的趣事时，往事就像潺潺的流水声在我们心中旋绕.
女：自从把““绣出自已，绣出精彩”活动比赛做为本学期刺绣的一个大的活动，我们得到了学校社联的大力支持，成员们积极参与，我们共有n位来参加今天的比赛。同时我们指导老师为这次比赛做了精心的布置。让我们用热烈的掌声对社联的支持，各位成员以及干事的辛勤工作表示衷心的感谢！
男:好了,比赛进行到这里就已经完全结束了,再一次感谢各位的支持,
感谢各位选手的精彩作品,也感谢同学们的支持,让我们下次再会
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一·活动背景五四青年节，是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。它来源于中国一九一九年反帝爱国的“五四运动”。1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。1949年12月，中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。青年节期间，中国各地都要举行丰富多采的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动，还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。
为了更好的宣传五四精神，更好的帮助大学生了解五四，了解历史，促进大学生精神文化的发展。师范学院宣传部将于2011年5月4日以更好的帮助大学生铭记五四为目的，展开五四海报设计大赛活动。
二·活动目的及意义
目的：以组织五四板报设计大赛活动为方式，以比赛的形式让大学生在竞争的环境下了解五四的相关知识
意义;促使校园文化建设，使更多大学生参与到大学活动中;促使大学生更好的了解五四及其所揭示的五四精神，更好的发扬其精神；让大学生铭记历史，从历史中学习。
三·活动步骤
（一） 前期准备
活动申请
设计宣传板宣传五四海报设计大赛的活动
大力开展本院的内部宣传，是本院的学生更加清楚的了解此次活动的具体情况及
目的意义
（二） 具体操作
召集各班宣传委员宣传关于五四海报设计大赛，要求各班根据活动内容以班级为
单位设计海报，粘贴在小黑板上展示出来
在五月四日前吧海报展示出来，并对板报设计独到新颖的班级，个人给予奖励
四·活动负责人及主要参加者
活动负责人：师范学院宣传部部长郑成
主要参与者：在师范学院内以班级为单位，以个人为单位开展比赛
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“展泰医学子风采 学药用安全知识”泰山医学院校
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活动主题：挥洒炫丽青春展现独特魅力
活动主办：共青团泰山医学院委员会
活动承办：药学院团总支
活动对象：泰山医学院全体学生
活动时间：2013年4月22日初赛2013年4月25日决赛 活动地点：图书馆报告厅
活动流程：1.开场秀
2.主持人开场白，宣读第一环节规则，介绍到场评委嘉宾
3.第一环节It’s My Style
4.歌曲《笔记》
5.主持人宣读第一环节得分和第二环节规则
6.第二环节笑傲题海
7.相声《做人要好学》
8.主持人公布第二环节得分和总得分，宣布各代表队最终
得奖顺序
9.颁奖仪式，合影
活动内容：①It’s My Style
选手闪亮登场，表演自己的才艺，形式包括歌唱、舞蹈、等，由评委打分，总计10分。
②笑傲题海
选手在大屏幕中的题库中选题，每个选项中包含有5个小
题（其中包括4个必答题，必答题每小题5分，1个风险
题，风险题有5分和10分两种，答对加相应分数，答错
则减相应分数一半。必答题在ppt中 ，风险题在气球中）,
题目均出自题库，思考时间不超过30秒，两种求助方式
任选其一，每人只有一次机会：
⑴去掉一个错误答案（2）求助现场观众
奖项设置：一等奖两名，二等奖三名，三等奖四名。
备注：1.避免有分数相同情况出现，多备20道题目放在抽题箱及气球中预备加时赛
2.评委及嘉宾为药学院周延萌老师、乔峰老师、贾伍员老师，校学生会主席黄金龙、大学生社团联合会主席李坤、广播电视台台长陈尚敏、青年志愿者服务总队队长丁新宇，各院系主席。
任务分配：1.秘书处(7份评分细则，7只笔,7份评分表，主持稿，
请柬填写及送达，获奖证书打印及填写，布置会场)
2.学习部(ppt制作、算分及排名次，届时每人负责一个选手，最后汇总排名，布置会场）
3.组宣部（展板、剪刀、胶带、气球、彩带、线、图钉,布置会场）
4.女生部（礼仪、托盘、证书封皮，布置会场）
5.生活部（矿泉水，布置会场）
6.文艺部（现场节目，布置会场）
7.科技部（音响等设备调试，ppt播放，活动时负责摄影摄像，准备条幅和选手贴号）
8.自律部（提前看场地确定到场人数，安排各院系同学和评委入座，维持现场纪律，布置会场）
9.劳卫部（卫生工具、会后会场清理，维持现场纪律，布置会场）
10.体育部（维持现场纪律，会前条幅的悬挂，布置会场）
11.记者部（新闻稿）
12.社会实践部、社团部（机动组，布置会场）
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四川师范大学第七届“中软国际”杯
计算机技能大赛
策
划
方
案
计算机科学协会
目 录
一 前言„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2 二 大赛简介„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2 三 大赛组织机构„„„„„„„„„„„„„„„„„4 四 大赛流程„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6 五 大赛具体内容„„„„„„„„„„„„„„„„„6 六 大赛宣传策略„„„„„„„„„„„„„„„„„9 七 大赛资金预算„„„„„„„„„„„„„„„„„9 八 大赛注意事项„„„„„„„„„„„„„„„„„13 九 赞助商„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„14 附件：比赛项目可行性调查问卷
一、前言
前六届四川师范大学计算机技能大赛的成功举办，很好的向社会各界展示了我们四川师范大学学子的计算机各种技术水平，营造了我校广大同学学习计算机技术的气氛。每一届技能大赛的成功举办都涌现出一批批优秀的同学带来的一批批批优秀作品，涵盖了很多技术领域，大赛提供的比赛平台使选手们一展身手，检验了自己的技术水平，赢得了做项目、到公司实习的宝贵机会。由于大赛的带动，激励了我校大学生学习计算机技能的积极性，提高了其运用信息技术解决实际问题的综合能力，促进了具有实践能力的应用型专门人才的培养，为同学们建立了展示实践技能、交流成果的平台。作为前几届大赛的承办者，我们计算机科学协会秉承前几届大赛的精神，并根据实际情况予以适当的调整和改进，对第七届计算机应用技能大赛做出相应的策划。
二、大赛简介：
（一）大赛名称及冠名名称 1.大赛全称：四川师范大学计算机技能大赛（以下简称大赛） 2.单项比赛名称：四川师范大学计算机技能大赛xxx比赛 3.冠名名称
（1）由执行委员会对本届技能大赛进行赛事招商推广；
（2）如有冠名，大赛名称为：四川师范大学第七届xxx杯计算机技能大
赛；
（3）如无冠名，大赛名称为：四川师范大学第七届计算机技能大赛。
（二）举办时间、地点
2010年9月25日至12月17日在四川师范大学成龙校区举行。
（三）举办单位
主办单位：四川师范大学
协办单位：学生工作部，校团委，计算机科学学院 承办单位：计算机科学协会，xxx公司
（四）本届大赛主题 享青春之隽永，展师大之e风。
（五）大赛目的 1.提升四川师范大学学生整体计算机实际操作的能力，向社会展现学校的计算
机综合技术水平，扩大学校在成都其它高校中的影响力 2.将部分优秀作品投入市场，产生实际的经济效益 3.为学校各部门、实验室寻找技术人才，提供一种人才输送渠道 4.为学校储备计算机技术各方面的人才，以备不时之需 5.创造一个同学跟老师、公司学习的机会，给同学提供业余时间的学习的平台 6.加强学校各学院同学间的计算机技术学习交流，提供一个相互学习的平台 7.提供广大同学将理论运用到实践，进行自我检验的机会 8.为其它比赛、项目做一种铺垫
（六）比赛项目
1．基础上机及键盘应用 2．视觉设计
3．课件制作及教师技能
4．程序设计（web开发和桌面应用程序） 5．“亿道”嵌入式设计与开发 6．“思宙”.net程序开发
（七）参赛对象
所有四川师范大学在校学生（包括学校附属民办二级学院，成教生及研究生）
（八）大赛信息公布 1.学生工作部网站： 2.校团委网站：
3.计算机科学学院网站： 4.计算机科学协会网站：
三、大赛组织机构：
大赛设立组委会，组委会下设评委会，评委会下设执行委员会。
（一）组委会：
由我校学生工作部、校团委、计算机科学学院、xxx公司组成组委会，负责大赛的组织筹办工作，指导、监督评委会、执行委员会的相关工作。组委会设名誉主席、主席、执行主席、秘书长、委员等职务。
组委会职能：
1.制定和解释大赛细则；
2.监督评委会、执行委员会的工作； 3.确定大赛的起止时间和开、闭幕式时间； 4.组织成立大赛评委会和执行委员会； 5.审定单项竞赛细则；
6.审定竞赛与竞赛工作相关的总体方案和重大活动方案； 7.审定竞赛日程和各单项竞赛编排方案、竞赛形式，以及各项活动安排； 8.审定赞助商资格，指导赞助形式和内容； 9.确认并提供竞赛场地、器材、设备； 10.指导检查大赛的竞赛筹备工作； 11.处理竞赛争议问题；
12.审定竞赛报名、作品收集、评奖工作方案； 13.审定成绩公报方案； 14.审定颁奖工作方案。
（二）评委会：
由参加竞赛题制定工作的学校部门、各学院老师组成评委会，负责大赛竞赛题的制定，《比赛细则》的制定，现场比赛的评审，作品的审核、评定等工作。评委会设名誉主席、主席、各评审团团长、委员等职务。
评委会职能： 1.负责制定承办智运会竞赛工作总体方案，提出各项目比赛总日程、竞赛承办地、竞赛场地及其他有关工作的安排意见，报组委会审批； 2.监督执行委员会的筹备、组织工作；篇2：“策划书大赛”策划书 “策划书大赛”活动
策 划 书
主办单位：浙江农林大学马克思主义学院、法政学院 承办单位：浙江农林大学马克思主义学院.法政学院分团
委、学生会
二〇一二年10月17日
一、活动与目的介绍：
“策划书大赛”是一次理论与实际相结合的活动，以部门为单位，开展评选。以策划书的设计和策划的具体实施作为本次比赛的评比标准。本次比赛是一次时间跨度相对较长的活动，经过两次评选，得出最佳的作品。第一阶段的评选以策划书内容为标准，第二阶段以策划书实施为标准，第一阶段中的前3名进入第二阶段比赛。策划书设计的内容可以包括一些有意义的活动设计，一些标志、标语、广告、宣传视频的设计，也包括其他一些有创意的活动策划。
目的：1.团学的工作中，写策划书是一项必要的技能，此次比赛能很好地培养干事这方面的能力，增进部门的凝聚力。 2.此次比赛能够发掘整个团学的潜力，提升团学成员的创新意识，获取创意活动理念，为团学注入新的活力。
二、时间：
第一轮：2012年10月24日至2012年11月4日，4日
初审。
第二轮：2012年11月25日，终审。
三、活动对象：全体马克思主义学院、法政学院团学成员
四、活动主题：“理论加实践，注入新活力”
五、相关活动流程：
初期准备，部长通知干事，干事团队合作在规定时间内
完成3份策划书，期间可以向部长咨询，策划完成后在2012年11月3日前内交予办公室，包括电子稿与纸质稿。
中期办公室评选，选出相对优秀的作品，参加进一轮的宣讲，由主席团参与评选，确认前3名进入下一轮比赛。
后期实施，团学配合其实施，以活动举办的效果打分，确认最佳实施奖，最后颁发策划书设计一二三等奖与策划书实施最佳奖。
六、人员：
评委由主席团（黄赑，郝莎莎，胡恩华，戚玉颖）组成。
参赛人员由办公室统一通知。
七、场地：
汇报会由办公室统一借教室或者是集贤326。
八、经费预算： 篇3：歌手大赛策划书(模板) “
红
帆
之
星
”
歌
手
大
赛
策
划
书
电子信息学院学生会
“红帆之星”歌手大赛策划书
一、活动目的：
通过这次比赛希望能够提高所有家人们的综合素质，发挥自己的特长，培养我们的艺术气息。同时也能加强各片区、各部门的合作精神，开拓创新思维，提高共同解决问题的能力。
二、活动主题：
唱出青春的旋律，绽放年轻的活力。
三、主办单位：重庆市红帆鞋业有限公司
四、活动宗旨：用歌声展示才艺，让掌声肯定自己。
五、面向对象：重庆市红帆鞋业有限公司全体家人
六、活动时间：2010年7月
七、活动具体流程
1、7月*日初发放关于举办第一届“红帆之星”歌手大赛的通知，同时附上报名表。
2、7月*日报名结束，统计报名情况，然后通知各片区进行初赛。
3、7月*日个片区将初赛结果传真到行政办公室，并附交上选手将赛节目资料（包括：参赛节目类型，节目名称，节目简介，参赛节目道具）
4、公布最终决赛名单，并通知选手决赛时间及注意事项；
5、赛前准备工作，将各项工作落实到人，确保决赛正常有序的进行。
6、落实主持人的人选，并安排主持人准备串词。
7、7月15日下午2点所有参赛选手到行政办公室报到，将伴奏考到电脑上，同时进行抽签。
八、活动可行性分析：
1、家人们平时上班比较辛苦，举办这样的活动可以放松心情，丰富家人的业余文化生活，据调查家人们对这类活动积极性较高，人数可以得到保证。
2、公司各部门给予积极配合。
九、经费预算： 1)舞台布置：
a)气球：5角*100个=50元 b)绳子：1元*10米=10元 c)双面胶:1.5元*4卷=6元 d)亮胶：1元*4卷=4元 2)水（供评委）：1元*5=5元 3)打印费用
a)报名表：0.1*100=10元
b)节目单入选人名单等：2.5元 c)流程书：3.5元 d)宣传海报：200元 4）奖状：
a)一等奖大奖状:12元*2=24元 b)二等奖中奖状:7元*5=35元 c）三等奖小奖状：3元*8=24元 5）奖品：60+100+80 6）游戏纪念品：80元
十、突发事件及解决：
1．麦克风发生故障，工作人员预先准备好备用麦克风，随时更换。 2．比赛前进行伴奏的提前试音。若比赛当中出现伴奏卡带或无法正常播放的情况，由工作人员对出场顺序进行细微调整。 3． 参赛者已经签到但无法准时出台，主持人对顺序作适当调整。篇4：歌手大赛策划书
法 学 院 歌 手 大 赛 策 划 书
策划人： 修改人： 2011年12月1日
一、活动目的：
歌手大赛能进一步丰富学院文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的学院文化氛围，丰富我院学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我院师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌;同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台，激发广大学生热爱艺术的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动学院精神文明建设。于此同时，为校园歌手大赛选拔两名选手也是举办这个歌手大赛的初衷。
二、活动主题：
用音乐展现青春梦想，用旋律谱出学院辉煌
三、活动口号：
唱响青春，我为歌狂
四、主办单位：法学院团委、学生会
承办单位：学生会 总负责：主席晏碧 执行负责：副主席丁明粉
比赛项目和比赛具体事宜：文艺部部长袁晴斐、副部长林瀚、财务总负责：办公室 舞台调动：实践部、体育部 宣传及舞台设计：宣传部 后勤保障：学习部 活动对象：在院学生
大赛评委：待定 主持人：
观众：11级未参赛同学、学生会团委干事
五、大赛宣传：
（一）、宣传准备：在准备大赛宣传前，把宣传的具体事宜做好，包括：
1、宣传海报的设计，展板的准备
2、绘制和张贴宣传海报的时间、地点
（二）、大赛宣传具体事项：
1、学习部负责本次活动的新闻稿，比赛照片。
2、学生会分别对学生进行宣传，鼓励本院同学积极参加到大赛中。
3、宣传部制作宣传海报，在学校逸夫楼、丁香餐厅门口粘贴海报，进行宣传。
六、大赛具体事项：
（一）、赛前准备： 0
1、写好详细策划，防止无序组织和赛事进行。0
2、对大赛作好宣传，保证同学们充分的参与。0
3、对此次活动的报名工作进行有序的组织。 0
4、准备一切和比赛有关的东西，确保比赛的万无一失。0
5、确定比赛的时间和地点。 0
6、提前对大赛的场地和舞台进行设计。0
7、提前做好对大赛工作人员的分工工作。 0
8、提前邀请号评委，确保评委可以在比赛当天按时出席。0
9、提前准备好比赛奖状及奖品。
10、对大赛可能出现的一切突发情况要提前考虑周全，并做出相应的应急准备，如话筒无声、音乐伴奏无声等。
11、比赛前，将仪器及需要用到的一切工具在开场前一个小时进行检查。
12、比赛前，将参赛选手的的姓名及曲目作成幻灯片，并将参赛选手所需的伴奏存入电脑。
13、大赛需要三名礼仪，提前准备好礼仪服，安排好人员。
（二）、报名方式：
由文艺部副部长通知各班文艺委员，由各班文艺委员进行统计参赛人员的名单及曲目。 * 注意事项：
0
1、11级每班至少 个参赛选手。 0
2、10级每班至少 个参赛选手。 0
3、09级、08级、研究生自愿报名。0
4、参赛歌曲的伴奏自行准备，并刻成光碟。0
5、参赛曲目不限，可为华语、英文歌曲、粤语等。0
6、报名截止时间：2011年12月 日
（三）、赛程安排
0
1、比赛时间：2011年12月12日19:30-21:30 0
2、比赛场地：逸远楼七楼（模拟法庭） 0
3、比赛流程：
环节一：观众入场，评委入场（评委入座第一排，参赛选手入座前两排）。
环节二：比赛正式开始，主持人致辞，介绍评委、参赛选手（致辞稿自备）。
环节三：主持人邀请 亲情献唱，为歌手大赛拉开序幕（若需要音乐伴奏请林瀚同学提前准备好）。
环节四：主持人宣布比赛环节四比赛规则，工作人员向评委分发评分表一。 两个方案任选其一：
方案一：我爱记歌词
比赛规则：由文艺部事先准备好25-30支歌曲（歌曲曲目由文艺部负责人决定），并将这些歌曲的曲目在比赛前三天告知参赛选手，让参赛选手进行准备，在比赛当天，到了此环节，由工作人员进行歌曲的随机播放（注：随机播放歌曲
的任何一部分，即4句左右），之后工作人员暂停播放歌曲，由选手进行歌曲串接（串接方式：可歌唱或者背诵，歌唱分高于背诵），串接四句。选手有十秒钟的思考时间（由工作人员计时），时间到选手必须立刻串接上歌词，串接不完整或者串接不下去，将由主持人宣布停止串接，紧接着参赛选手需回答歌曲名称。所有选手按照号码牌次序进行比赛！
具体工作安排：
（1）、比赛前三天（即2011年12月9日）召集所有参赛选手开会，介绍大体比赛规则，发放“环节四 我爱记歌词” 的歌曲曲目。
（2）、文艺部事先准备的歌曲范围广泛，可为流行音乐，校园歌曲，红歌，民乐等华语歌曲，准备25-30首歌曲，将歌曲名称及作者打印后提前三天交到参赛者手中。
（3）、文艺部负责人提前下好相应的歌曲并一定要配歌词，供评委打分参考用。 （4）、环节四开始，工作人员随机抽取一首歌曲，播放歌曲的任何一部分（若播放歌曲后部分要注意至少多于四句以上歌词），由歌手串接接下来的四句歌词。
（5）、工作人员播放歌曲时应将歌曲跳转全屏歌词界面，并将歌词字体放大，以供评委打分参考。（注：模拟法庭电脑音乐播放器为千千静听，工作人员应提前做好调试）。附图一 （6）、参赛选手串接歌词时，应背对多媒体投影，并站在舞台的右边避免遮挡评委视线、影响评分。
评分规则：
（1）、此环节以10分制。
（2）、由评委根据参赛选手对歌词记忆的正确程度，串接方式及歌名的回答进行评分。评分表一篇5：主持人大赛策划书
主办：湖南农业大学东方科技学院学生社团联合会 承办：东方科技学院演讲与主持协会 2010年上学期
目 录
一、前 言 „„„„„„„„„„„„„„„„„.„ 1
二、活动主题„„„„„„„„„„„„„„„..„...2
三、活动主旨„„„„„„„„„„„„„„„..„...2
四、活动时间 „„„„„„„„„„„„„„„„...2
五、活动地点 „„„„„„„„„„„„„„„„...2
六、参加对象 „„„„„„„„„„„„„„„„...2
七、活动组织机构 „„„„„„„„„„„„„„...2
八、具体安排 „„„„„„„„„„„„„„„„...2
九、财务预算 „„„„„„„„„„„„„„„„...5
十、活动的效果展望 „„„„„„„„„„„„„...5 十
一、可行性分析 „„„„„„„„„„„„„„...6 前 言
为了培养当代大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我院爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现东科学子的风采。东方演讲与主持协会，借社团文化艺术节机会策划并组织了东方科技学院第一届校园主持人大赛。大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让东科院的同学们从活动中活跃校园气氛，增进同学们之间的友谊。挑战自我，锻炼自我。
“ 走上舞台 , 你就是主角 , 挑战无处不在 , 秀出你的风采 .”
此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，把快乐健言贯彻到同学们的生活之中，让越来越多的学生在一次次的说话中，彰显自我品质，达到社会对新一代大学生“站起来能说，坐下去能写”的更高要求。
作为当代大学生，我们要学习的不仅仅是科学文化知识，而更应该是把握机会，展现自我。大学是一片宁静、恬淡的求学之地，也是一个培养健康人格的塑心之地。
一、活动主题：说出精彩，成就未来
二、活动主旨：为丰富校园文化生活；营造良好的校园文化氛围；展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采；拓展大学生的综合素质能力；丰富其课余生活；锻炼交际反应
三、活动时间：2010年4月17日 晚上7点
四、活动地点：九教北101（刘亚南 4月16日）
五、参加对象：东方科技学院全体同学
六、活动组织机构
（1）主办单位：湖南农业大学东方科技学院
（2）承办单位：东方科技学院演讲与主持协会
（3）活动顾问：李姣老师 (东方科技学院团委副书记)
七、具体安排
(一)活动前期准备：
宣传准备
1、展板设计与制作：一块（李旋、周晟4月13日前）
2、展板的摆设：丰泽一栋寝室前8：00—18：00 （申自文 4月13日-17日）
3、海报的设计语制作：一张（李旋、周晟 4月13日前）
4、海报的张贴：贴于丰泽一栋宿舍前的公布栏
（申自文 4月14日前）
5、向湖南农业大学广播站邀请，力求达到最佳宣传效果。
（罗英杰 4月16日）
(二)活动当天 （19：00 - 21：00）
会场布置:（刘亚男、吴桂螓：00 – 18：50） a、嘉宾席布置：桌椅、纯净水的摆设、记分表的发放 b、观众席布置：观众席座位安排、入场口设置（刘亚男）、
迎宾（罗英杰）
c、计算机及其他设备的摆放和调试(蔡达) d、比赛中所需奖品准备（谭清亮）活动结束奖品的颁发 e、题目准备 （蔡达 周潍伊）
比赛内容：
第一环节：我行我秀（2分钟） 1.参赛选手以才艺等无限艺术形式展示自我风采（如用唱歌的方式把自己唱出来，乐器、舞蹈等）
注意：此环节是最能展现自我风格特点的部分，其中着装、形象、气质各占5分，才艺部分占15分，总分值30分。
第二环节：实力比拼（3分钟）
选手以提前抽签的方式抽到一些词，然后再根据这些词组变成一个故事。以此来表现选手随机应变和团队合作的能力。
注意：本环节共30分，选手根据人数分为若干组。
第三环节：模拟主持（4分钟） 1.各参赛选手根据准备好的一段材料做一档以电视节目为载体的节目：新闻类、综艺类、娱乐类、访谈类等任选其一，形式不定。 2.要求：
风格独特，与众不同，此环节选手可自备道具，可自带人员（人数不限）模拟现场。
第11篇：策划书大赛策划书
东 港 学 院 策 划 书 大 赛 策 划 书
策划人：淘宝
2012.05.13
东港学院策划书大赛策划书
一、活动背景：
为了弘扬开拓、创新精神，构建和谐校园，提高当代大学生的文明素质，激发同学的创作热情，为广大策划爱好者提供一个尽情施展才华的平台，特举办此次活动。
二、活动主题：策划书大赛 展现大学生策划风采。
三、活动名称：淮海工学院东港学院书画大赛
四、活动时间：5月14日至5月24日
五、活动宣传：
前期：由宣传部做好宣传板放置于社联、主楼及食堂门口 中期：由发策部及宣传部大二副部率领大一干事逐班宣传 后期：通过橱窗、校园之声广播站、东港QQ群公布获奖名单及
活动概况
六、作品要求：
策划书内容不限，可以是校内的某些活动事宜，也可以是校外的其他内容。形式不限 (注：在作品后面写上自己的姓名，联系方式，以便获奖联系到本人)
七、投稿地点：大学生社团联合会办公室。
八、作品评选：
由专业人员进行评选评委会按照评选原则对所有参赛作品进行严格、公平、公正的评选。一等奖优秀作品将张贴在宣传板
九、主办单位：共青团淮海工学院东港学院委员会
十、承办单位：淮海工学院东港学院社团联合会十
一、奖项设置：一等奖：2名（加创新学分）
二等奖：4名（加综合测评分）
三等奖：8名（加综合测评分）
十二、活动金费：参赛人员作品及名单复印件：50元活动宣传板所用材料费：50元
联系方式：王：
蔡：
陈：
第12篇：策划书大赛策划书
1
武汉工程大学
策
划
书
大
赛
策
划
书
电气信息学院
办公室
武汉工程大学
一．活动目的与意义...............................3
二．活动主题...........................................3
三.活动时间地点....................................3
四.活动开展..........错误！未定义书签。
五．奖项设置...........................................3
六．主办单位.........错误！未定义书签。
七．活动预算...........................................4
八．应急预案...........................................4
武汉工程大学
一．活动目的与意义
策划书大赛包含着深刻的内涵，有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等方面有着积极地影响。希望同学们在比赛过程中一方面展示自己的才华，另一方面可以相互激励，已达到共同进步的目的。再者，在呼应电气院“策划书大赛”的同时，亦可激发大家的创新意识，体现武工大学子的思维活跃的特点。
时入暮春，为丰富我校文化生活，将我校本学期的文化活动推向高潮，带来一次热情视幻的震撼，“策划书”武汉工程大学策划大赛孕育而生。其目的是通过本次大赛为广大学子提供一个展示自我风采的舞台，锻炼自我能力的空间，走向自我超越的契机；
二．活动主题
我的策划书
三.活动时间地点
时间：待定
地点：电气信活动开展
四.活动开展
一.前期宣传
1、海报：提前一周准备及设计制作，于活动前三天贴于校内各显眼的地方。
2、宣传板：提前一周准备及设计制作，于活动前三天摆放在大礼堂前。
3、提前准备好横幅（于活动当天张贴）
4、在学校广播上宣传（活动前几天）
5、提前在学校报刊上宣传。
6、告知各班班长帮忙宣传。
二、策划书征文活动：
1.征文主题：我的策划书
2.征文要求：
武汉工程大学
①体现丰富多彩的策划内容、背景、意义等，展示自己的才华，突
出自己的创意特点
②语言流畅，内容充实，文字精炼，要有真情实感
③主题不限、题材不限
④请在篇尾注明作者的姓名、性别、班级
⑤截止日期：
三、作品的收集：
1.纸质档由各班班长统一收集，再由班长交至工作人员。2.电子档统一发送至指定的电子邮箱。
四、作品的评比，结果公布及颁奖：
由规定的评定小组评选。
评选结束后结果将以宣传板的形式公布在大礼堂门口。 颁奖时间地点视情况而定。
五．奖项设置
一等奖：1名
荣誉证书+精美礼品二等奖：2名
荣誉证书+精美礼品三等奖：3名
荣誉证书+精美礼品优秀奖：4,名
精美礼品
六．主办单位
电气信息学院学生会办公室
七．活动预算
海报*n
x元 宣传板*2
x元 横幅*1
x元 礼品*10
x元 荣誉证书*6
x元
合计xx元
武汉工程大学八．应急预案
1,、确保本次活动期间不发生影响活动有序进行的事端。
2、现场维护秩序的有关人员立即到达相关岗位，采取相应的应对措施
3、参与活动的各部门和个人都应当服从现场处维护秩序人员所作出的决
定和命令.
4、评定小组若无法准时评定完作品，结果公示及颁奖时间可适当推迟。
第13篇：策划书大赛
策划书大赛
一、活动背景 （例：大学，是一个充满激扬青春的地方。这里有着我们激情闪现的情感故事；有着我们理性思考后的远大理想；也有着大家一直不懈追求的青春梦幻）
学生会工作， 更贴切学生， 更突显以为学生服务为目的，让学生的课余生活更加绚烂。 活动主题待定（例如 我们的活动， 听你安排 。）
二、
三、
四、活动目的 大赛策划书内容（学生会下学期的活动安排） 活动对象以学生为中心等等
工商管理学院全体学生
参赛人数 ：单人 或 团体（不超过6人） 策划书内容自定，富有特色及可行性即可
五、活动前期准备 人员安排、资源需要
宣传工作（例如： 板报 海报横幅传单借助助理宣传 ）
六、活动时间和地点
前期11.25（依审核时间而定）~12.15完成宣传、初赛 及策划书 的回收
即日起 到 十一月底 完成宣传工作此后进行报名及收集工作
后期，在下学期 进行下一轮的 竞赛评定出 名次 给予奖励及纪念证书等
七、活动流程
1、讲座流程
（一）18:50学生开始进入现场（引导新生入场）。（地点待定）
（二）指导老师开始讲座。
（三）学生提出相关问题，指导老师进行讲解。
（四）讲座结束，相关领导及嘉宾，学生依次退出会场。
（五）全体工作人员清理会场。
（六）部门讨论，对本次活动进行简单总结，汲取活动优点，找出活动中的不足并予以改正和完善。
【保证人数 】
【记录学生的疑问与看法等 】
2、比赛的报名（可以增加个策划书问题有奖竞猜提高 学生报名参与的人数 扩大宣传.）
报名方式摆点报名、分发报名单等
报名时间
3、比赛考核 ： 由相关老师进行评比 保证公平性（审核标准 可行性 创意性等）
4、可增加趣味游戏
后期（下学期） 可进行对策划书 的ppt解说 及展示其 特色
（参赛人员可对策划书进行优化）
第14篇：第十九届“大漠魂”书法绘画、剪纸摄影大赛策划书
第十八届“大漠魂” 书法绘画、剪纸摄影大赛
活动策划书
塔里木大学社团联合会
项目部
二〇一一年十月十三日
目 录
一、活动主题 .....................................1
二、活动背景.......................................1
三、活动目的与意义 ...............................1
四、活动主、承办方.................................1
五、活动时间.......................................2
六、活动流程.........................................2
七、作品要求.......................................2
八、奖项设置.........................................3
九、
经
费
预算.........................................3
十、
可
行
性
分析.......................................4
第十八届“大漠魂”书法绘画、剪纸摄影大赛
一、活动主题
为提高同学们的审美素质，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，建学院的优良学风，特举办本次书法、绘画、摄影大赛，为同学们展现自我风采提供一个平台。通过这个平台可以更有效的把我们联系在一起，结实更多的良师益友。
二、活动背景
为弘扬中国传统文化艺术，丰富校庆日文化，表达塔大学子对母校的热爱、祝福和期望，展现我校大学生的艺术文化修养水平，弘扬我校大学精神、大学文化。在校庆日来临之际校团委特举办塔里木大学第十八届“大漠魂”书法、绘画、剪纸、摄影作品大赛。
三、活动目的与意义
传承书画风采，发揭艺术之光，丰富校内文化，表达塔大学子对母校的热爱、祝福和期望，展现我校大学生的艺术文化修养水平，弘扬我校大学精神、大学文化。
四、活动主办、承办方
主办单位：共青团塔里木大学委员会；
承办单位：塔里木大学社团联合会及各社团、协会。
五、活动时间
六、活动流程
（1）前期宣传：
将比赛海报张贴在东西区食堂门口及各教学楼。（负责部门：项目部）
（2）作品收集：
将作品统一收集，进行分类，由各专业负责人进行初选，送至院学生会。再由院评委进行评选，最终将选定结果送至校团委办公室。（负责部门：宣传部）
（3）购置奖品（负责部门：外联部）
七、作品要求
1、要求内容紧扣主题，围绕兵团精神、胡杨精神、学校52年来的办学历史、办学理念、办学特色、校风校训等，充分展现塔大学子爱国荣校的精神品质和扎根边疆、服务边疆的精神风貌，反映我校建校以来取得的辉煌业绩，以及对母校今后跨越式发展的无限憧憬。
2、参赛作品可以是一幅（件），也可以是多幅（件）。
3、作品规格：
(1)书法作品：硬笔（以A3纸幅为准）、软笔作品（69×40cm或138×35cm）。
(2)绘画作品：包括国画、水彩、水粉、油画、素描、剪纸等，尺寸不限。 (3)剪纸作品：包括各种工艺类型剪纸。
(4)摄影作品：七寸以上，并上报电子版，以备统一放大。
4、每幅作品背面标注作者单位、姓名、联系方式。
5、各单位上报作品时附作品汇总表（见附件）与作品一并报送校团委。
八、奖项设置
书法类：一等奖1名、二等奖2名、三等名3名、优秀奖若干； 绘画类：一等奖1名、二等奖2名、三等名3名、优秀奖若干； 剪纸类：一等奖1名、二等奖2名、三等名3名、优秀奖若干； 摄影类：一等奖1名、二等奖2名、三等名3名、优秀奖若干； （颁发荣誉证书和奖品）
九、经费预算
宣纸12张，1.5元*12=18元； 毛笔2支，5元*2=10元； 墨汁两瓶，5元*2=10元； 胶带四卷，3元*4=12元； 奖品：
一等奖：电脑音箱，80元*4=320元； 二等奖：艺术台灯，50元*8=400元； 三等奖：保温杯，40元*14=560元； 优秀奖：天堂伞，25元*15=375元。
经费合计：1705元
十、可行性分析
本次活动能展示我校大学生朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌和丰富多彩的校园生活，活跃同学们的学习气氛，同时为同学们提供一个张扬个性魅力、释放青春激情的平台，实施难度较小，资金需求不大，因此可以考虑开展，望予以批复。
大学生社团联合会项目部 二〇一一年十月十三日
第15篇：剪纸协会招新策划书
剪纸协会2011招新策划书
一、活动背景：
新生入学已半个月，结束了军训生活，即将开始丰富多彩的大学生活。协会作为大学生文化生活的主要载体之一，能为新生提供一个锻炼能力，丰富生活的平台，同时也给协会注入了新鲜血液，使协会充满活力，向着更广阔的空间发展。
二、活动目的：
扩大协会影响，让更多的大学生全面、真实的了解剪纸协会的宗旨、目标、团队建设、活动策划等。让他们在宣传中了解，在了解后加入到我们的团队，成为剪纸协会的新鲜血液，为协会的进步做出贡献，并圆满的完成招新任务。
三、招新对象：全院学生
四、活动时间及地点：2011年x月x日，食堂对面林荫道
五、参与单位及相关负责人：剪纸协会（吴孟杰、梁静、陈雪莲）
六、参与人员：剪纸协会会员，全体大一新生
七、活动流程：
（一）、前期安排：
1、宣传:以剪纸作品、横幅、板报、宣传栏等进行宣传。
2、准备：安排相关人员的具体任务。准备招收新会员所要用到的资料、会员登记表及一些书写和粘贴工具。
（二）、现场安排：
1、准备设备：将桌、椅、帐篷摆放到指定地点，并搭建好工作地。
2、人员分工：工作人员分为两部分：一是讲解人员，位于招收地点的外围，主要负责对新生关于剪纸协会等相关内容的解答。二是登记人员，位于招收地点的内围，主要负责登记，确保登记正常进行。
3、后勤工作：准备矿泉水。
4、实施安排：每位工作人员按照先前的计划，到自己的岗位，开始实施安排。
（三）、后期安排：
1、设备收回：将桌、椅、帐篷收拾整齐，放到指定地方。
2、打扫卫生：清理垃圾，保持清洁的卫生。
3、活动结束：
（四）、活动汇总：
1、统计资料：将各种资料汇总。
2、资料分类：将新会员登记资料按类归别。
3、统计财务：整理账簿与财务。
4、.整理档案：将各种资料、收据汇总登记。
八、活动总结：根据活动的最终汇总，分析活动过程中哪些做得比较好，哪些稍微差一些，哪些地方需要改进。
剪纸协会
2010年9月x日
第16篇：“创意”第三届剪纸大赛活动总结
山东省大学生科技文化艺术节
暨大学生科技文化艺术节大学生剪纸大赛
活动总结
在第十二届大学生科技文化艺术节和大学生科技文化艺术节中，我校承办了大学生剪纸大赛。本次大赛旨在弘扬中国传统文化，丰富校园文化生活，服务青年学生成长成才，锻炼大学生动手动脑能力，让同学们能在观摩学习中提升自身素质，加强自身修养。
一张红纸、一把银剪，随着剪在红纸上翻飞游走，一个个生动的形象便跃然纸上，这便是神奇的中国传统艺术——剪纸。我院有计划、有步骤、有成效地开展剪纸征集活动。从全省征集优秀的作品，旨在陶冶学生的心灵，训练学生的技能，发展学生的思维，培养学生的情感。让学生身处艺术环境，受到美的熏陶，体验创造的乐趣。
在活动的现场我们对参赛作品进行了展示，在一定程度上起到了比较好的现场宣传效果。在评分的过程中细化了评分标准，《提篮少女》、《人民领袖》等，每一件作品都是精美的艺术品，都给人一种美的享受，如诗如画，把传统剪纸艺术提升为现代创作剪纸，含蓄华丽、玲珑剔透。
第17篇：主持人大赛策划书
活动前言
中北大学信息与通信工程学院一直致力于和谐校园，文明校园的建设。为贯彻党中央关于加强大学生精神文明建设的要求，营造积极、健康的校园文化，提高全院学生的综合素质，同时扩大主持队伍，培养优秀主持人，特举办五院第一届主持人大赛。
大赛宗旨
古语曰“仓廪食而知礼节”，随着时代物质文明的发展。精神文明也越来越受到人们的重视，尤其是大学校园内，大学生的道德素质，个人修养越来越受到社会的关注，“xxxx”在全社会的发扬，xx大精神在校园的传承,也正是要让人们尤其是当代大学生谨记祖辈的训导。发扬中华民族的优良传统美德，提高自身实践能力，德，智，体，美,劳全方面发展，成为建设祖国的栋梁。
漫漫人生的旅程中，大学是一块难以替代和抹灭的里程碑。作别中学的天真与烂漫，我们踏入了一方新的圣土。在这儿我们接受专业知识的洗礼，领略文化艺术的广博，体验社会生活的多姿。
为了培养当代大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我院爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现中北学子的风采。五院文艺部借此机会策划并组织了中北大学信息与通信工程学院第一届主持人大赛。大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让五院的同学们从活动中挑战自我，锻炼自我。
大赛说明
一、活动全称：中北大学信息与通信工程学院第一届主持人大赛
活动口号：挑战无处不在，舞台由我主宰
二、主办单位：信息与通信工程学院团委、学生会
三、承办单位：五院文艺部
四、协办单位：各系文艺部
五、参赛对象：中北大学五院全体学生
六、参赛方式：分为海选、复赛和决赛三个阶段
七、奖项设置：
一等奖奖一名、二等奖奖一名、三等奖奖一名、最佳才艺奖一名、最佳台风奖一名、最具潜力奖一名
大赛安排
一： 工作人员安排
总负责：
总策划：
策划书：
舞台：
评委邀请联系：
各项宣传：
后勤：
大赛流程
本届大赛将分三个流程，为海选、复赛及决赛。决赛以晚会形式举办，具体安排如下：
1、海选
时间： 月 日— 月 日
地点：1319会议室
2、复 赛
时间： 月 日— 月 日
地点：1319会议室
3、决赛
时间： xx年 月 日
地点：田园四层
环节：（10分钟+15×3+2×8）
⒈ 选手集体亮相，选一首主轴线的歌，贯穿亮相的始终，选手以三三两两唱歌形式亮相，在舞台上同时做主配角。（10%）
2.个人特色主持,模拟主持, 每位选手根据特长展开自定话题、情景的模拟主持，将最自信的一面带给大家，可选题材为英语节目、少儿节目、综艺节目、访谈类节目、体育节目、厨艺展示等，可以邀请评委、嘉宾、朋友上台帮助表演。（60%）
⒊与2同步进行：嘉宾提问（附加分5分）
⒋四人餐桌（每组时长不超过8分钟，占30%）
内 容：随机抽出四位选手，分成两组组成四人餐桌，对相应的热点话题展开既有合作又有竞争的现场讨论。
要 求:
1.通过选定话题四名选手各抒己见，保证自己的基本发言时间，力争从群体表述中脱引而出。
2.每位选手每次表述观点时间不少于15秒，不超过30秒，按顺序进行3轮。每位选手表述完毕后需示意下位选手可开始表述；三轮表述结束，每位选手有最后30秒时间进行个人观点总结。
3.可对任何一位选手的观点提出质疑、反驳或展开、深入，可以提出个人的独特观点。
评分：
1.主题明确、思路鲜明；
2.以恰当的语言状态与合适的契机突显个人。
（注：选手要合理安排比赛时间，以上各轮如超过规定，评委将酌情减分。）（40%）
附加活动：比赛当场主持人提出有才艺者可以给自己加分，体现临场应变的和多才多艺的能力。（5分）
活动宣传：
一、平面宣传：
1、决赛现场悬挂横幅（1条），一食堂门口挂横幅（一条）
2、决赛宣传海报5张，要求各系在复赛时自行张贴海报宣传
二、立体宣传：在各系复赛及院决赛前夕，通过广播进行宣传
费用预算：
一、宣传
1、横幅：2*150= 300元
2、宣传海报：5*5=25元
3、拉票会场地布置：100元
二、舞台及场地：500元
三、音响等设施：100元
四、奖品及证书： 300元
————经费总预算：1325元
后期总结
比赛结果公示；总结材料申报；资料整理、归类、存档。
第18篇：诗歌朗诵大赛策划书
诗歌朗诵大赛策划书
1.在大赛举行前期，由宣传组长带领的宣传小组做好宣传工作： 完成海报（至少三张）；主题PPT一张。
2.座位统计人员必须完成座位表安排：学生观众（国际部每班20人，普通班每班25人，不包括选手）、评委（大概7位）、选手、计时人员和举牌人员（共两名）；并且保证留有一些空位，以防万一。 3.10月8号举行抽签，确定节目表、主持稿和各个选手的PPT。 4.准备给评委打分的笔和打分纸，标上序号，以便统计。 5.在大赛举行前十分钟，保证所有人员已到科学会堂，此时通讯员应对选手进行报道，确定选手上台顺序并通告第一位选手在后台做好准备，计分人员、计时人员、摄影人员以及主持人做好相应准备。
6.在主持人拉开序幕以后，通讯员通告第二位选手和第三位选手，令其准备；当第一位选手上台朗诵时，计时人员开始计时，此时通讯员通告第二位选手在后台准备；当第一位选手结束后，计时人员按下时间报给统计人员；此时，收分人员去评委那收打分纸交给统计人员，两位统计人员进行准确统计；之后，通讯人员、计时、计分、收分人员工作以此类推。
7.当第二位选手完毕后，主持人上台报第一位选手的7个分数以及最后总分，再进行第三位选手的朗诵；主持人工作以此类推。 8.当最后一位选手完毕时，主持人借统计人员统计分数及排名的时间，让主持艺术社的社员进行一场小型表演，作为最后的节目。
9.最后，由主持人宣布排名，第
一、
二、三名选手上台领奖，司仪上台，评委将奖状分发给选手；主持人以及全体主持艺术社的成员最后谢幕。
温二高主持艺术社
副社长吴素跃
第19篇：主持人大赛策划书
资源环境学院第一届 精英风采大赛之主持人大赛
策
划
书
资源环境学院组织部、实践部、社团部
2011年10月25日
一． 活动背景
为了丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为配合我院各项活动的展开 , 弘扬校园文化 ,丰富校园生活 , 选拔优秀主持人材。现面向我院全体学生，举行我院第一届精英风采大赛之主持人大赛，使有志于献身主持人事业或热爱播音与主持艺术的同学真正得到展示自我的机会，也为我院主持人队伍储存力量。
二． 组织工作
主办单位：资源环境学院团总支
承办单位：资源环境学院组织部、实践部、社团部
三． 活动内容
报名时间：10月31日-11月4日
报名方式及地点：由各班统一整理报名人数及名单，上交学生会办公室社团部处。（注：11级个班要求至少2人）
四． 比赛时间地点
1.初赛时间：
地点：
2.复赛时间：
地点：
五． 赛前安排
根据已经填写报名表格报名参加的同学确定后，召集所有的报名同学在指定地点开会，做赛事的通知和指导工作，使报名的同学知道熟悉自己比赛的流程，明确准备的方向。
六． 比赛流程
（一）.比赛原则
彰显资源环境学院学生风采，体现资源环境学院学生的青春活力，以务实创新为指导原则，充分调动我校大学生的积极性，挖掘主持人才，为我学院各项活动输送主持人。
（二）.初赛
1.自我介绍——30秒
（要求语言精辟、新颖大胆 , 富有自我特色 , 带有丰富的表情及自然
大方的肢体动作）
2.才艺展示——2分钟以内
（选手个人在短时间内 , 展示具有自己特色的才艺 , 形式多样 ,
如 : 话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等 , 要求新颖 , 能吸引观众的眼球）
3.自备稿件主持——3分钟以内
（考察参赛选手的普通话标准程度, 初步筛选出一批普通话较好 , 较熟练基本素质良好的选手进入复赛 ）
（三）．复赛
1.才艺展示——2分钟以内
（选手与自己周围的同学朋友相配合，要求突出选手，有较好的整体配
合，内容丰富新颖）
2.模拟主持
（1.）自备稿件主持——3分钟以内
（选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一类节目 , 进行现场主持。包括 : 新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等等 .允许加入与观众互动的环节）
（2.） 即兴主持——3分钟以内
（选手提前三分钟抽题，题目主要为近期热点新闻稿件。选手首先播读题目，之后根据题目内容进行现场评论。）
3.记忆猜想
（本环节主要对各位选手的记忆能力做一个基本考察。工作人员提前准备好绕口，古代诗词做成小卡片 , 选手进行现场抽取、待准备30秒后开始作答）
4.最后陈述
（选手对自己本次比赛的表现做最后的陈述 , 本环节也是选手为自己加分的最后机会）
七． 评比办法：按照所有评委打分的平均分记入成绩
（一．）初赛（10分）
1.自我介绍 （3分）
普通话标准————1分
言辞得体，讲话流利————1分
个性鲜明，有特色————1分
2.才艺展示 （3分）
特色鲜明，符合自己的特色————1分
现场效果————2分
3.自备稿件主持 （4分）
脱稿————1分
稿件内容————1分
台风、形象、气质————1分
综合表现————1分
（二．）复赛（100分）
1.才艺展示 （20分）
现场气氛————5分
形式新颖，内容积极向上————5分
整体配合程度————5分
选手舞台表现力————5分
2.模拟主持 （40分）
1.）自备稿件主持 （20分）
服装大方得体，符合其主持风格————5分 台风好，形象气质俱佳————5分
与观众亲和力强————5分
风格突出，特色鲜明————5分
2.）即兴主持 （20分）
反应敏捷，应变能力强————10分
综合表现————10分
3.记忆猜想 （20分）
酌情给分————20分
4.最后陈述 （20分）
说服力强————10分
特色鲜明，符合自己的风格————10分
八． 奖项设置
1.一等奖 1名
二等奖 2名
三等奖 3名
2.最佳口才奖、最佳才艺奖、最具风采奖各一名
3.其余选手均为优秀奖（奖品待定）
九．其他事项
1.邀请嘉宾：
2.比赛主持人：
3.比赛评委：
第20篇：主持人大赛策划书
前言
温州科技职业学院一直致力于和谐校园，文明校园的建设。为贯彻党中央关于加强大学生精神文明建设的要求，营造积极、健康的校园文化，提高全院学生的综合素质，同时扩大主持队伍，培养优秀主持人，特举办第三届主持人大赛。
大 赛 宗 旨
古语曰“仓廪食而知礼节”，随着时代物质文明的发展。精神文明也越来越受到人们的重视，尤其是大学校园内，大学生的道德素质，个人修养越来越受到社会的关注，“八荣八耻”在全社会的发扬，十七大精神在校园的传承,也正是要让人们尤其是当代大学生谨记祖辈的训导。发扬中华民族的优良传统美德，提高自身实践能力，德，智，体，美,劳全方面发展，成为建设祖国的栋梁。
漫漫人生的旅程中，大学是一块难以替代和抹灭的里程碑。作别中学的天真与烂漫，我们踏入了一方新的圣土。在这儿我们接受专业知识的洗礼，领略文化艺术的广博，体验社会生活的多姿。
为了培养当代大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我院爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现温科学子的风采。温科之声广播台联合院文娱部，借此机会策划并组织了温州科技职业学院第三届校园主持人大赛。大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让温科院的同学们从活动中挑战自我，锻炼自我。
大赛 说 明
一、活动全称：温州科技职业学院第三届“金话筒”主持人大赛
活动口号：挑战无处不在，舞台由我主宰
二、主办单位：共青团温州科技职业学院委员会
温州科技职业学院学生委员会
三、承办单位：院文娱部、院广播台
四、协办单位：各系学生会文娱部
五、参赛对象：温州科技职业学院全体学生
六、参赛方式：分为海选、复赛和决赛三个阶段
七、奖项设置：
金话筒奖一名、银话筒奖一名、铜话筒奖一名、最佳才艺奖一名、最佳台风奖一名、最具潜力奖一名
大 赛 安 排
一： 工作人员安排
总负责：
总策划：
策划：
舞台：
化妆造型：
评委邀请联系：
各项宣传：
后勤：
大 赛 流 程
本届大赛将分三个流程，为海选、复赛及决赛。决赛以晚会形式举办，具体安排如下：
1、海选
时间：4月1日—4月8日
地点：由各系自行组织
2、复 赛
时间：4月9日—4月22日
地点：由各系自行组织
3、决赛
时间： 2010年5月10日
地点：院多功能厅
环节：（10分钟+15×3+2×8）
⒈ 选手集体亮相，选一首主轴线的歌，贯穿亮相的始终，选手以三三两两唱歌形式亮相，在舞台上同时做主配角。（10%）
2.个人特色主持,模拟主持, 每位选手根据特长展开自定话题、情景的模拟主持，将最自信的一面带给大家，可选题材为英语节目、少儿节目、综艺节目、访谈类节目、体育节目、厨艺展示等，可以邀请评委、嘉宾、朋友上台帮助表演。（60%）
⒊与2同步进行：嘉宾提问（附加分5分）
⒋四人餐桌（每组时长不超过8分钟，占30%）
内 容：随机抽出四位选手，分成两组组成四人餐桌，对相应的热点话题展开既有合作又有竞争的现场讨论。
要 求:
1.通过选定话题四名选手各抒己见，保证自己的基本发言时间，力争从群体表述中脱引而出。
2.每位选手每次表述观点时间不少于15秒，不超过30秒，按顺序进行3轮。每位选手表述完毕后需示意下位选手可开始表述；三轮表述结束，每位选手有最后30秒时间进行个人观点总结。
3.可对任何一位选手的观点提出质疑、反驳或展开、深入，可以提出个人的独特观点。
评分：
1.主题明确、思路鲜明；
2.以恰当的语言状态与合适的契机突显个人。
（注：选手要合理安排比赛时间，以上各轮如超过规定，评委将酌情减分。）（40%）
附加活动：比赛当场主持人提出有才艺者可以给自己加分，体现临场应变的和多才多艺的能力。（5分）
活动宣传：
一、平面宣传：
1、决赛现场悬挂横幅（1条）
2、决赛宣传海报3张，要求各系在复赛时自行张贴海报宣传
二、立体宣传：
1、在各系复赛及院决赛前夕，通过广播进行宣传
2、拉票会
时间：5月6日
地点：综合楼前广场
内容：各决赛选手可以通过才艺展示、激情演说等方式进行场外拉票，为决赛聚拢人气。
经费预算
一、宣传
1、横幅：1*150= 150元（决赛现场）
2、宣传海报：3*3=9元
3、拉票会场地布置：350元
4、门票印制：1.50*500=750元
5、喷绘 1000元
二、舞台及场地
1、舞台布置：造型装饰 300 元
2、设备租赁（音响、灯光）： 3500元
三、奖杯： 600元
四、服装、道具： 300元
————经费总预算：7050元
后期总结
比赛结果公示；总结材料申报；资料整理、归类、存档。
