落实“1168”工程的成绩和经验
根据《东昌府区教育局关于全区农村小学教学工作全面提升的指导意见》，根据沙镇联校指示精神，借鉴对莱芜丈八丘联小、临清大辛庄中心小学、临清武训实验小学、茌平政法希望小学、东昌府区二实小、聊城阳光小学的三天考察经验，结合我校实际制定的《全面提升学校教育教学工作实施方案》，我校以教育教学常规管理为突破口，立足学校实际，依靠教师、发展教师，切实把教育教学活动的基本环节落到实处，初步实现了我校教育教学工作的大面积提升。现将取得的成绩和基本经验汇报如下。
一、管理理念
在三年的探索和实践中，我校形成和沉淀出了以下几个方面的教育教学管理理念。
1、学校所有工作，包括各项活动都是为教育教学服务。
2、以读书立校，重视学生书写，建设书香校园,沉淀校园文化底蕴；
3、以兴趣小组为载体，开展丰富多彩的课外活动，提升师生的活力。
4、允许教师在遵守学校规章、不偏离教学常规，不违规操作、不体罚和变相体罚学生的框架下，用自己的方式去教学，只要能大幅度提高教学效率，达到预期目标，学校大力支持。以此充分调动起了教师的工作积极性和主动性，调动起全体学生的活力。
二、目标落实
（1）确保了国家课程和地方课程真正开齐开全，确保了国家课程和地方课程的教学质量，认真督导教师上好每堂课，提升每课堂课的工作效率。以教育教学为载体，开发了《可爱的家乡》、《书写》等校本课程。2012年顺利通过了区级教学示范校验收。
（2）实践中建立并完善了学校工作制度，已经形成了一系列适合我校发展的教育教学工作制度，该制度分为学校管理、教学工作、政教工作、后勤工作几个板块，体现了一套纪律性和人文性相结合的工作机制。
（3）学校方方面面工作逐步走向规范化、制度化、精细化。2012年10月我校通过了区级平安和谐校园验收；2012年12月通过了市级规范化学校验收。
（4）开发和推行丰富多彩的课外活动，搭建好各类师生发展平台，展现师生各方面的能力和成绩。全面提升了教师和学生的精神状态和精神面貌。
（5）深入发展校园文化，经过几年的积累沉淀，我校校园文化初步具备了一定的内涵水平。
三、采取的措施
1、调整班主任结构
民心小学现任班主任有近一半为民师转正的老教师担任，全部更新为科班毕业的中青年教师，提升班级教育教学活力。
2、实现教师队伍专职化
重新调整现任教师的任教学科，充分发挥教师的特长和所学专业的优势。语文、数学、英语、科学、地方、品社、音乐、体育、美术全部变为专职教师担任。学校课程的开发，划归活动课范畴。
3、推行“三个二加一”公开课活动，打造精品课堂。
每一学期，学校大力推行“三个二”公开课活动，即每周举行两节公开课，每一位教师每学期讲两节公开课，学校保证每个学科都有两节公开课，每一位教师每学期精心准备、打造一节精品课。这样大大加强了教师的授课水平。
4、加强写字课教学，开发特色课程。在语文课程中，按照课程标准要求开展书法教育。1—6年级每周保证1课时的书法课，有教案，每天下午预备铃后第一节习字课25分钟，不得挪作它用。美术课要与书法相结合，向学生进行书法教育熏陶。
本校书法老师定期培训全校教师书法。语文课教师担任本班书法课总负责，数学老师随堂指导；书法课教案是语文课教案的一个组成部分。各科任课教师的板书、学生作业的书写、作业批改评语、黑板报、壁报等书写板块强化要求、书写规范，提高学生对写字的重视程度，落实学生的书法教育成果。
5、重视学生诵读，加强书香校园建设。
（1）有计划、扎实地做好课内、课外的阅读工作。每天上午预备铃后第一节诵读课25分钟，是学生专用诵读时间。由语文和英语教师进行指导。 （2）加大国学诵读、表演的管理力度，做好了这个形象工程。 （3）搞好课堂阅读，提高图书室资源的使用效率。
6、开发挖掘丰富多彩的课外活动。根据自己的特长，每位教师承担一项课外活动，以兴趣小组为载体展开，挖掘每个学生的爱好和特长，最后选拔出真正优秀的特长生，再拔高。
7、做好了两个培训，打造学习型团队。
（1）培训全体教师的微机使用水平，达到人人能编辑文档、网上查资料，青年教师都能制作并应用教学课件。
（2）民师转正老教师，他们也很有学习精神，原来不会电脑，想找自己需要的东西，会感到无处下手，采取措施让年轻的教师与之结对帮助，达到一定效果。
8、加强课程监管。
第一阶段，国家课程和地方课程正常开展，搞好教研，确保质量，主要精力用于各类活动课的开发和挖掘，使之做细做强，形成规范化。
第二阶段，活动课形成规范化后，回头整理国家课程和地方课程，将其做大做强。
最后，国家课程、地方课程、课外活动融为一体，协调发展，形成一个完整的符合素质教育要求的学校运行发展模式。
9、使普通话成为校园语言 分两步走：
第一步，营造推普氛围，重点培养一批优秀的小播音员，发音准确、吐字清晰、这代表学校的形象。
第二步，各班的小播音员，配合老师，再培训本班的其他学生，最后实现所有学生都用普通话，使普通话真正成为校园语言。
10、深入发展校园文化，提高校园文化内涵
（1）组织教师，尤其是班主任，在综合电教室，观看外出考察数所学校拍摄的教室装饰图片，进行研讨，结合本班实际，装饰出一流的教室文化。
（2）组织学生观看外出参观考察数所学校拍摄的绘画、各类手抄报，网上查找也可以，让学生研讨，加速提升学生各方面的能力。
四、对“1168”工程的再认识。
我校通过认真落实“1168”工程，取得了很明显的成效。全体教师深刻感到，“1168”工程是一个促进学校均衡发展的工程，是一个学校走向规范化、制度化、
精细化的工程，是一个提高教师工作积极性和主动性的工程，是一个全面提升了教师和学生的精神状态和精神面貌的工程。
五、以后的工作计划
经过学校领导集体的研究，学校下一步的发展方向，是不断优化现有的学校运行模式，继续推进“1168”工程，以全面提升写字教学、阅读教学为抓手，夯实基础教育，使沙镇民心小学变成一个高度规范化、制度化、精细化的学校，变成一个具有自己鲜明办学特色的学校。
