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物流招生宣传

发布时间:2020-03-03 20:58:05 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

物流管理专业介绍

现代物流,信息化的物流!

信息学院,信息化的摇篮!

物流行业是公认的朝阳产业,是国家“十二五”重点规划发展产业。针对国家“山东半岛蓝色经济开发区” 建设急需的30万物流人才缺口,我校于2005年开办了物流管理专业,并被列为我校的“重点发展专业”,是全国率先开设物流专业的职业学校之一。

物流行业在国民经济活动中占据着重要的地位,现代物流的发展离不开物流信息化的支撑。在物流信息化方面,本专业师资力量雄厚,办学经验丰富,配有ERP实验室、会计电算化实验室、计算机信息管理和信息安全实验室等四个专业实验室,专业实验室中配备了思科路由器、思科防火墙、思科交换机及无线路由器等实验设备,并安装了洛捷斯特物流管理系统、奥派电子商务模拟软件、用友财务模拟软件等专业实训软件;现有专业教师11名,其中高级职称3名,中级职称6名,有4名教师来自IT企业,同时具有丰富的工程经验和教学经验;在学院的教学比赛中,有6人次获奖,2人次举办过院级观摩课,取得省级教研成果3项,科研成果2项,国家级科研成果1项。辅导学生获得国家级物流技能大赛三等奖1次,省级物流技能大赛二等奖1次和三等奖2次。

在日常的教学实践中采用注重实训的新型教学方式,使学生掌握物流管理的基础理论,能够快速适应企业在采购、配送、仓储、理货、运输组织和信息处理等工作环节的要求,并具有一定的物流系统化管理和信息化处理能力。毕业生就业面广、需求大,可面向各类型的企事业单位、物流公司和连锁经营公司。由于专业技术性较强,只要学生掌握本门技术,无论经济形势如何,都是未来生活的保障。毕业生当年的月工资在2000—4000元之间。 职业证书:

通用证书:全国计算机一级等级证书、山东高职高专英语证书、普通话二级证书 专业证书:助理物流师、报关员、货代员、仓管员、驾驶员 实训基地:

本专业校内有多个教学一体化教室、多媒体教室,学生在计算机上通过学习和操作完全基于实际工作过程的物流软件,熟悉各种物流企业的物流业务流程,掌握各种物流业务的操作,从而达到与实际企业的“无缝连接”;校外与顺丰速运、申通物流等单位签订了合作办学协议,共同培养专业人才;同时拥有多个校外联办实训基地,并与潍坊豪德物流园区、福田物流、中百配送等大中型物流企业建立长期的顶岗实习机制,为学生就业提供保障。 就业方向:

历年优秀的学生分配到事业单位下属的物流公司或合资物流企业;大部分学生可以到大型物流公司、各类型的工商企业和连锁经营公司,从事物流企业流程管理、仓储管理、商品配送、物流信息处理等环节的各岗位的具体操作技术工作。

主要的对应岗位包括:库管员、配送员、采购员、信息处理员、单证制作员、客户服务管理人员、物流市场信息调查人员等。 专业核心课程:

为了培养学生实际工作能力,我们开设了现代物流基础、物流信息管理系统、物流管理学、采购与仓储管理、配送中心理论、物流成本管理、供应链管理、网络基础、数据库技术、平面与动画设计技术、C#程序设计基础、ASP.NET网站开发技术、网页设计、专业技能提高等综合实训课程,在教学上贴近企业运作实际,着重培养物流管理专业学生与企业岗位的“零对接”,因此毕业生既有扎实的理论基础又有较强实践能力,每年毕业生的专业对口就业率高达100%。

先进的课程设计理念:

在物流管理专业课程设计中,本着提高学生的职业实践能力和职业素养的原则,坚持以先进的高职教育理念为导向,以能力为本位,以技能教学为中心,以行业岗位标准为依据,以合理的教学设计和科学的教学方法为载体,以职业资格和技能鉴定为手段,以人为本,因材施教,不断加强物流专业理论知识在实践操作中的综合应用,从而进一步提高学生的专业技能。在课程的具体设计过程中,以提高学生专业技能为主线,充分体现出职业性、实践性、开放性和实用性的有机结合:

校内设计主线学生专业技能提高校外专业教师多 方 式 调 研岗 位 定 位 职 业 标 准物流企业丰富实用的教学资源库专业建设指导委员会符合国家物流职业能力标准的教学体系校 企 合 作基于工作过程的课程设计与开发多维化的学习考核模式校 企 共 建 校 内 实 训 基 地 校 外 实 训 基 地

1、组织专业教师通过深入物流及相关企业、召开专家座谈会、回访相关专业毕业生等方式进行职业岗位调研,准确把握岗位定位和职业标准;由学院专业教师、企业高级技术、管理人员共同组成专业建设指导委员会,结合岗位职业标准,制定了利于学院既有资源优化开发、符合国家物流职业能力标准的教学体系,进一步明确了教学目标。

2、与企业合作交流,进行基于工作过程的课程的设计与开发;编写该课程指导性教学文件,包括:教学大纲、授课计划、实验指导书、课程设计指导书、教案、PPT课件等;同时选择合适的教学载体和科学的教学方法。

3、结合实践教学不断完善校内实训教学基地和校外实训基地建设,加强校企联合,使教学内容与市场需求保持一致;同时坚持以学生为主体,为学生创造自由开放的实践教学平台,不断改善教学条件。

4、建立丰富实用的教学资源库,包括物流设备图库、物流视频库、案例库、讲义库、习题库、考题库等,在满足课程教学需求的同时,对学生进行全面开放,以满足学生自我学习提高的需求。

5、在实践中,不断构建和完善高效的教学评价体系和多维化的学习考核模式。通过对教师教学的多渠道评价和对学生学习的多角度考核,全面了解、及时总结教学环节的利弊得失,从而在动态中实现该课程的优化。理论与实践并重的教学内容安排:

在教学内容的组织与安排上坚持遵循学生职业能力培养的基本规律,根据专业特点和就业需求去有的放矢地选择教学内容,注重实用性和针对性。教学内容充分考虑到工学结合的可实现性与工作学习的融合度 ,特别针对高职的特点,选取了大量可操作、可规范评价、适合高职学生学习的工作任务,注重理论与实践的结合,经充分提炼后形成相对独立的“基础知识、职业技能、技能提高”三个教学模块,并且所有模块都围绕学生的职业能力培养和综合素质提高来设计和取舍教学内容,实训、实习与理论课程相结合,充分体现高职教学中的教、学、做相结合。

理论教学计算机文化基础C语言程序设计网络基础实践教学基模础块知(识一)基模础块知(识二)职业技能模块技能提高模块多元互动教学模式设计:

在教学过程中,物流管理专业提高学生的职业能力为主线的前提下,提出了以学生学习为中心,教学设计为前提,系统网络为支持,多种媒体教学资源为依托,学生自主学习与教师同步导学相融合的“多元互动”课程教学模式。 Excel 学生成绩报表统计Word 学院院报排版PowerPoint制作信院介绍幻灯片制作学生成绩管理系统组件无线局域网物流管理基本知识C#程序设计基础仓储管理基本流程网络数据库知识仓储企业认识实习、定岗实习仓储管理系统规划设计、详细设计仓储管理系统各模块具体实施职业道德物流师基础知识助理物流师管理基础物流模拟公司实训校外物流基地参观学习校外合作企业定岗实习物流管理系统基本信息创建进货管理模块设计发货管理模块设计配送管理模块设计仓库存储管理模块设计

先进的实习实训设备:

物流管理专业有物流模拟实验室,能够进行开放性教学且效果明显。物流模拟实验室建设过程中,与申通、中百配送中心的行业企业进行合作,设计了既适合学校教学又体现物流行业企业特点的模拟实训平台。

模拟实验室集中了50台计算机,装有第三方物流、仓储管理、采购管理、物流信息管理、配送与运输管理等软件,学生能利用计算机软件进行企业物流的模拟操作和仿真实训。通过物流模实训,学生可以熟练掌握物流运作的流程,了解物流管理实际操作中各种角色的职能与权限,为将来的就业打下良好的基础。

模拟实验室采用开放式平台,所有校园网用户都可以接入使用,学生使用灵活方便,可以根据自己的时间安排,随时进行模拟实训。实训设备、设施的利用率高。

专业大赛中屡获荣誉:

物流管理专业每年都组织本专业学生参加物流技能大赛,3月份开始筹备,4月下旬进入预赛和复赛,5月份进行决赛,在决赛中表现比较突出的学生,还在老师的指导下,报名参加“山东省物流技能大赛”。在2009年度的“山东省物流技能大赛”中,我专业的刘玉军、陈朝霞、李俊增、刘路平、王霞等五位同学取得了团体二等奖和个人二等奖的优异成绩;在2011年度的“山东省物流技能大赛”中,我系派出的马淼、钟卉、任凤飞、贾素芬、韩丽等五位同学取得了团体三等奖和个人三等奖的优异成绩,这无疑为我们的物流管理专业赢得了社会声誉。

丰硕的科研成果:

教育部组织的全国2010年度高职高专计算机类优秀教材评选工作已经结束,共计评选出100本优秀教材,其中我教研室徐少波、刘明伟、国伟、胡广斌老师主编的《C#程序设计实例教程》榜上有名。

创新“实践导向型”人才培养理念:

通过“练、练、练,练高品德,练专才干”的学生培养方式,学生的核心竞争力大大提高,实践能力增强明显。相关知识的广泛性和关键知识的深入性表现明显。学生获取职业资格证书的档次高,数量多。例如,全国计算机三级考试通过率65%,比全国平均水平高一倍多。0

6、0

7、0

8、09级同学参加劳动和社会保障部的“助理电子商务师”和“助理物流师”职业资格证书考试,通过率达96% 以上;

成果丰硕、团结奋进的教学团队:

电商--物流核心技能课程群教学团队除了搞好传统教学以外,还十分注重教学的研究、改革和创新,在课程工学结合、行业研究、学生职业能力培养等方面进行了科学大胆地探索和尝试,取得了可喜的成果:团队教师徐少波、刘明伟、国伟等主编的教材《C#程序设计实例教程》荣获2010年度“教育部高等学校高职高专类优秀教材”称号;团队教师徐少波、刘明伟、尹波、何平等承担的“职业院校学生职业能力培养途径研究”项目课题荣获2011年度中国电子教育学会优秀成果三等奖;教学团队申报“开放式智能教学评价系统”和“校企合作的长效机制研究”两项课题获省教育厅立项,其中开放式智能教学评价系统已推广到潍坊学院、山东商务职业学院等院校使用,效果良好,同时教学团队还承担了院级科研课题5项;近年来,团队教师共发表论文30多篇,其中团队带头人徐少波副教授的学术论文《以物流信息化加快第四方物流的发展》和《一种基于PKI数字证书的对表单敏感信息非对称加密解决方案》在核心期刊《交通企业管理》和《计算机应用与软件》发表,论文《浅析第三方物流》获得中国物流协会2010年度优秀论文三等奖;团队承担的《物流管理专业专业技能提高》课程为院级精品课程。

在学院组织的历次青年教师授课大奖赛中,团队教师周春辉荣获2009年度一等奖、何平荣获2007年度二等奖、刘明伟荣获2005年度三等奖;在学院历次年度表彰中,团队教师徐少波、袁淑玲、刘明伟、李臻、周春辉、何平等多次被评为院级优秀教师。

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