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和陌生老师说工作总结

发布时间:2020-03-01 20:01:27 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

2011年工作总结

2011年12月18日

2011年9月至2012年1月这一个学期在我的教学生涯中是一段光辉的旅程。这是因为第一实现了上级教育主管部门合并我任教的分教点撤并小班的意图,让偏远的小班同学来到了镇上学习,政府和中心学校对此很满意;第二进入新校区在教学工作上迎接了新的挑战,担任了我从未试过的数学科教学,自评还算满意。

一,在山区小学

2011年8月30日,我们在??校区教学的几位同事又重逢了,没有多少怨言,没有多少惊喜,“是进亦忧,退亦忧······处江湖之远则忧其君,居庙堂之高则忧其民”范仲淹的工作观影响了我们,要多多体谅上级部门的难处。从9月到10月份这一个月,我在??校区做得很踏实很快乐。

还做德育干部的工作,做好相当于一个主任的事情,还给校区老师买菜,还担任四年级的班主任。在蚬冈镇玲珑医院有一对青年夫妇名叫董???娜,工作相当出色引起了国家级媒体的关注,市政府掀起了学习他们的风潮,同理镇政府关心爱护??校区的事迹在市教育系统引起了一定的重视,??校区以及??的老师引起了一些热爱教育事业的热心人士的关注,我为这挡美事锦上添花,及时的写出了报 1 道和感想,为有需要的人士提供了信息,帮助他们更好的把握实情。有人戏说没有我这支笔,??就不会那么出名。

我担任四年级的班主任,??的四年级总计才14名学生,也需要开齐语数英,师资的成本很大,为此上级计划把这14名学生并入镇上的中心小学,为了实现这个意图,我做了一系列有效的工作,体现出了比较好的服从精神。什么是服从?既然做出了决定,就不要去质疑,而是多想办法去落实。

做成这件事我实施了以下策略,其一做思想动员时多多突出中心小学的优势,比如我给学生们说中心小学所有课程都有专职老师上,音乐美术都会上得很吸引人,那里高足云集,同学们可以接触到比??多得多的优秀学生,“与高手比试,强将手下无弱兵。”其二公交车接送可以让家长专心务工。其三中心小学的信息课让同学们早日学习使用电脑。中心小学有两个电脑室,每个班级教室有多媒体平台,教师上课用课件,让同学接受丰富的信息-----视听声光样样具全。为了让学生更加了解用课件上课的情形,我从网络上下载了一个课件——《爬山虎的脚》,拿了手提电脑到教室里放给学生们看,因此学生就很期待去镇上上学了。后来他们来到了中心小学读书,虽然不是很好,但是也不坏。

二在中心小学

2 2011年10月我与学生们休完国庆长假,就来到了中心小学。这时我还经常和??的学生接触,看见了他们就和他们聊天。10月份我教四(5)班的数学和英语,11月以后来了一名老师分担了我的英语课程。这里可以看出四(5)的科任老师变动较频繁,9月份的数学和英语科任上了一个月就休产假了。虽然如此,我和其他科任一样,认真教学,力争让学生喜欢,保证了这班的教学质量不退而进。

我努力学习数学教学,通读人教社出的教参至少都有两次,自费购买了一本教案设计的书,总是提前备课,自己先学会。经常向同办公室的其他科任请教,保证了准确传授知识。适应使用小扩音器上课,既保护了老师的嗓子,又提供了响亮的教学声音,让班里每个角落的学生都能听到老师的讲解。

始终尽全力抓好学生的课堂纪律,想了很多办法,比如设立纪律小组长登记课堂违纪现象,及时反馈评比,让学生形成一些正义的观念“犯错可耻,错了就要受罚”,严格掌握好教育和惩罚的分寸,反对体罚。狠抓学生的作业。

和英语科任一起做好代理班主任,工作卓有成效。调整了学生的座位,使得座位的安排更有利于形成好的班风,更有利于班级小组的竞争与合作。

开好了一次家长会,收到了很好的效果。来参加家长会的有30人,向教师请假的两人,反映了家长对我们科任老师的信任。我精心

3 地准备家长会的内容,向家长们传达了丰富的信息,家长们了解了老师的教学特色和教学要求,家长们了解了自己的孩子在学校的学习状态,对如何管理和帮助孩子有了更好的举措,更值得一提的是,我培训了家长,给家长们上了一节课,通过从网络上搜索,结合自己的理解,围绕着如何做一名合格的爸爸妈妈,开了一个讲座,我相信这个讲座发挥出了积极的效应,因为开了家长会以后,学生的纪律有改善,任课老师认识了同学们的家长,对违纪的现象有一定的阻吓作用。

在主校区担任的工作主要有任四(5)班副班主任和数学科两节体育兼美术共13节,值日加送放学队等等。

在中心学校主校区的工作对我是一次历练,使我的内心更强大了。在山区小学教了四年有多了,小班教学和大班教学还是有很大的不同。一开始来到主校区教学缺乏经验,课堂纪律较难控制,有时甚至会产生放任不理的念头,有时也怪责班主任治理不力,想推卸责任。不抛弃不放弃坚持就是胜利,这样的观念让我的工作走出了困境。管就会好放就会乱,相信明天会更好。教了三个多月,班上尖子生人数继续稳定在年级前列,后进生没有大的后退。利用课余时间对学生进行辅导,密切了师生的联系。

当然工作没有尽善尽美,问题依然存在,有些问题单靠教师个人的力量是解决不了的,我们努力搞好教育,似乎在发挥出精卫填海的勇气。

4

老师说

老师说

有话和老师说

听任老师说

给孩子和老师说的话

陆老师说课

对老师说的话

我想对老师说

老师说我进步了

教师节对老师说的话

和陌生老师说工作总结
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