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大学生思想政治教育工作总结

发布时间:2020-03-01 23:09:03 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

以发展为主旨 以建设为基础 全面推进大学生思想政治教育工作 ——某高校思想政治教育工作情况汇报

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家上午好!根据学校的安排,下面我就近几年学校结合学生管理开展德育工作的情况向领导们作汇报。

为深入贯彻《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发【2004】16号)和自治区《关于进一步加强和改进我区大学生思想政治教育的意见》精神,全面落实《XX市青少年思想道德建设工作目标管理责任书》,根据学校统一部署,我校立足实际,自加压力,团结拼搏,创造性地开展工作,较好地完成了各项工作任务,有力地促进了学校大学生思想政治教育工作的快速发展。

一、我校学生思想政治教育工作的现状

学校现有全日制在校生XXXX人,其中学生党员XXXX人,占学生总数的3.8%;共青团员XXXX人,占学生总数的95.3%。教职工XXX人,其中专职学生管理工作人员XXX人,占教职工总数的11.5%;专兼职政治辅导员XX人,占教职工总数的XX%。学校聘请了校外政治辅导员XX名,加大大学生思想政治教育工作力度,形成工作合力。

近年来,我校大学生思想政治教育工作成效显著。广大学生勤奋学习、开拓进取,在教学、管理和服务各项工作中,在重大

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事件、突发事件和关键时刻的考验面前,发挥了先锋模范作用,为学校改革发展稳定做出了重要贡献,涌现出了一批优秀共产党员、优秀共青团员、优秀学生和优秀学生干部,得到了广大师生的认可和好评。广大师生普遍反映:“学校建设、发展、改革与学校大学生思想政治教育工作的扎实开展是分不开的。”

二、近年来大学生思想政治教育工作的情况

几年来,在自治区党委、政府和市委、市政府的坚强领导下,在自治区教工委、教育厅的精心指导下,我校坚持“教育育人、管理育人、服务育人”宗旨,求真务实,开拓创新,推动了大学生思想政治教育工作的快速发展。

(一)加强领导,提高认识,确保大学生思想政治教育工作顺利开展

为积极探索在新形势下学生工作的新思路、新途径、新方法,学校于2010年11月召开了学生工作专题研讨会,确立了以“教学为中心、育人为根本”的办学指导思想,制定了“科学严格、讲究实效、生动活泼地开展学生思想政治教育与管理”的工作思路。相继出台了《中共XXXXX委员会关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》、《某高校加强大学生思想政治教育实施方案》、《某高校师德师风实施方案》、《某高校关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的实施方案(2012年—2014年)》等文件。近几年,学校根据部署扎实开展大学生思想政治教育与管理工作,取得了较好成效。

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1.明确大学生思想教育与管理工作的目标

学校确立了以“教学为中心、育人为根本”的指导思想,形成了“全员育人、全过程育人、全方位育人”的素质教育格局。各职能部门深入实际,调查研究,齐抓共管,形成合力,努力维护学校正常的教学、工作、生活秩序,不断优化育人环境,确保学生健康成长,明确以“一提双降”(提高成才率,降低违纪率和不合格率)作为工作目标。

2.理顺管理体制,完善运行机制

学校成立了某高校大学生思想政治教育工作领导小组,负责大学生思想政治教育工作的部署、监督、指导和总结。领导小组下设办公室,具体负责责大学生思想政治教育工作的落实。理顺了在校党委的领导下,大学生思想政治教育工作领导小组指导、各系部实施、各部门密切配合、学工处、团委负责扎口的大学生思想政治教育工作管理体制。2012年以来,学校党委把大学生思想政治教育与管理工作提到了议事日程,召开专题会议70多次,研究部署,及时制定了导向性政策措施。

进一步完善了校系两级管理、以系为主的运行机制。大学生思想政治教育工作领导小组实行宏观指导和管理,学工处、团委负责督促检查,做好考核、评比和奖惩。各系部实行微观管理,深入细致地抓好大学生思想教育与管理工作制度、措施的落实。

(二)立足实际,开拓创新,全面加强大学生思想政治教育工作

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1.加强学生理想信念教育,努力提高学生的思想政治素质 几年来,学校围绕办学宗旨和培养目标,充分发挥“两课”教育主渠道、主阵地作用,努力做好社会主义核心价值体系和马克思主义“四观、两论”“三进”工作。开展“形势与政策”系列讲座24次,社会主义核心价值体系专题讲座16次,结合学校实际编撰思想政治校本教材1套。积极利用青年马克思主义者培养基地在我校挂牌的优势,将“青马工程”培训课程纳入学校整体教学计划,全方位引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。依托青年马克思主义者培养基地、业余团校,每年至少开展了为期一个月的“青年与科学发展、增强团员主题意识教育活动”。认真开展了《高等学校学生行为准则》、《公民道德规范》、《某高校学生文明公约》教育,从基础文明抓起,引导学生养成良好行为习惯和道德情操。组织学生积极参加社会实践和校园文化活动,充分发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的作用,提高学生综合素质。学校团委进一步加大推优入党工作,学生党建工作效果明显。三年中全校有近4000名学生递交了入党申请书。

2.加强常规管理,确保思想政治教育工作落到实处 学校于自2010年开始每年开展“加强大学生思想政治教育工作暨某高校纪律改进月”活动,从常规管理入手,围绕学生学习、生活、活动进行跟踪调查,将学生思想政治教育工作纳入常规管理。学工处、教务处、办公室等部门与各系部紧密配合,认

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真落实相关制度与措施,做到值班教师到位、考勤考核到位,并对考勤考核结果及时公布。

3.认真落实帮扶工作,提高人才培养质量

对学习成绩较差的学生,学校建立了“一帮一”工作制度,安排成绩较好的学生进行一对一帮助,提高他们的学习效果。对学习态度不端正的学生,学校建立了班主任、辅导员定期谈话制度,进行思想教育,并与家长建立联系,形成管理合力,提高他们的学习兴趣。对家境比较贫困的学生,学校建立了勤工俭学制度,每年安排校内勤工俭学岗位XX个,发放补助约XX万元。2012年至今,学校累计发放奖助学金XXX万元,发放人次XXX人。多年来,我校无一名学生因贫困而辍学。

(三)加强教育,狠抓落实,大学生思想政治工作成效显著 1.坚持开展评优评先工作,优化校风学风建设

学校每年定期开展评优评先活动,树立典型,推进学风、校风建设。2010年以来,学校表彰了先进集体XXX个,先进个人XXX人。由于评优评先工作长期开展,学校逐步形成了比、学、赶、帮、超的良好校园文化氛围,推动了校风、学风建设的快速发展。

2.认真开展安全教育、法制教育,积极创建安全文明校园 学校每年定期开展防火、防盗教育、交通安全教育、饮食安全教育、法制教育、网络道德教育等,认真排查各种安全隐患。制定、完善了《某高校饮食突发公共事件应急预案》、《某高校突

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发公共事件应急预案》、《某高校自然灾害类突发公共事件应急预案》等。近几年,学校未发生一起政治事件、重大事故或犯罪案件,为市乃至自治区的政治稳定作出了贡献。

3.加强校园文化建设,充分利用思想政治教育主阵地 学校安排团委具体负责校园文化建设,引导、组织学生开展丰富多彩的科技、文化、艺术、体育等校园文化活动。2010年以来,围绕学生素质的全面提高,开展了“未来十佳园丁大赛”、“翻身唱红歌、红歌伴我行”活动、校园红歌赛、“五四文艺汇演”、“唱响主旋律 祖国在心中”大型主题系列活动、“团聚英才、青春共进”青年成才主题论坛、“桃李杯”校园创业大赛等主题活动XX余次,参与学生XXXX余人,逐步形成了积极健康向上的校园文化氛围。

4.加强学生工作队伍建设,完善思想政治教育工作管理 学校及时聘任了专兼职政治辅导员,完善了各级共青团组织,配备了专兼职班主任。目前,学校正在完善和健全大学生思想政治教育工作人员培养、考核机制,进一步提高政治辅导员、班主任津贴标准。学生管理工作队伍的各项管理体制也日趋健全。

(四)加强建设,重视实践,人才培养质量显著提高 1.积极搭建素质拓展平台,努力提高学生实践能力 合理搭建学生素质拓展平台,为广大青年学生更快、更健康地成长起到了至关重要的作用。学校安排团委制定社会实践活动

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方案,引导、组织学生社团及学生会以课外活动和假期社会实践活动为载体,积极进行社会实践,提高学生参与校内外各种实践活动的能力。学校现有爱心社、文艺协会等协会等学生社团XX多个。各社团在学期伊始,制定活动方案,利用课外时间开展各具特色的活动:到敬老院,开展爱心扶困活动;到儿童福利院开展“一对一”帮扶活动;到社区、部队开展文艺汇演活动;到共青林开展义务植树活动等。本年度,学校团委根据学生专业特点,建立了实习、实践基地X个,开展活动XX次,参与人数XXX余人。通过开展各种社会实践活动,学生的综合素质明显提高。

2.认真研究大学生就业创业工作,努力提高大学生就业创业意识

高校毕业生数量逐年攀升,大学生就业压力逐年增大。我校针对学生市场竞争意识薄弱,就业创业意识滞后的现状,安排学工处结合实际,多次开展就业指导专题活动,邀请校内外专家、企事业名人、成功人士等,以讲座、报告、座谈等形式,分析市场需求,讲述个人成功经历,引导学生尽快适应就业形势的新发展、新要求。

三、大学生思想政治教育工作存在的主要问题

(一)大学生思想政治教育工作队伍专业化不强

近几年,学校引进新职工基本为专业教学人员,缺乏高素质大学生思想政治工作人员。目前从事学生思想政治教育工作的干部职工专业化不强,大学生思想政治教育工作有时流于形式,影

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响了大学生思想政治教育工作的质量。

(二)大学生思想政治素养不高

学校近几年一直关注提高学生专业技术知识,忽略了学生政治素养和道德素养的培养。个别教师在课堂上只满足于学生专业知识的达标,不重视甚至漠视学生思想政治教育工作,不能真正实现“全员育人、全过程育人、全方位育人”工作目标。

以上是我校结合学生管理开展德育工作的主要做法和取得的一些效果,不到之处,请领导们批评指正。

谢谢大家!

2014年9月18日

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