学习雷锋精神 共创美好生活 数102班 马哲课第八小组
成员：符承层（控制PPT）、韦江燕京（甲）、赵雪凤（乙）、黄思花（丙）、王海丽（①）、吕玉环（②）、李 丹（③）、胡元珠（④）、李燕国（⑤）、黄雷彬（⑥） 甲：尊敬的老师、同学们，下午好！
乙：欢迎来到玉林师院“马哲班”第八组“学习雷锋精神、共创美好生活”的活动现场！
乙：咱是搞数学的，在开始之前出道数学题难一下大家吧！请听题： 甲：这个月是六月，请问6除以2等于多少？
丙：我知道！我知道~六除以2等于三~
甲：非常正确！掌声~~
乙：好！让我们回到三月吧~
甲：三月，阳光明媚。
乙：三月，万物复苏。
甲：三月，春风送暖。 乙：三月，大地换新颜。 甲：同学们，三月，是学习雷锋精神活动月。
合：“学习雷锋好榜样”！接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。
乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。 甲：同学们，下面让我们一起来了解雷锋，一个自强不息，全心全意为人民服务的好战士！（PPT播放雷锋的简介）
甲：雷锋的一生虽短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。而雷锋精神也同样在人们心中永存！那么什么是雷锋精神呢？
丙：我来说！我来说~雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献，它已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。
甲：雷锋精神时时刻刻影响着我们。然而，雷锋叔叔到底做了什么呢？下面，就请大家观看视频《雷锋的故事之好人好事》
乙：雷锋的故事让我们进一步了解了雷锋精神，然而，说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。 甲：下面有请第八组成员带来《格言朗诵》
（格言朗诵）
①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去„„
②一滴水只有放进大海才永远不干， 一个人只有当他把自己和集体事业融合 在一起的时候，才能有力量。
③一块好好的木板， 钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处： 一个是挤劲， 一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。
⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远 忘我劳动的人，永远谦虚的人。
⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热， 对待个人主义 要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。 乙：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。
甲：这就是雷锋，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落。
乙：时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在于我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。
甲：希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美，创设更团结互助的集体，让雷锋精神得以延续，下面有请丙为咱们带来歌曲《学习雷锋好榜样》
甲：雷锋用自己的爱心编织出了一幅美丽的画卷，创造出了一支动人的生命之歌！
乙：是啊！同学们让我们一起行动起来吧！弘扬雷锋精神，共创美好生活！
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谢幕！
