邱县实验中学
关于创建省级园林式单位实施方案
为大力加强校园文化建设，积极改善办学条件，美化教育环境，服务素质教育，围绕加大绿化力度，扩大绿化面积，提升绿化层次，打造绿色校园的目标，结合我校实际，积极开展创建“园林式学校”活动，特制订如下实施方案。
一、指导思想
创建“园林式学校”活动以教书育人、环境育人为宗旨，以“学校规划科学化、校园环境花园化、办学条件标准化、教学条件现代化”为目标，进一步加大校园绿化美化建设工作力度，不断改善办学条件、美化教学环境、提高教育质量，为全面推进素质教育服务。
二、领导小组
组长：韩明江
副组长：卢思东
组员：丁健霍跃峰郭占杰胡秀华韩德龙
三、学校基本情况
我校现有东、西两个校区，占地面积分别为65亩和73亩。西校区去年9月刚成立，除原有杨树307棵、垂柳11棵、龙爪槐21棵、柏树球23棵、冬青球23个、冬青带200米、观赏树4棵外，我们于去年冬天新植树1544棵。鉴于我校教学区、办公区院落有4个均为804平方米的空地，学校正与园林专家联系， 1
着手对校园绿化、美化进行设计、规划。东校区目前有垂柳68棵、法桐58棵、杨树10棵、梧桐22棵、观赏树32棵、草坪1200平方米，冬青球38个、冬青带40米。东校区校园整体绿化设计已完成，但由于学校正在搞建设，逸夫教学楼去年刚刚投入使用，新建宿舍楼、餐厅、教学楼、操场硬化及相应配套设施还在紧张施工中，因此，东校区绿化工作需视以上工程进度而行，待东校区建设完工后尽快完成任务。
四、创建标准
1、学校绿地面积约为13962平方米，绿地率达到38%以上，绿化覆盖率达到45%以上。
2、校园建设注重绿色校园文化特色，能充分展示校园文化风貌。
3、校园总体布局协调、科学、合理，体现出“环境育人”的功能。
4、校园内配置总体比例适当的园林设施及建筑、公益性标语、激励性标语等内容与校园环境协调。
5、绿化美化建设突出植物景观，植物配置合理，乔、灌、花、草立体组合，层次感较强。
五、工作步骤
（一）宣传发动阶段（2011年2月20日—3月10日） 广泛地宣传发动，组织全体师生开展“种下一片绿色，净化学生心灵”的活动。
（二）规划设计阶段（2011年3月11日—3月31日）
聘请园林设计专家，根据学校实际情况，制定科学的规划设计方案。召开学校专题研讨会，讨论设计方案。
（三）集中建设阶段（2011年4月1日—2011年8月31日）
1、2011年4月1日—2011年4月30日，植树、种草整体绿化。
2、2011年5月1日—6月31日，校园文化雕塑、景观石及配套环境设施建设。
3、2011年7月1日—8月31日，激励性标语、LED电子显示屏、霓虹灯、射灯等设施安装。
（四）整改验收阶段（2011年9月1日—10月31日） 请县建设局等有关领导前来指导，对不达标设施进行整改，高标准通过验收。
六、工作要求
开展“园林式学校”创建活动，绿化美化的不仅是校园，更重要的是美化了全体师生的心灵。加强校园文化建设和素质教育，是教育和培养新一代具有社会主义高素质、新观念、健康体魄、健全人格、优秀思想品德接班人的重要举措。必须坚持实事求是，因地制宜，注重实效，加强管理。要量力而行，防止弄虚作假现象的发生。通过开展创建活动，切实提高校园绿化美化水平。
二0一一年三月二十日
