推荐第1篇：创建园林式单位工作总结
创建园林式学校工作总结
我校四季常绿，环境优雅，绿树浓荫，为教育教学工作创造了一个优美的环境。
一、领导重视、科学规划。
学校领导把校园的绿化美化工作作为优化育人环境、提升学校形象、推动学校发展的平台，以“学校组织、全体动员，统一规划，因地制宜，突出特色，科学管理”为总体工作思路，以创建园林式单位、园林式学校活动为载体，以强化校园绿化规范化管理，加强依法治校为手段，以增强校园文化内涵，特色学校为结合点，积极创造适宜、优美的校园育人环境，为提高学校的教育教学质量奠定物质基础。因此，学校专门成立了以校长为组长，书记、副校长、工会主席为副组长，全体中层干部和年级组长为委员的校园绿化工作小组。全校师生积极参与爱护环境、绿化校园的创建园林式校园的工作。
年，学校在绿化上斥资
万元，聘请专业技术人员作为绿化顾问，因地制宜，合理安排，精心设计，对校园绿化进行了改造。
二、环境清雅，美丽如画。
校园花草树木生长繁茂，红花绿叶相互映衬。一进学校大门，迎面翠柏挺立，栅栏围墙处处见绿，校园幽雅小径上，各类花木郁郁葱葱，疏密有致。目前校园内平面绿化美化和立体绿化美化相结合，校园的绿化美化与室内的绿化美化相结合，乔、灌、花、草相互配置，远、近、高、低突出层次，花色香味分布合理，建筑与花木有机结合，收到了绿化、美化、香化、净化的很好的花园式景观效果。这其中，造型各异、质地优良的假山、文化石雕塑点缀其间，形成了清雅的校园环境和浓厚的文化氛围。
三、健全制度、重视管护。
为维护学校绿化美化成果，学校制订了《文光学校绿化工作计划》和《文光学校校园绿化美化管理工作的有关规定》，将绿化美化的管理制度化、规范化。在师生中开展了以绿化、美化、净化为主要内容的活动，强化师生的环保意识、绿化意识；并将学生护绿养绿工作纳入到文明班级考核中。学校专门聘请一名专业技术人员作全面技术指导，负责学校花木绿化工作，坚持科学种植，科学管理，严把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关口，运用科学、艺术手法修剪乔、灌木，提高植物观赏效果，达到树绿，花鲜，草美及绿地内无杂草，无杂物，无枯枝，无死株，无病虫害标准，学校还有专人负责对残枝败叶的清扫。
四、群众认同，积极参与。
学校的绿化工作，得到了广大师生员工的极大认同，大力支持，积极配合，积极参与。学校开展了以“爱护环境、绿化校园”为主题的一系列活动，加强教育宣传力度，增强学生的环保意识。同时也使学生受到艺术的熏陶和感染，增强欣赏美、创造美的能力。经过多年的努力，我校学生养成了良好的行为规范，爱护（护植）花草树木的行为已蔚然成风，为创“绿”创“美”打下良好基础。
推荐第2篇：创建市级园林式单位工作总结
熨斗镇中心卫生院文件
熨卫发（2012）23号
熨斗镇中心卫生院
关于印发《2012年度创建市级园林单位
工作总结》的通知
各科室：
现将《2012年度创建市级园林单位工作总结》印发给你们，望各科室认真贯彻执行。
二O一二年五月二十一日
主题词：创建 园林单位 工作总结 通知 抄送：县卫生局，归档。 熨斗镇中心卫生院
创建市级园林单位工作总结
自我县开展园林县城、园林城镇、园林单位、园林村创建活动以来，我院高度重视，及时安排部署，迅速成立市级园林单位创建工作领导小组，明确专人负责，狠抓工作落实，初步实现了市级园林单位创建标准要求。现将创建工作情况总结如下：
一、基本情况
熨斗镇中心卫生院于2009年8月建成投入使用，占地面积3569平方米，其中绿地面积1800平方米，占50.4%。熨斗镇中心卫生院有干部职工19人。
二、创建工作情况
在熨斗镇中心卫生院门诊楼、住院楼设计建设阶段，就对院内的绿化工作进行了充分研究和规划，为保证后期院内的园林化建设奠定了坚实的基础。门诊楼、住院楼建成投入使用后，围绕院内的绿化美化工作，从2009年8月年至2012年5月年三年间，先后投入2余万元，购置香樟、凌霄、玉兰、桂花、法国冬青等树种和大量盆栽植物，平整绿地，栽树种草。从2009年至2012年，又对绿化不到位的地方进行了小范围的调整，草坪中种了一些风景树，调整了绿蓠，增加了桂花树数量，在围墙边种上了爬山虎。近年来，我们又对所有草坪全部进行养护管理，移栽了部分树木，种上了兰草花。如今，院内树木郁郁葱葱，绿草茵茵，鸟语花香，环境宜人。尤其是在丹桂飘香的季节，满院桂花一同绽放，走在院中，阵阵花香迎面而来，沁人心脾。 今年，县上启动市级园林单位创建活动以来，我们紧紧抓住这一契机，与双创工作和市级卫生单位创建工作紧密结合，从抓制度、抓规范、抓完善、抓品位四个方面入手，进一步加强熨斗镇中心卫生院的环境建设与管理，不断提高园林化水平。一是抓制度。在熨斗镇中心卫生院原有管理制度的基础上，专门修订了《熨斗镇中心卫生院绿化卫生管理制度》，并制定了《熨斗镇中心卫生院绿化管理标准》，按标准操作，按制度办事，使熨斗镇中心卫生院创建市级园林单位工作有章可循。二是抓规范。办公室成立了以主要领导为组长，各科室负责人员为成员的创建市级园林单位工作组，明确了每位组成人员的职责任务，使每个人自觉按照职责、依照制度、遵循标准、规范运转。三是抓完善。坚持以创建市级园林单位工作为先导，不断发现医院管理工作中存在的各种问题，不断改善院内环境卫生工作中的不足方面和薄弱环节，从而进一步完善制度，完善管理。四是抓品位。积极向其它兄弟单位学习借鉴先进的管理经验和做法，研究改善院内环境绿化布局，科学营造健康优美舒适的就医、工作环境，大力提升医院园林化建设品位和档次。
通过以上“四抓”措施的落实，医院创建市级园林单位工作开始步入规范化轨道，各项创建工作有条不紊顺利进行。
三、今后工作打算
创建园林单位工作是一项长期性工作，是直接服务广大群众、干部职工健康工作和生活的“民生工程”，必须坚持不懈的长抓下去。一要加大宣传，让全体干部职工充分认识创建园林单位的必要性和重要性，自觉遵守医院环境卫生管理的各项制度，共同关心、支持、参与创建工作，齐心协力营造良好的工作生活环境。二要加大投入，积极争取更多支持，科学优化医院花草树木品种和布局，加大基础设施维修改造力度，改善办公条件。三要加强检查，在坚持每周对环境卫生进行一次集中检查的同时，依照医院绿化卫生管理制度加强平时督促检查，该批评的批评，该通报的通报，确保各项制度落在实处，全力推动市级园林单位创建工作不断向更高层次发展。
2012年5月21日
推荐第3篇：创建市级园林式单位工作总结
XX机关创建市级园林式单位工作总结
自我县开展园林县城、园林城镇、园林单位、园林小区创建活动以来，我办高度重视，及时安排部署，迅速成立市级园林式单位创建工作领导小组，明确专人负责，狠抓工作落实，初步实现了市级园林式单位创建标准要求。现将创建工作情况总结如下：
一、基本情况
XX机关于1997年建成投入使用，占地面积平方米，其中绿地面积平方米，占%。机关院内共16个单位，干部职工265人。1999年，被命名为市级文明机关；2002年，被命名为省级文明机；2010年，被命名为省级卫生先进单位。
二、创建工作情况
在XX机关办公大楼设计建设阶段，就对院内的绿化工作进行了充分研究和规划，为保证后期机关大院的园林化建设奠定了坚实的基础。办公大楼建成投入使用后，围绕大院的绿化美化工作，从1997年至1999年三年间，先后投入30余万元，购置香樟、樱花、广玉兰、桂花、风景竹等树种和大量盆栽植物，平整绿地，栽树种草。从2003年至2007年，又对绿化不合理的地方进行了小范围的调整，草坪改种了地被红花草和麦冬，调整了绿蓠，增加了桂花树数量，在围墙边种上了爬山虎。近年来，我们又对所有草坪全部进行翻种和改种，移栽了部分树木，拆除了大院角落的旱厕，种上了兰草花。如今，院内树木郁郁葱葱，绿草茵茵，鸟语花香，环境宜人。尤其是在丹桂飘香的季节，满院桂花一同绽放，走在院中，阵阵花香迎面而来，沁人心脾。
今年，县上启动市级园林化单位创建活动以来，我们紧紧抓住这一契机，与双创工作和省级卫生先进单位巩固工作紧密结合，从抓制度、抓规范、抓完善、抓品位四个方面入
手，进一步加强XX机关大院的环境建设与管理，不断提高
园林化水平。一是抓制度。在办公室机关原有管理制度的基
础上，专门修订了《XX机关绿化卫生管理制度》，并制定了
《XX机关绿化管理标准》，按标准操作，按制度办事，使机
关创建市级园林化单位工作有章可循。二是抓规范。办公室
成立了以主要领导为组长，机关后勤事务管理所所长为副组
长，相关人员为成员的创建市级园林化单位工作组，明确了
每位组成人员的职责任务，使每个人自觉按照职责、依照制
度、遵循标准、规范运转。三是抓完善。坚持以创建市级园
林化单位工作为先导，不断发现机关管理工作中存在的各种
问题，不断改善机关环境卫生工作中的不足方面和薄弱环
节，从而进一步完善制度，完善管理。四是抓品位。积极向
其它地方机关单位学习借鉴先进的管理经验和做法，研究改
善机关环境绿化布局，科学营造健康优美舒适的工作环境，
大力提升机关大院园林化建设品位和档次。
通过以上“四抓”措施的落实，机关大院创建市级园林
化单位工作开始步入规范化轨道，各项创建工作有条不紊顺
利进行。
三、今后工作打算
创建园林化单位工作是一项长期性工作，是直接服务机
关广大干部职工健康工作和生活的“民生工程”，必须坚持
不懈的长抓下去。一要加大宣传，让全体干部职工充分认识
创建园林式单位的必要性和重要性，自觉遵守机关大院环境
卫生管理的各项制度，共同关心、支持、参与创建工作，齐
心协力营造良好的机关工作生活环境。二要加大投入，积极
争取更多支持，科学优化机关大院花草树木品种和布局，加
大基础设施维修改造力度，改善办公条件。三要加强检查，
在坚持每周对环境卫生进行一次集中检查的同时，依照机关
绿化卫生管理制度加强平时督促检查，该批评的批评，该通
报的通报，确保各项制度落在实处，全力推动市级园林化单
位创建工作不断向更高层次发展。
2010年9月14日
推荐第4篇：创建园林式单位工作总结 (8000字)
创建园林式单位工作总结
**学校创建于 年，位于 ，占地面积平方米。 年，学校集思广益，聘请专家精心设计，投入经费达 万元，对学校的绿化进行了改造，使学校的绿化面积达到平方米，绿化校园覆盖面积达 %。树种达几十种。校园内四季开花，常年有绿，为教育教学工作创造了一个优美的环境。
一、领导重视、科学规划。
学校领导把校园的绿化美化工作作为优化育人环境、提升学校形象、推动学校发展的平台，以“学校组织、全体动员，统一规划，因地制宜，突出特色，科学管理”为总体工作思路，以创建园林式单位、园林式学校活动为载体，以强化校园绿化规范化管理，加强依法治校为手段，以增强校园文化内涵，特色学校为结合点，积极创造适宜、优美的校园育人环境，为提高学校的教育教学质量奠定物质基础。因此，学校专门成立了以校长为组长，书记、副校长、工会主席为副组长，全体中层干部和年级组长为委员的校园绿化工作小组。全校师生积极参与爱护环境、绿化校园的创建园林式校园的工作。 年，学校在绿化上斥资 万元，聘请专业技术人员作为绿化顾问，因地制宜，合理安排，精心设计，对校园绿化进行了改造。 年，计划再次投资 万元，改造绿化面积 多平方米，栽植茶梅150棵，杜鹃树200棵，风景绿化苗木100棵，力争使绿化率达到 以上。
二、环境清雅，美丽如画。
校园花草树木生长繁茂，红花绿叶相互映衬。一进学校大门，迎面翠柏挺立，栅栏围墙处处见绿，校门东西两侧，教学楼前，校园幽雅小径上，各类花木郁郁葱葱，疏密有致。目前校园内平面绿化美化和立体绿化美化相结合，校园的绿化美化与室内的绿化美化相结合，乔、灌、花、草相互配置，远、近、高、低突出层次，花色香味分布合理，建筑与花木有机结合，收到了绿化、美化、香化、净化的很好的花园式景观效果。这其中，造型各异、质地优良的假山、文化石雕塑点缀其间，形成了清雅的校园环境和浓厚的文化氛围。
三、健全制度、重视管护。
为维护学校绿化美化成果，学校制订了《**学校绿化工作计划》和《**学校校园绿化美化管理工作的有关规定》，将绿化美化的管理制度化、规范化。在师生中开展了以绿化、美化、净化为主要内容的活动，强化师生的环保意识、绿化意识；并将学生护绿养绿工作纳入到文明班级考核中。学校专门聘请一名专业技术人员作全面技术指导，负责学校花木绿化工作，坚持科学种植，科学管理，严把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关口，运用科学、艺术手法修剪乔、灌木，提高植物观赏效果，达到树绿，花鲜，草美及绿地内无杂草，无杂物，无枯枝，无死株，无病虫害标准，学校还有专人负责对残枝败叶的清扫。
四、群众认同，积极参与。
学校的绿化工作，得到了广大师生员工的极大认同，大力支持，积极配合，积极参与。学校开展了以“爱护环境、绿化校园”为主题的一系列活动，加强教育宣传力度，增强学生的环保意识。同时也使学生受到艺术的熏陶和感染，增强欣赏美、创造美的能力。经过多年的努力，我校学生养成了良好的行为规范，爱护（护植）花草树木的行为已蔚然成风，为创“绿”创“美”打下良好基础。
推荐第5篇：创建“园林式学校”实施方案
创建“园林式学校”实施方案
二十一世纪是一个生态文明的世纪，城市园林绿化与生态环境的改善，直接关系到国民经济和社会可持续发展的战略及人们生活质量的提高。作为学校既要树人，也要树木，自然和人文环境的有机结合，方可培养出高素质的现代化人才。为了使我校不仅能够在学科建设中走在学校的前沿，而且在校园环境的建设中也能达到一流的、高档次的园林式校园，特制定本方案。
一、指导思想
创建“园林式学校”活动以教书育人、环境育人为宗旨，以“学校规划科学化、校园环境花园化、办学条件标准化、教学条件现代化”为目标，进一步加大校园绿化美化建设工作力度，不断改善办学条件、美化教学环境、提高教育质量，为全面推进素质教育服务。
二、领导小组 组 长：段延生 副组长：都小花 组 员：各班班主任
三、创建标准 (一)组织管理
1、学校领导重视校园绿化美化建设工作，创建工作指导思想明确，组织保障，资金落实，实施措施有力。
2、创建组织健全，有完善的绿化美化建设和管理制度，配备有管护、管理人员。
3、学校绿化美化建设资料、档案齐全完备，有完善的实施方案。
4、结合开展创建“园林式学校”活动，善于总结积极有效经验，在校园绿化美化建设工作有示范、推动作用。
5、管护、管理措施有效，无乱砍滥伐、人为损害园林设施和建筑小品现象，无重大病虫害事故发生。
(二)规划设计
校园园林绿化美化设计新颖独特，绿地布局合理，功能健全，形成了有机的完整体系。
(三)绿化建设
1、校园建设注重所在地域历史、民族文化特色和绿色校园文化特色，能充分展示校园文化风貌。
2、校园总体布局协调、科学、合理，体现出“环境育人”的功能。
3、校园内配置总体比例适当的园林设施及建筑、艺术小品。公益性标语、广告布置合理、内容积极健康。建筑小品、园林雕塑美观大方，与校园环境协调。
4、绿化美化建设突出植物景观，植物配置合理，乔、灌、花、草立体组合，层次感较强。
(四)环境保护
按照卫生、安全、防灾、环保等要求，各项基础设施置齐全，校园环境整洁卫生。
四、工作要求
开展“园林式学校”创建活动，绿化美化的不仅是校园，更重要的是美化了全体师生的心灵。加强校园文化建设和素质教育，是教育和培养新一代具有社会主义高素质、新观念、健康体魄、健全人格、优秀思想品德接班人的重要举措。必须坚持实事求是，因地制宜，注重实效，加强管理。要量力而行，防止弄虚作假现象的发生。通过开展创建活动，切实提高校园绿化美化水平。
柳林小学 二〇六年五月
推荐第6篇：创建“园林式学校”实施方案
创建“园林式学校”实施方案
二十一世纪是一个生态文明的世纪，城市园林绿化与生态环境的改善，直接关系到国民经济和社会可持续发展的战略及人们生活质量的提高。作为学校既要树人，也要树木，自然和人文环境的有机结合，方可培养出高素质的现代化人才。为了使我校不仅能够在学科建设中走在学校的前沿，而且在校园环境的建设中也能达到一流的、高档次的园林式校园，特制定本方案。
一、指导思想
创建“园林式学校”活动以教书育人、环境育人为宗旨，以“学校规划科学化、校园环境花园化、办学条件标准化、教学条件现代化”为目标，进一步加大校园绿化美化建设工作力度，不断改善办学条件、美化教学环境、提高教育质量，为全面推进素质教育服务。
二、领导小组
组长：李贵子
副组长：郎佰成
组员：各班班主任
三、创建标准
(一)组织管理
1、学校领导重视校园绿化美化建设工作，创建工作指导思想明确，组织保障，资金落实，实施措施有力。
2、创建组织健全，有完善的绿化美化建设和管理制度，配备有管护、管理人员。
3、学校绿化美化建设资料、档案齐全完备，有完善的实施方案。
4、结合开展创建“园林式学校”活动，善于总结积极有效经验，在校园绿化美化建设工作有示范、推动作用。
5、管护、管理措施有效，无乱砍滥伐、人为损害园林设施和建筑小品现象，无重大病虫害事故发生。
(二)规划设计
1、已编制好《学校绿地系统规划》，并严格按照《规划》实施。
2、校园园林绿化美化设计新颖独特，绿地布局合理，功能健全，形成了有机的完整体系。
(三)绿化建设
1、校园建设注重所在地域历史、民族文化特色和绿色校园文化特色，能充分展示校园文化风貌。
2、校园总体布局协调、科学、合理，体现出“环境育人”的功能。
3、校园内配置总体比例适当的园林设施及建筑、艺术小品。公益性标语、广告布置合理、内容积极健康。建筑小品、园林雕塑美观大方，与校园环境协调。
4、绿化美化建设突出植物景观，植物配置合理，乔、灌、花、草立体组合，层次感较强。
(四)环境保护
按照卫生、安全、防灾、环保等要求，各项基础设施置齐全，校园环境整洁卫生。
四、工作要求
开展“园林式学校”创建活动，绿化美化的不仅是校园，更重要的是美化了全体师生的心灵。加强校园文化建设和素质教育，是教育和培养新一代具有社会主义高素质、新观念、健康体魄、健全人格、优秀思想品德接班人的重要举措。必须坚持实事求是，因地制宜，注重实效，加强管理。要量力而行，防止弄虚作假现象的发生。通过开展创建活动，切实提高校园绿化美化水平。
珲春市哈达门乡小学校
二O一O年八月
推荐第7篇：创建园林式单位汇报材料
撒播绿色理念建设美好校园----邵阳市龙须塘小学创建“市级园林式单位”汇报材料
邵阳市龙须塘小学是湖南省示范性学校，位于双清区双坡北路，交通便捷,环境优美，学校占地面积12261平方米，现有学生1600多人，教师60人。
近年来，为积园林式单位”的号召，我校在校园的园林绿化、基础设施等建设上极响应上级创建“下了不少功夫，并取得了显著成效，目前，学校绿化建设主要以绿化带、园林造型为主，其中绿地面积为6800㎡，绿地率为55%，绿化覆盖率为60%，总投资20万元。整个景观乔木、灌木与草皮合理分布。乔木有香樟、桂花树、樱花、、美人蕉、广玉兰等，灌木以红桎木、杜鹃、小叶女贞、金叶女贞、山茶、海棠、栀子花等为主。形成了我校的特有的园林绿化风格。现将我校园林绿化建设和管理工作汇报如下：
一、领导重视，机构健全，全体参与。
根据创建要求，我校领导十分重视，将创建工作提到议事日程，成立了以校长姚恭平为组长、朱贇智和贺敏为副组长、各处室主任为成员的创建领导小组，专门负责创建督促和协调工作。按照实施方案，领导小组督促指导各处室、年
级组开展“创建市级园林式单位”活动。班主任是此次活动的第一负责人，在学校大队部和班主任的努力下，我校先后成功开展 “我与小树同成长”“小草的话”等征文比赛，创办了两期主题为“绿色和谐校园”的黑板报，召开了一次“撒播绿色理念，建设美好校园”的主题班会。全体师生共同参与以绿色为主题的丰富多彩的校园文化，形成了爱花、护花、热爱生活环境的良好习惯，达到了人与自然地和谐相处，为我校此次的创建工作营造了良好的氛围。
二、整体规划，精心施工，保障资金
学校的园林景观环境由具有国家资质的邵阳市第一设计院担任校区绿化的设计工作，经过多年来的投入建设，形成了现在层次分明，绿色满目，布局合理的校区景观。今年以来，我校积极投入创建“湖南省级园林式单位”工作，共投资10万多元完善了办公楼西侧绿化基础设施建设和园林景点制作，移栽桂花树10棵。 在绿化施工过程中，学校严格执行社会监理制，严格控制树种、草皮采购关，确保苗木质量，确保施工质量，完成的绿化工程，使学校内园林绿化建设又上了一个新的台阶。
三、专业管理，科学维护，添置设备
我校是目前我市规模较大的完全小学，针对学校面积大，设施管理维护复杂，我校领导根据学校实际情况制定了一系列规章制度和行之有效的管理措施。
1、将学校日常管理和绿化管理分成两个组，日常管理组主要负责值勤、巡逻、及时搞好日常维护及管理工作，并做好校区内的日常保洁。绿化组主要负责园林绿化建设与维护，及时搞好校内灌木、花草修剪及清除杂草与病虫害防治工作。
2.指派一名技术员对学校内园林管理绿化负全责，对花草的修剪、施肥、防治病虫害进行全面指导，并不定期到兄弟单位学习先进管理经验，不断充实技术力量，基本保证了学校内花木长势良好，四季常绿。
3.克服经费困难，及时添置手剪、篱笆剪、打药机等园林绿化设备，为校区园林绿化维护提供了有力的保障，使校区的园林绿化随时保持着整体美观。
四、品种丰富，布局合理，环境幽雅
我校校区的园林景观以绿色环保为主题，结合生活区、办公区原有的灌木丛，在建筑物周边分布草皮绿化带、樟树等树种，以绿色、自然为特色。师生置身其中，感受清风抚面，淡月映竹，暗香浮动，令人流连忘返。
整个校区乔木、灌木、草皮合理分布。具体品种有红继木，杜鹃、红叶石楠、金叶女桢、桂花球、铁树等常绿灌木，还种有桂花、樟树、等乔木，校园内的树木与花草不仅引用了绿化常用品种来配置，还将乔木、灌木和草地三者分布，形成了我校丹桂飘香、四季花开、花果交替，空气流动感强
的优美环境。
本次申报市级园林式单位，迎接上级主管部门的评审是我校绿化工作的一件大事，也是我校绿化工作学习和进步的机会。我们相信，通过此次评审，我们必将更加完善我校的基础设施建设，在师生中撒播绿色理念，为建设美好和谐的校园而努力！
龙须塘小学 2013年11月4日
推荐第8篇：创建园林式学校三年规划
高级中学
创建园林式学校三年规划（2011—2013年）
为了更好地适应学校持续、快速、健康发展的需要，切实改善学校教职工的工作和生活环境，提高校园文明化程度，实现绿化美化亮化，根据县“创建生态示范县”、县教育体育局关于开展“绿色学校建设工程”的实施意见及宝鸡市创建“森林城市”有关要求，结合我校实际，现制定益店高级中学创建园林式单位规划。
一、指导思想
紧紧围绕全县创建省级卫生县城和创建生态示范县的奋斗目标，以“三个代表”重要思想和全面、协调、可持续的科学发展观为指导，以提高广大教职工的思想道德、科学文化素质和健康素质为根本，坚持贴近实际、贴近群众、贴近生活，重在建设、注重实效、多办实事的原则，按照高起点规划、高标准建设、高质量管理的要求，突出抓好学校绿化美化和环境基础设施建设，不断优化工作和生活环境，努力建设绿色、文明、花园式的学校。
二、奋斗目标
学校在现有绿化的基础上，到2013年底，计划再植树约100株，种植草坪400平方米，使学校绿化总面积达2万平方米，建成市级园林式学校；2012年，实施校园二期绿化美化工程，在校门东侧修建文化墙，在校园建造竹林、石凳、休闲花园。使其成为具有独具特色的校园景点，从而形成浓厚的育人氛围；修建学校操场绿化带，硬化操场。2013年，全面优化校内外坏境，做好已有绿地、草木的管护工作，使全校绿化覆盖率达40%以上，绿化用地全部绿化，实现三季
有花、四季常青、环境设施优美的办学目标。
在校园绿化美化过程中，要充分做到林种、树种搭配科学，乔、灌、花、草配置合理。绿化美化要体现为教学服务，为师生服务的原则。
三、具体措施
1、加强领导，健全组织。学校成立创建园林式单位领导小组，由校长为组长，各处室负责同志为成员，配备1名专职人员具体负责校园花木的管理与维护，形成绿化美化校园工作制度，把园林式单位创建工作列入重要议事日程，当作一件大事来抓，定期召开会议，专门研究绿化美化问题。在全校形成人人动手促创建的良好局面。
2、合理规划、科学种植。根据校内建筑布局，制定科学合理的绿化设计，在学校影壁后新建花坛、绿地等景观，栽植月季、百日红等花木，营造温馨、舒适的生活氛围，在办公室楼、实验楼、操场周围种植银杏、女贞等乔灌木，营造绿地草坪，形成整洁、美好的教学环境。
3、发挥优势，开展富有成效的活动。充分发挥学校优势，在创建园林式学校中以严管理、精施工争创精品工程，以此带动学校其它创建工作。并认真履行职能，切实组织好学校义务植树活动，通过建立义务植树基地，开展绿地和树木班级认建、认养等形式，加快学校义务植树进程，并大力宣传义务植树的重大意义，营造学校植树的良好氛围。
4、加大投入力度，确保创建顺利进行。通过内部挤资金，向上争取资金等形式，加大对创建园林式学校的投入，并且做到统筹规划，合理安排，把有限的资金全部用在建设上，促进创建任务圆满完成。
5、完善制度，狠抓管理。学校将园林式单位创建工作作为各处室精神文明建设工作的一项重要内容考核，把创建工作任务完成情况、施工质量和单位及人人目标责任考核紧密结合起来，层层落实工作责任，对工作积极、任务完成好的个人进行表扬、奖励，对工作被动、任务完成不好的个人进行批评教育，从而形成创建工作常抓不懈的良好机制，不断提高创建水平，实现学校校园绿化、美化、亮化，为创建市级园林式学校做出积极贡献。
推荐第9篇：创建园林式学校汇报材料
绿 色 满 校 园，芬 芳 沁 吾 心
------武汉江夏藏龙学校创建市级园林学校工作汇报
武汉市江夏区藏龙学校位于江夏经济开发区藏龙岛科技园区，地处汤梁大道旁，东近梁子湖，西临湖北美术学院，北临武汉体育学院、湖北经济学院，周边高等院校林立，交通便利，是学生成长的最佳摇篮。学校规划总用地面积为82355平方米（123.50亩），其中包括代征道路面积15690平方米（23.50亩）和城市绿化带面积13813平方米（20.72亩）。学校规划教学班48个，其中，学前教育12个班，小学24个班，初中12个班。总建筑面积约为37942平方米，总投入1亿元。
学校于2012年9月正式投入使用，规划布局十分合理，以功能空间、层次空间组合及色彩处理等多方面具有强烈的现代理念，初中、小学、幼儿园既同属一校，又相对独立，教学区、运动区、生活区合理分开，静态与动态分离，实现了资源共享。学校功能配套十分完备，全部硬件按九年义务教育基本标准高配，建有图书馆、理化生实验室、语音室、电教室、音乐室、舞蹈室、阶梯教室、报告厅和风雨操场等。在景观和绿化设计上融入了藏龙岛主题龙文化的元素，校内外分别建有文化墙、文化长廊、文化园、文化教室和文化广场，是一座园林式的高品质的学校。在区教育局领导的指导下，我校科学规划、周密部署、积极开展市级园林式学校的创建工作，现将我校创建市级园林式学校的工作汇报如下：
一、创建理念
“和谐、快乐”是我校校园文化的核心，将其融入园林建设之中，为学生的学习生活创造良好的条件，同时也起到以物育人的功效。亲近自然是人的天性，校园大门两侧有林，走进林中感受“苍松翠竹真佳客；明月清风是故人”的那分高雅，学习区域有园，学习之余小憩园中，安享“人闲桂花落，夜静春山空”的那分宁静。校园中园林设计、花树搭配、景观安排追求的是人与自然的和谐，在和谐中获得快乐，在快乐中进一步认识到人与一切的大和谐，让这绿色的园林启示学生，发挥无声教育的功效。
二、创建过程
围绕创园林式学校工作，学校科学规划，加强管理，从实际入手，从小事入手，抓环境、转理念、导行为，使全校师生更加关注自然、关注环保，形成充满绿色氛围、充满生命气息的校园文化。
健全机构，科学管理
学校领导以深刻、长远的理念，摆正环境教育在学校教育教学与发展中的位置。成立了创建“园林式学校”领导小组，由洪启亮任组长，戴明宽任副组长，彭光辉、向正国、郭景明、魏宏茂、夏金汉为组员。领导小组到区内外参观、考察、请教专家，建立了一个系列管理模式，即领导小组------总务处-------政教处、教导处------班主任及学生分工协作，共同管理的模式。洪启亮全面负责校园绿化环境的规划，督促各项工作的完成；戴明宽负现绿化环境的管理，协调和督促工作的落实；彭光辉具体负责绿化文化建设工作；向正国、郭景明、魏宏茂、夏金汉监管绿化区的环境卫生管理；政教处和教导处负责宣传教育，将环境教育融入课堂教学；班主任及学生具体负责本班绿化区的保洁与管理。
精心设计，合理布局
校内花草树木品种繁多，针叶树、常绿阔叶树、落叶阔叶树、灌木和竹类共计有30个品种，植株共1036株；灌篱苗木有11种，总面积18833.5平方米。植物配置依据科学性、艺术性的原则，适地适树，注意其生态习性，运用美学原理，合理搭配树木花草，充分利用对比、烘托、均衡等手法，将平面绿化与垂直绿化结合。校内绿化因各区的功能不同而因地制宜，形成了各具特色绿化区域------校园林地、乐学园、乐知园、乐行园和运动场，有校园林地的大气，也有乐学园、乐知园和乐行园的精致，更有运动场生态健康。
校园林地位于校门两侧，开阔的林地与高大壮观的校门相得益彰，透露出不凡的气势。整个林地设计巧妙，围栏式院墙并不妨碍校内林地向校外道路绿化带延伸，彰显了藏龙学校的开放思想。高大的樟树、雪松、广玉兰等静立林中，似沉思的哲人；娇小的花树穿梭其间，玲珑多姿，凭添了几分妩媚；造型自然的灌篱和碧绿柔软的草地让人忍不住驻足其间。
乐学园由藏龙小学的教学楼环抱而成，取名“乐学”，意在将这里变成学生学习的乐园。园内学生活动空间相对较大，而且与庭园广场（星光广场）相通，给了活泼好动的小学生宽阔的视野和一个课间活动的快乐空间。园内花坛较小，造型雅致，花草树石搭配自然，园内简洁明了，留给学生够活动空间，更能彰显宣传栏中提倡的“师生共同过一种完整幸福的教育生活。”这是理念，这是追求，这也是师生学习生活的写照。在灿烂的阳光下，透过一花一树，看到一双双求知的眼睛，一张张快乐的小脸，您不觉得这是一种幸福吗？
乐知园由中学教学楼和行政楼围合成的庭院。称之为庭院是因为这里的花坛多，布置得很自然，是一个让人感觉很亲切的活动空间。花草树木怡人心神，特别是园中桂花树，自古以来为文人所喜爱，具有浓郁的文化色彩，到了开花的季节，园内花香四溢，自然也让学生感受到浓郁的文化芬芳，接受文化的熏陶。课内探求知识，课间休息时漫步其间，心神宁静，学习的疲劳很快就会消失。命名“乐知”，是要让学生乐于求知，享受求知的快乐。藏龙中学有着浓厚的教研风气，教师追求的是“善教”，只有老师“善教”，学生才会求知；只有会求知，才能得到求知的乐趣。“善教”与“求知”追求的是探求知识的快乐，这份快乐在这自然宁静的庭院中融合到迷人的花香中，留给学子们的是终生不忘的记忆。
乐行园在综合楼区域内，高大的综合楼呈一个半包围状，形成一个深邃而又开放的空间。乐行园是学生动手探究科学知识的地方，因此给这个园命名为乐行园，意在教导我们的学生乐于动手，乐于探索。乐行园空间虽小，但并不是一个封闭的园，有一个开放的空间，放眼能看到星空广场，这告诉学生进行科学探究既要乐在其中，又要有开阔的视野，有深远的目光，还要认识到探寻科学无止境。这里只有二三个树池，几丛竹，一株树，一片草皮，设计简单而寓意深刻。孤独的树，耐寒的竹，告诉我们探索道路的孤独，应该具有竹那种不惧严寒的精神，战胜探索道路上的各种困难。
运动场周边种有草皮，中间植有高大的树木，保持通透，又有一定遮荫。投掷场地紧挨校园林地，在绿树和草皮的环抱之中。亲密接触柔软的青草，静听小鸟的歌唱，在这样的环境中锻炼，此时“运动、健康与生态”恐怕不是理念，而是一种现实，是一种享受了！
文蕴丰厚，润泽心灵
学校门前广场两侧植有高大的银杏，中间矗立的八根龙柱，银杏与八根龙柱将相辉映，竞势向上，给人以昂扬奋发的感觉。高大的龙柱上镌刻有梁启超先生的《少年中国说》中精选的句子，“少年强则国强„„”，豪言壮语激励学生奋发向上，让每一位教师感受到自身责任的重大，激发管理者创优质教育的豪气。
整洁的地砖铺就的阔大星空广场带给师生们无限的遐思，让我们想起了温总理的诗，“我仰望星空，它是那样辽阔而深邃； 那无穷的真理，让我苦苦地求索追随„„那永恒的炽热，让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷。”引发的是对宇宙奥秘的探寻，对精神力量的渴望。
宽阔的文化长廊，既是联系各功能区的纽带，也是文化传播的阵地。长廊上一个个小故事，让人感受到的是，了解到的是，浸润到学生心灵的中国悠久的历史、诚实守信的美德、勤学的精神和爱国的传统。乐学园内珠算模型让学生的幼小的心灵感受到了中国古代算术的奥妙，“行万里路，读万卷书”的浮雕启迪学生学无止境。
环保在心，贵在行动
环保既是一种意识，也应该是一种行动。学校充分利用黑板报、宣传栏、环境教育课以及各种活动进行环保宣传，让环保意识深入到每一个学生心中。学校出资建立了固体垃圾处理系统和污水处理系统，固体垃圾得到及时处理，污水经处理后用来浇灌花草树木，用实际行动带领学生投入到环保之中。
三、精心管理，科学养护
绿化管理工作是一项长期性的工作。为了确保园林植物养料充足，生长茂盛，我们注重管理养护，制定了《江夏藏龙学校绿化养护管理制度》，责任到班，责任到人。学校落实人员和资金，确保及时对园林绿化植物进行修剪、施肥、除草、杀虫等绿化养护工作，保证校园树木成活率，做到绿地整洁，植物生长茂盛，无病虫害，无人为破坏现象。学校还通过校园广播、黑板报、宣传栏等多种形式进行绿化、美化宣传教育活动，增强了师生绿化意识，提高了爱绿、护绿的自觉性。
在这次市级园林学校创建中，我们付出了，我们也收获了，收获的不仅是绿色的校园，更有绿色的心灵。今后我们将以此次创建市级园林式学校为新的起点，发扬创业精神，务真求实，开拓创新，实现学校的可持续发展！
推荐第10篇：创建园林式学校汇报材料
实验学校创建市级园林学校工作汇报
【地理位置】
学校于2016年9月正式投入使用，规划布局十分合理，以功能空间、层次空间组合及色彩处理等多方面具有强烈的现代理念，初中、小学既同属一校，又相对独立，教学区、运动区、生活区合理分开，静态与动态分离，实现了资源共享。学校功能配套十分完备，全部硬件按九年义务教育基本标准高配，建有图书馆、理化生实验室、语音室、电教室、音乐室、舞蹈室、阶梯教室、报告厅和风雨操场等。在景观和绿化设计上融入了德馨主题龙文化的元素，校内外分别建有文化墙、文化长廊、文化园、文化教室和文化广场，是一座园林式的高品质的学校。在县教育局领导的指导下，我校科学规划、周密部署、积极开展园林式学校的创建工作，现将我校创建市级园林式学校的工作汇报如下：
一、创建理念
“和谐、快乐”是我校校园文化的核心，将其融入园林建设之中，为学生的学习生活创造良好的条件，同时也起到以物育人的功效。亲近自然是人的天性，校园大门左侧有林，走进林中感受“苍松翠竹真佳客；明月清风是故人”的那分高雅，学习区域有园，学习之余小憩园中，安享“人闲桂花落，夜静春山空”的那分宁静。校园中园林设计、花树搭配、景观安排追求的是人与自然的和谐，在和谐中获得快乐，在快乐中进一步认识到人与一切的大和谐，让这绿色的园林启示学生，发挥无声教育的功效。
二、创建过程
围绕创园林式学校工作，学校科学规划，加强管理，从实际入手，从小事入手，抓环境、转理念、导行为，使全校师生更加关注自然、关注环保，形成充满绿色氛围、充满生命气息的校园文化。
健全机构，科学管理
学校领导以深刻、长远的理念，摆正环境教育在学校教育教学与发展中的位置。成立了创建“园林式学校”领导小组。领导小组到区内外参观、考察、请教专家，建立了一个系列管理模式，即领导小组------总务处-------政教处、教导处------班主任及学生分工协作，共同管理的模式。徐志辉全面负责校园绿化环境的规划，督促各项工作的完成；郭常青负责绿化环境的管理，协调和督促工作的落实；邢宏敏具体负责绿化文化建设工作；总务处监管绿化区的环境卫生管理；政教处和教导处负责宣传教育，将环境教育融入课堂教学；班主任及学生具体负责本班绿化区的保洁与管理。 精心设计，合理布局
校内花草树木品种繁多。植物配置依据科学性、艺术性的原则，适地适树，注意其生态习性，运用美学原理，合理搭配树木花草，充分利用对比、烘托、均衡等手法，将平面绿化与垂直绿化结合。校内绿化因各区的功能不同而因地制宜，形成了各具特色绿化区域------校园林地、乐学园、乐知园、乐行园和运动场，有校园林地的大气，也有乐学园、乐知园和乐行园的精致，更有运动场生态健康。
校园竹林地位于校门左侧，开阔的林地与高大壮观的校门相得益彰，透露出不凡的气势。整个林地设计巧妙，围栏式院墙并不妨碍校内林地向校外道路绿化带延伸，彰显了学校的开放思想。
乐学走廊在园林之中，取名“乐学”，意在将这里变成学生学习的乐园。园内学生活动空间相对较大，而且与庭园广场（禹锡广场）相通，给了活泼好动的小学生宽阔的视野和一个课间活动的快乐空间。园内花坛较小，造型雅致，花草树石搭配自然，园内简洁明了，留给学生够活动空间，更能彰显宣传栏中提倡的“师生共同过一种完整幸福的教育生活。”这是理念，这是追求，这也是师生学习生活的写照。在灿烂的阳光下，透过一花一树，看到一双双求知的眼睛，一张张快乐的小脸，您不觉得这是一种幸福吗？
运动场周边种有草皮，中间植有高大的树木，保持通透，又有一定遮荫。投掷场地紧挨校园林地，在绿树和草皮的环抱之中。亲密接触柔软的青草，静听小鸟的歌唱，在这样的环境中锻炼，此时“运动、健康与生态”恐怕不是理念，而是一种现实，是一种享受了！
文蕴丰厚，润泽心灵
行政楼门前广场两侧植有高大的银杏，中间矗立的4根龙柱，银杏与八根龙柱将相辉映，竞势向上，给人以昂扬奋发的感觉。高大的龙柱上镌刻有梁启超先生的《少年中国说》中精选的句子，“少年强则国强„„”，豪言壮语激励学生奋发向上，让每一位教师感受到自身责任的重大，激发管理者创优质教育的豪气。
整洁的地砖铺就的阔大星空广场带给师生们无限的遐思，让我们想起了温总理的诗，“我仰望星空，它是那样辽阔而深邃； 那无穷的真理，让我苦苦地求索追随„„那永恒的炽热，让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷。”引发的是对宇宙奥秘的探寻，对精神力量的渴望。
宽阔的文化长廊，既是联系各功能区的纽带，也是文化传播的阵地。长廊上一个个小故事，让人感受到的是，了解到的是，浸润到学生心灵的中国悠久的历史、诚实守信的美德、勤学的精神和爱国的传统。乐学园内珠算模型让学生的幼小的心灵感受到了中国古代算术的奥妙，“行万里路，读万卷书”的浮雕启迪学生学无止境。
环保在心，贵在行动
环保既是一种意识，也应该是一种行动。学校充分利用黑板报、宣传栏、环境教育课以及各种活动进行环保宣传，让环保意识深入到每一个学生心中。学校出资建立了固体垃圾处理系统和污水处理系统，固体垃圾得到及时处理，污水经处理后用来浇灌花草树木，用实际行动带领学生投入到环保之中。
三、精心管理，科学养护
绿化管理工作是一项长期性的工作。为了确保园林植物养料充足，生长茂盛，我们注重管理养护，制定了《刘禹锡实验学校学校绿化养护管理制度》，责任到班，责任到人。学校落实人员和资金，确保及时对园林绿化植物进行修剪、施肥、除草、杀虫等绿化养护工作，保证校园树木成活率，做到绿地整洁，植物生长茂盛，无病虫害，无人为破坏现象。学校还通过校园广播、黑板报、宣传栏等多种形式进行绿化、美化宣传教育活动，增强了师生绿化意识，提高了爱绿、护绿的自觉性。
在这次市级园林学校创建中，我们付出了，我们也收获了，收获的不仅是绿色的校园，更有绿色的心灵。今后我们将以此次创建市级园林式学校为新的起点，发扬创业精神，务真求实，开拓创新，实现学校的可持续发展！
第11篇：盐城市园林式单位创建工作汇报
盐城市园林式单位创建工作总结
盐城市鞍湖实验学校
2010年在区委，区政府和区教育局的正确领导下，学校领导带领全校师生、职工，认真贯彻区局确定的全区绿化工作目标，发动全校师生开展了大规模的绿化、美化校园活动。特别是东大门口校园绿化美化有了较快的发展，学校生态环境和师生的生活质量有了重大的转变。圆满完成了上级赋予各项目标任务。现将主要工作总结如下：
一、领导重视，机构健全，全员参与
我校一贯重视校园绿化的建设和管理工作，2007年鞍湖实验学校成立以后立即进行了绿化规划。2009年，为进一步抓好绿化工作，学校组建了校园绿化工作领导小组，一把手王校长任组长，分管校长任副组长，总务处、政教负责人及相关同志为组员，分别负责校园的绿化建设、养护和管理工作。领导小组成员齐心协力、齐抓共管，分工负责，工作有计划、有目标、有考核，使校园的绿化、美化工作实现了规范化、科学化运作。
2007年底鞍湖小学与鞍湖初中合并后，我校在原校区绿化的基础上对西校区大规模组织实施了园林绿化建设。教学楼、办公楼前后绿地建设、环河新建绿化带等工作。在各级、各部门积极努力和广大师生广泛参与下，绿化工作取得了显著成。使全校区绿地率达到40％，绿化覆盖率达到47％、人均公共绿地5．02平方米。提升了学校形象，美化了校园景观，改善了生态环境。
二、科学规划，精心施工，提升品味 为提高校园绿化品味，2007年以来，学校先后投入资金100多万元，委托盐城鑫华园林建设公司等承担校园绿化的设计、施工。经过专家们多次讨论，营建了四季有花、四季有绿、四季有香，层次分明、布局合理，集观赏与休闲于一体的绿化格局，已建成了大门两侧广场绿化景点，环河绿化带、教学区绿化带，跑道中心区”景观休闲区和田径场草坪、综合大楼绿化带等六大绿化区域，初步形成乔木带、灌木色块、草坪、草花、竹林、假山、怪石、水池、小桥、木亭、园路等花木和小品交错搭配的园林景观。目前，校园总绿化面积15725多平方米，绿地率40.%，绿化覆盖面积21700余平方米，覆盖率47.%。
2008年下半年，我校响应区委区政府发出的“关于在全区中小学进一步推进校园绿化建设的意见”号召，誓创市级园林式单位。
今年我校在西校区新建设了塑胶跑道，在建设跑道的同时，我校也积极认真地做好河西校区的园林绿化工作，做到边建设边绿化，努力创造适宜广大师生学习、工作、生活环境。
三、制度健全，责任明确，长效管理
学校还十分重视绿化的日常管理工作，制订了《校园绿化建设管理规定》、《校园绿化管理制度》、《花工岗位职责》、《绿化养护包干责任制》，坚持由分管校长统管，总务处负责日常绿化修剪、浇水、施肥、除虫、补植等管理和养护工作，政教处负责划分绿化包干区，把管理任务具体落实到班级，定期检查评比，建立了绿化管理的长效机制，将校园绿化管理工作落到了实处。
今年以来，学校与盐城市盐都区龙冈镇飞绿艺木园艺场签订绿化管理协议，由飞绿艺木园艺场负责我校的绿化管理养护工作，使该项工作进一步实现经常化、规范化、科学化，最大限度发挥了绿化资金投入的效益。
第12篇：中学创建园林式校园实施方案
美好中学创建绿色园林式学校实施方案
为全面贯彻落实上级创建活动的有关精神，根据校园实际，把树人和树木，把自然和人文环境相结合。通过创建园林式校园的绿化美化，为广大学生提供一个获取知识和身心健康的最好环境，为广大教职员工高效率地开展教育教学活动提供一个最好的场所，为实现创建一流的、高档次的园林式校园特制定本方案。
一、指导思想：
本规划以科学发展观和持续性发展理念为指导，以改善校园生态环境与对外形象为出发点，以绿化美化为主要手段，将校园建成一个集文化，生态，景观，休息，娱乐为一体的学习生活空间，体现出绿树成荫，鸟语花香，环境优雅的园林式校园，促进人与自然的和谐发展。
二、组织领导： 成立绿化美化领导小组
三、创建工作基本原则
1、学校统筹规划、部门密切配合、师生全员参与原则。学校成立创建领导小组，各部门根据学校统筹规划，采取相应的管理措施，全体师生统一思想，正确认识创建花园式学校的重要意义，从明白创建工作的目标与任务，养成良好的环境意识、道德意识、法制意识和参与意识，树立正确的环境价值观，齐心协力，以积极的姿态投身于创建花园式学校的活动中去。
2、环境教育、养成教育、素质教育相结合原则，以创建花园式
学校为重要载体，推进素质教育，深化环境教育，增强环境意识，通过创建花园式学校的方式，促进环境保护的实践，节约能源，节约资源，减少污染，减少浪费，自觉养成良好的文明、卫生行为习惯。促使环境教育、养成教育、素质教育同步进行。
3、常规管理、生态管理、学校文化建设相结合原则。以创建花园式学校为契机，改进学校各项常规管理措施，并不断地改进，使更有利于环境管理，营造优美环境，有效地促进校园文化建设。常规管理、生态管理、校园文化建设统筹规划，绿化管理理念，提高办学品位。
四、绿化美化规划内容：
规划分大区：校园区、生活区和活动区。活动小区分：学校门卫区、教学楼花园区、综合楼花坛区、学生公寓区、师生餐厅区、体育运动区。
1、学校门口放置卧石，刻上大字。周围种植绿色常青小松柏。
2、教学楼及综合楼前的花坛，种植四季花卉，达到四季有鲜花，处处有芬芳，凉亭周围种植竹子，走廊种植紫藤。
3、学生公寓旁的绿化带，要设计成组群花坛，在花草中间布置适当的球形冬青、种植白皮松、西府海棠等达到多姿多彩。
4、综合楼后种植小叶女贞及女贞树、西府海棠、李子树。
6，体育运动区，在操场四周和四角，种置四季常青树木，以便调节气候，净化空气。保护好运动场地的草坪。
四、具体措施：
1，保持原有客观赏的树木，风景。
2，学校统一安排，分季度，有计划地投入资金，从财力人力上大力支持此项工程。同时争取社会力量对学校创建工作的大力支持。
3，动员全体师生的力量，开展大家捐花献草活动，让每个教室，办公 室，教研组都有绿草艳花美色。
4，加强对绿化美化成果的管理和养护工作，建立科学的管理体系，落实工作责任，保证草绿花香，永远健康。
5，因地制宜，合理布局，充分利用自然条件。以林荫绿地为主，在校园的适当位置配备亭台，雕塑。
总之，要真抓实干，有规划，有落实，有发展，真正使创建园林式校园构成独具特色的风貌，努力创造舒适，优美，陶冶情操的学习生活环境。
第13篇：积极创建市园林式校园
积极创建市园林式校园。
我常把美丽干净的校园比作我们的
脸，只有让人赏心悦目，才能振奋精神。为了创建“园林式”校园，
我带领后勤的多名同志常年工作在第一线， 我始终坚持早来晚走， 没
有休过一个完整的节假日、一年四季忙不停。 春夏两季， 我们采栽种
植，修枝剪叶，让校园春意昂然，絮丁飘香；秋天，由于风沙大，落
叶、
灰尘随风飞舞，
我就和大家用一把把扫帚扫出校园的本色；
冬天，
时间长，
大雪铺天盖地是经常的事。 每一次，
我们都在全校师生的帮
助和配合下出色地完成了任务。 去年冬天雪特别大， 尤其是腊月二十
九晚上，一场罕见的大雪降临。对我们来说： “下雪就是任务，停雪
就是命令”，大年初一早上 6 点多，天刚蒙蒙亮，别人都还在睡梦里
的时侯，
我和同志们就来到了学校。 为了充分调动大家的积极性， 我
一边给大家讲故事，
一边顾不上自己的腰腿疼， 冒着刺骨的寒风干在
六、
师生食堂对一个学校来说是非常重要的， 因此要穷尽一切办
法管理好，经营好，保证饭菜的质量，更好的为全校师生服务。为了 降低成本食品的保证质量，
学校要求司务长和两个食堂工作人员每天 到菜市场选购师生的菜品，
多数大宗食品由学校定点统一采购。 为了
减轻学生的家庭负担， 学校食堂不随意的提高饭菜的价格。 为了学生
的一切，一切为了学生。
第14篇：创建省级园林式单位实施方案
邱县实验中学
关于创建省级园林式单位实施方案
为大力加强校园文化建设，积极改善办学条件，美化教育环境，服务素质教育，围绕加大绿化力度，扩大绿化面积，提升绿化层次，打造绿色校园的目标，结合我校实际，积极开展创建“园林式学校”活动，特制订如下实施方案。
一、指导思想
创建“园林式学校”活动以教书育人、环境育人为宗旨，以“学校规划科学化、校园环境花园化、办学条件标准化、教学条件现代化”为目标，进一步加大校园绿化美化建设工作力度，不断改善办学条件、美化教学环境、提高教育质量，为全面推进素质教育服务。
二、领导小组
组长：韩明江
副组长：卢思东
组员：丁健霍跃峰郭占杰胡秀华韩德龙
三、学校基本情况
我校现有东、西两个校区，占地面积分别为65亩和73亩。西校区去年9月刚成立，除原有杨树307棵、垂柳11棵、龙爪槐21棵、柏树球23棵、冬青球23个、冬青带200米、观赏树4棵外，我们于去年冬天新植树1544棵。鉴于我校教学区、办公区院落有4个均为804平方米的空地，学校正与园林专家联系， 1
着手对校园绿化、美化进行设计、规划。东校区目前有垂柳68棵、法桐58棵、杨树10棵、梧桐22棵、观赏树32棵、草坪1200平方米，冬青球38个、冬青带40米。东校区校园整体绿化设计已完成，但由于学校正在搞建设，逸夫教学楼去年刚刚投入使用，新建宿舍楼、餐厅、教学楼、操场硬化及相应配套设施还在紧张施工中，因此，东校区绿化工作需视以上工程进度而行，待东校区建设完工后尽快完成任务。
四、创建标准
1、学校绿地面积约为13962平方米，绿地率达到38%以上，绿化覆盖率达到45%以上。
2、校园建设注重绿色校园文化特色，能充分展示校园文化风貌。
3、校园总体布局协调、科学、合理，体现出“环境育人”的功能。
4、校园内配置总体比例适当的园林设施及建筑、公益性标语、激励性标语等内容与校园环境协调。
5、绿化美化建设突出植物景观，植物配置合理，乔、灌、花、草立体组合，层次感较强。
五、工作步骤
（一）宣传发动阶段（2011年2月20日—3月10日） 广泛地宣传发动，组织全体师生开展“种下一片绿色，净化学生心灵”的活动。
（二）规划设计阶段（2011年3月11日—3月31日）
聘请园林设计专家，根据学校实际情况，制定科学的规划设计方案。召开学校专题研讨会，讨论设计方案。
（三）集中建设阶段（2011年4月1日—2011年8月31日）
1、2011年4月1日—2011年4月30日，植树、种草整体绿化。
2、2011年5月1日—6月31日，校园文化雕塑、景观石及配套环境设施建设。
3、2011年7月1日—8月31日，激励性标语、LED电子显示屏、霓虹灯、射灯等设施安装。
（四）整改验收阶段（2011年9月1日—10月31日） 请县建设局等有关领导前来指导，对不达标设施进行整改，高标准通过验收。
六、工作要求
开展“园林式学校”创建活动，绿化美化的不仅是校园，更重要的是美化了全体师生的心灵。加强校园文化建设和素质教育，是教育和培养新一代具有社会主义高素质、新观念、健康体魄、健全人格、优秀思想品德接班人的重要举措。必须坚持实事求是，因地制宜，注重实效，加强管理。要量力而行，防止弄虚作假现象的发生。通过开展创建活动，切实提高校园绿化美化水平。
二0一一年三月二十日
第15篇：创建市级园林式单位实施方案
兴电工程管理局创建市级园林化单位实施方案 为加强兴电管理局环境建设，努力美化、改善环境，优化职工居住、学习、活动空间，提高生活质量，服务办公需要，根据《白银市创建园林化单位住宅小区实施办法》要求，结合我局建设实际，特制定如下方案。
一、指导思想
创建园林化单位活动以以人为本、环境育人为宗旨，以局机关规划科学化、环境花园化、办公条件标准化、调度条件现代化为目标，以大力发展水利产业为依托，进一步加大管理局机关绿化美化建设工作力度，不断改善机关条件、美化机关环境、提高工作质量，为全面推进和谐水利工程服务。
二、主要措施
（一）强化组织领导和管理
1、成立园林化单位创建领导小组，创建办公室设在绿化科，负责创建园林化单位的日常管理工作。服务队协同做好硬件建设，局领导重视机关绿化美化建设工作，创建工作指导思想明确，组织保障，资金落实，实施措施有力。
2、绿化科负责制定完善的绿化美化建设和管理制度，苗木建设基地配备专职管护、管理人员。
3、绿化美化建设资料、档案齐全完备，建立完善的《兴电管理局绿化规划》及配套实施方案。
4、结合开展创建园林化单位活动，总结积极有效经验进行宣传推介。
5、管护、管理措施有效，无乱砍滥伐、人为损害园林设施和建筑物现象，无重大病虫害事故发生。
（二）进行科学规划
1、编制好《兴电工程管理局绿化规划》，并严格按照《规划》逐年实施。
2、局机关及基层单位园林绿化美化设计新颖独特，布局合理，功能健全，形成有机的完整体系。
3、水管所要以渠系为载体，逐年延伸绿化。
（三）加强景观绿化建设
1、建设园林化单位注重绿色灌区文化特色，能充分展示绿色灌区文化风貌。
2、机关（含基层机关）内配置总体比例适当的园林设施及盆景艺术小品。公益性标语布置合理、内容积极健康。盆景小品、各类花卉错落有致，美观大方，与环境协调。
3、绿化美化建设突出植物景观，植物配置合理，乔、灌、花、草立体组合，层次感较强。力争局机关绿化覆盖率不低于50％，绿地率不低于30％。机关可绿化地域及零散空地均有花、草、树木覆盖，建筑、构筑物周围均有花、木相衬。主、次干道和支路绿化普及率达到100％。
4、在员工办公室配置盆花3-5盆，管理局机关中心花园周围养盆花300盆，由专人定期修剪、花木、补种。确保机关四季常青，三季有花。
5、建设冬季大棚一座，保证盆花越冬及来年花种供应。
（四）加强环境保护教育
按照卫生、安全、防灾、环保等要求，各项基础设施配置齐全，环境整洁卫生。开展园林化单位创建活动，绿化美化的不仅是单位，更重要的是美化了全体员工的心灵。加强单位文化建设和素质教育，是教育和培养新一代具有社会主义高素质、新观念、健康体魄、健全人格、优秀思想品德水利职工队伍的重要举措。
第16篇：社区创建工作总结
社区创建工作总结
2004年度，我市摘取了全国卫生城市、全国优秀旅游城市、国家级园林绿化模范城市三块金牌，为继续坚持巩固成果，达到绵阳市创建全国首批文明城市的总体要求，实现区委、区政府提出的在2005年建成文明城区的奋斗目标，根据市、区、办事处创建工作安排，结合辖区实际，建国门社区狠抓落实顺利完成全年创建目标任务，现将上半年工作总结如下：
一、加强领导，落实责任，狠抓落实。进一步完善机构，调整了社区创建领导小组，制定具体的工作计划和实施意见，完善各项工作责任制。做到有目标、有措施、有分管领导、有具体责任人。社区创建常抓不懈，建立社区创建检查及周五大扫除制度，与各驻区单位签定“门前三包”责任书，制定考评制度。各单位争创绿色社区、卫生社区、安全社区、文明社区的观念已树立，形成“领导挂帅、部门实干、人人参与”的局面，社区内环境卫生、绿化、美化大为改观。
二、措施落实、奖惩逗硬。一是以“绵阳创建文明城市，涪城创建文明城区”为主题，采用社区报栏、各单位黑板、板报等多种方式进行宣传，基本做到家喻户晓，人人皆知。印发宣传资料5000余份。通过宣传教育，使社区人民对创建工作知晓率、创建工作的支持率提高，群众对党政机关工作和反腐倡廉工作的满意度都要大大提升。各单位争创文明单位，社区内文明单位覆盖面加大。二是有组织、有步骤、有计划地开展形式多样的创建活动，大力弘扬和培育民族精神，为创建文明城区提供精神动力。坚持以人为本，加强思想道德建设，组织开展“3月公民道德宣传月”和5月20日“公民道德宣传日”活动，加强职业道德、社会公德、家庭美德建设；积极开展文明市民、五好家庭等创优活动及各种健康有益的文化体育活动丰富创建内容；加强对党员的道德建设；加强和改进未成年人的思想道德建设，充分调动家庭、学校、社会各方面的力量，保护未成年人的身心健康成长；开展“讲文明、讲卫生、讲科学、树新风”活动，引导人们提高文明素质，接受科学思想，培养卫生习惯，树立良好风尚；在全社会广http://www.daodoc.com泛开展诚信教育，努力打造诚信的社会环境等一系列活动。三是加大城区综合整治力度，强化城区管理。主要突出居民小区、楼顶楼道的环境整治，坚决禁止“八乱”行为死灰复燃，社区精神文明共建委员会定期对各单位、各小组进行检查评比，作为年终考核的依据。四是围绕坚持治城与育人相结合，不断加大文明城市创建的力度，深入开展“做文明公民、创文明城区”活动，增强人民的文明素质。在开展创建文明城区的整个活动中，坚持把整治环境与净化心灵相结合，把物质文明、精神文明、政治文明相融合，认真建设社区的诚信服务，商家的诚信经营，使文化环境优美和谐，生活、生态环境舒适整洁，努力抓好乡镇、街道、社区、各级各部门的教育、文化、服务、环境、治安和基础设施建设，做好创建文明城区工作。五是加强督促检查和考核评比，实行奖惩逗硬。为使创建工作能层层抓落实，全面推进，平衡发展，各单位、各居民小组开展定期或不定期的自查自评活动，发现问题及时整改，对好的进行通报表扬，差的进行通报批评。
总的来说，2005年上半年建国门社区创建工作取得了实效，见到了成绩，但创建工作是一项长期的工作，任重而道远，我们要长抓不懈，不断努力，力争创造更好的成绩.
第17篇：社区创建工作总结
**社区2012年度创建工作总结
在2012年里，**社区为了加大城市管理力度，制定了创建整治组织机构、“门前三包”工作方案、“爱卫月”活动方案和“爱卫月”活动的安排，取得了很好的成绩，受到了有关部门的认可。现将全年工作总结如下：
一、加强组织建设
首先建立了“门前三包”工作和“爱卫月”活动组织机构，提高了综合管理水平。进一步贯彻落实了爱国卫生工作和“门前三包”工作责任制，为梅塘社区的经济发展和社会进步提供了有力保障。
二、市容环境卫生综合整治及工作进展情况
在开展市容环境综合整治期间，我们调动了辖区内驻区单位和广大居民的积极性。组织“4050”人员和社区低保户将社区的积存垃圾进行清理，将路上的“三乱”广告进行了清理。同时对辖区破产企业周边去冬今春存在的环境卫生问题和卫生死角，进行了彻底的清理。动用了清运车，共清理垃圾约20多吨。为了使广大群众提高爱护卫生的思想意识，增强“人民城市人民建”的观念，我社区全体工作人员走上街头，利用悬挂宣传横幅、板报等形式开展了一次声势浩大的“爱卫月”宣传活动。让爱国卫生知识、健康教育知识、“除四害”知识走进千家万户。通过这些整治活动，进一步体现了我们爱卫月“营造清洁环境，共建美好家园”的活动主题。
三、落实“门前三包”责任制情况
做好“门前三包”管理工作，对促进两个文明建设和社会全面进步都有着十分重要的意义。我们根据区委、区政府以及市容管理局的工作要求，我们首先制定了社区“门前三包”责任制工作方案，实行了网格化管理制度，对辖区的网格的多个商业网点做到“三定两到位”。即：定人、定段、定时，人员落实到位，责任落实到位。保证辖区“门前三包”责任推广率达到100%，责任单位签状率达到100%。在日常工作中落实了日巡查记录制，对违章现象采取及时劝阻的工作方法。
一年以来经过社区全体人员的努力工作，全面完成了2012年与区委区政府所签订的“双创”目标任务，以“创先争优”、“双争双创”等活动为载体，争创人民满意社区公共服务中心、人民满意社区环境，各项工作都取得了可喜的成绩，我们争取在今后的工作中不断开拓创新，为辖区老百姓多办实事、好事。
**社区 2012年12月17日
第18篇：创建六安市园林式居住小区汇报材料
创建六安市园林式居住小区
——金寨吴家店镇汇达花园汇报材料——
吴家店汇达花园始建于2012 年，于2014 年完工交付使用，现有23 个单元291 户，占地面积29820平方米。在前后院开展了庭院绿化工作，共种植各类灌木植物20于种，种植草坪 600 多平方米，目前小区的绿化覆盖面积达到了11900平方米。绿化覆盖率40 %。改造中共投入资金500万元，建成后的小区真正实现了三季有花。四季有景的创建总体思路，更透露出一种和谐、美丽的景象。现就汇达花园小区绿化建设方面的工作汇报如下：
一， 强化组织管理:小区建成以来在镇党委、镇政府及有关单位的指导下，公司领导特别重视成立专门组织，明确提出了绿化工作的总体思路，目标任务。并制定措施保证重点工程顺利实施。并加大宣传教育力度，不断增强广大居民业主自觉爱护小区绿化成果的意识和自觉性取得了明显成效。现已初步具备了园林小区的标准。这都是在创建了有力而明确的工作指导思想，措施合理规范有力；创建机构完善、职能明确，管理到位；管理规章制度健全、配套设施齐备的基础上取得的成绩。
二， 规划设计：居住小区有完整的绿化规划、资料、图纸齐全。在“因地制宜，统一规划、突出特色、注重实效”的原则指导下，制定出具有现代气息的小区园林设计，并能严格实施规划，营建了四季有花、四季有绿、四季有香，层次分明、布局合理，集观赏与休闲于一体的绿化格局，并初见成效。取得了良好的生态、环境效益。居住区绿地、休息活动园地、规划布局合理、功能健全，形成了有机合理的完整配套系统。按照上级的有关文件精神，认真贯彻执行居住小区总体规划，无侵占绿地系统用地现象。在今后的工作中我们在这个新的起点上，不断完善小区绿化建设和人文建设，以更加科学的管理，更加扎实的工作，将一座高标准的园林式小区呈现给这座美丽的吴家店古镇！
三， 绿化建设：居住小区绿化面积占总面积的36%以上，绿地率达到39%以上，绿化覆盖率达到40%，基本达到或超过了规定指标。小区的绿化设计由有相应资质证书的企业承担，方案按规定报有关行政主管部门审查批准。绿化工程施工与基本建设同时规划、同时预算投资，及时施工建设，准时交付验收。绿化设计与小区的地形地貌紧密结合，有创新有特色，乔、灌、草配置科学合理，形成优美丰富景观，环境优美整洁。绿地系统、活动园地布局规范合理，植物配置科学，层次丰富，配套设施齐全、维护良好。设置透景围墙、加装亮化设施。环境洁净，卫生设施齐全、能够满足居民休息活动的需要，居民反映良好。依照汇达花园根据小区的实际情况，选择不同的植物品种进行绿化，以乔木为主，花、灌木、草配置增加点缀。做到春有花、夏有荫、秋有果、冬有青的景观效果。绿化工程施工有持有相应资格证书的施工单位承担。同时，积极开展庭院、阳台、室内绿化，取得良好效果。 四， 养护管理：绿化管理工作是一项长期性的具有较高专业技能的工作，为了确保园林植物养料充足，生长旺盛，小区园林绿化养护管理资金能及时落实到位，同时做到资金专用。加强对绿化成果的管理，落实工作责任制，克服“重栽培、轻养护”的观念，对新植绿地实行科学管理，坚持预防为主的方针，还特别制定了养护管理制度，责任到人。在责任区内做到勤检查勤防治对虫害及时施药灭杀。经常保持绿化植物整齐美观。对带有病菌的植物及时妥善处理防治蔓延。对绿化带、绿化地受损的情况有专人负责处置，及时安排绿化养护单位恢复施工。保持数目花草生长旺盛，绿化效果的持久性。
第19篇：创建园林式单位汇报材料[版]
撒播绿色理念建设美好校园 ----临湘市第五中学关于创建“园林式单位”汇报材料
临湘市第五中学是岳阳市示范性学校，位于临湘城区向阳路17号,交通便捷,环境优美，学校占地面积95000平方米，现有学生2400多人，教师213人。
近年来，为积极响应上级创建“园林式单位”的号召，我校在校园的园林绿化、基础设施等建设上下了不少功夫，并取得了显著成效，目前，学校绿化建设主要以绿化带、园林造型为主，其中建有六个500m2的灌木池，盆花及盆景共计113盆，园林小品及景点4个，校园绿化面积现为36800㎡，绿地率达到了38%，绿化覆盖率为48%。植物配置方面，有乔木1140株，灌木36420株，草本360株。乔木、灌木和草地三者综合分布，结合学校后山的天然绿化带，形成了我校的特有的园林绿化风格。现将我校园林绿化建设和管理工作汇报如下：
一、领导重视，机构健全，全体参与。
根据创建要求，我校领导十分重视，将创建工作提到议事日程，成立了以校长曹道仁为组长、杨精卫和李勇为副组长、各处室主任为成员的创建领导小组，专门负责创建督促
和协调工作。按照实施方案，领导小组督促指导各处室、年级组开展“创建省级园林式单位”活动。班主任是此次活动的第一负责人，在学校团委和班主任的努力下，我校先后成功开展 “我与小树同成长”“小草的话”等征文比赛，创办了两期主题为“绿色和谐校园”的黑板报，召开了一次“撒播绿色理念，建设美好校园”的主题班会。全体师生共同参与以绿色为主题的丰富多彩的校园文化，形成了爱花、护花、热爱生活环境的良好习惯，达到了人与自然地和谐相处，为我校此次的创建工作营造了良好的氛围。
二、整体规划，精心施工，保障资金
学校的园林景观环境由具有国家资质的临湘市园林绿化管理中心担任校区绿化的设计工作，经过多年来的投入建设，形成了现在层次分明，绿色满目，布局合理的校区景观。今年以来，我校积极投入创建“湖南省级园林式单位”工作，共投资20万多元完善了办公楼西侧绿化基础设施建设和园林景点制作，移栽桂花树23棵。 在绿化施工过程中，学校严格执行社会监理制，严格控制树种、草皮采购关，确保苗木质量，确保施工质量，完成的绿化工程，使学校内园林绿化建设又上了一个新的台阶。
三、专业管理，科学维护，添置设备
我校是目前我市规模较大的高级中学，针对学校面积大，设施管理维护复杂，我校领导根据学校实际情况制定了
一系列规章制度和行之有效的管理措施。
1、将学校日常管理和绿化管理分成两个组，日常管理组主要负责值勤、巡逻、及时搞好日常维护及管理工作，并做好校区内的日常保洁。绿化组主要负责园林绿化建设与维护，及时搞好校内灌木、花草修剪及清除杂草与病虫害防治工作。
2.指派一名技术员对学校内园林管理绿化负全责，对花草的修剪、施肥、防治病虫害进行全面指导，并不定期到兄弟单位学习先进管理经验，不断充实技术力量，基本保证了学校内花木长势良好，四季常绿。
3.克服经费困难，及时添置手剪、篱笆剪、打药机等园林绿化设备，为校区园林绿化维护提供了有力的保障，使校区的园林绿化随时保持着整体美观。
四、品种丰富，布局合理，环境幽雅
我校校区的园林景观以绿色环保为主题，结合生活区、办公区原有的灌木丛，在建筑物周边分布草皮绿化带、杨树、樟树等树种，以绿色、自然为特色。师生置身其中，感受清风抚面，淡月映竹，暗香浮动，令人流连忘返。
整个校区乔木、灌木、草皮合理分布。具体品种有红继木，杜鹃、红叶石楠、红玫瑰、金叶女桢、桂花球、铁树等常绿灌木，还种有桂花、银杏、樟树、水杉等乔木，校园内的树木与花草不仅引用了绿化常用品种来配置，还将乔木、
灌木和草地三者分布，形成了我校丹桂飘香、四季花开、花果交替，空气流动感强的优美环境。
本次申报省级园林式单位，迎接上级主管部门的评审是我校绿化工作的一件大事，也是我校绿化工作学习和进步的机会。我们相信，通过此次评审，我们必将更加完善我校的基础设施建设，在师生中撒播绿色理念，为建设美好和谐的五中校园而努力！
临湘市第五中学
2010年11月6日
第20篇：创建现代化园林式文明城镇情况汇报
创建现代化园林式文明城镇情况汇
报
创建现代化园林式文明城镇情况汇报
小汤山镇镇域面积平方公里，耕地万亩，全镇辖个行政村，辖区内中央、市、区属单位余家，总人口万人，其中农业人口万人。年被北京市政府确定为全市小城镇建设试点之一，年被确定为国家级小城镇综合改革试点之一。改革开放以来，特别
是近几年，全镇两个文明建设取得了显著成绩，先后被评为六好党委先进标兵单位、北京市村镇建设示范镇、全国小城镇建设先进镇、环境综合治理示范镇、北京市体育先进镇等荣誉称号。
多年来，我镇坚持把创建文明乡镇
活动当作一项长期的中心工作来落实，把创建文明乡镇的工作成效，作为检验领导班子是否全心全意为人民服务、是否具有号召力和战斗力、是否有政绩的重要标准。为了全面落实和完成各项创建目标和任务，我镇成立了创建机构，划拨专项资金，全镇上下团结一心，脚踏实地，开拓创新，真抓实干，采取一系列有力措施，全面推进社会经济各项事业健康协调发展，努力创建现代化园林式文明城镇。我们的主要做法和体会是：
一、坚持以经济建设为中心，增创经济发展新优势
发展才是硬道理。只有以经济建设为中心，加快经济建设步伐，努力增创经济发展新优势，创建文明镇才有坚实的物质基础和强有力的支撑。为此，镇委镇政府始终把经济建设当作重中之重，每年都专门召开经济研讨会，集思广益，共商对策，想方设法确保经济增长。
一是狠抓投资环境的改善。首先是加大绿化美化水平投入，在历年工作的基础上，去年我们又投资万元，重点抓了小汤山现代农业科技示范园、小汤山世纪广场、主要公路沿线、农田林网等六项绿化工程，使全镇新增绿化面积亩。今年我镇又确定了一区三线四重点绿化工程，总投资达多万元。其中，世纪广场绿化美化工程被市农委评为新世纪精品工程。目前全镇绿化覆盖率已达。其次是完善道路、水电、通讯等基础设施建设。自年以来，市、区、镇及各开发单位已经先后投资亿元，用于完善基础设施和社会公用设施建设。去年，我们投资万元建设了供暖中心、电力开闭站、污水处理厂等基础设施和小汤山新中学、小汤山农贸市场等社会公用服务设施。再次是进一步强化服务意识，提高服务质量，帮助企业解决实际问题。几年来，我镇通过采取以商引商、以情引商等多种形式，共引进各类项目个，吸引资金多亿元，而且越来越多的高新技
术企业落户我镇，引进资金的规模水平明显提高。
二是狠抓小汤山现代农业科技示范园建设。根据市政府为小汤山现代农业科技示范园确定的科技示范、旅游观光的主体功能定位和环境优美、设施先进、技术领先、品种优新、高效开放的总体要求，园区在扩展生产、生活、生态和服务功能的基础上，将努力把其建成首都农业率先实现现代化的展示窗口；现代高新技术农业科技成果转化的孵化器；国内外有较高知名和影响的现代农业科技示范中心，及国际农业先进技术、信息、品种的博览园。为早日实现这一目标，园区在全力抓好道路联网、拆墙透绿、水环境治理以及相关设施配套建设的同时，通过加大招商引资力度，不仅使老企业增强了发展后劲，而且引进了一批充满活力和生机的农业高新技术企业或项目，初步形成了现代农业科技示范园的基本雏形。目前园区入驻农业企业有北京市汇瀛水产良种开发中
心、北京市农业局特菜基地、北京市园林局苗圃、北京国际高科技农业蓝田园、北京精准农业示范区、北方国家级林木种苗种植基地等家，总投资已达亿元。
在小汤山现代农业科技示范园的带动下，不仅全镇农业种植结构调整取得了很大成效，基本实现了市政府确定的调整目标，而且还极大地促进了家庭种养殖业的快速发展。
三是狠抓工业小区和工业大院建设。为大力引进和发展以高新技术为特点的大型企业，我镇进一步加快工业小区和工业大院的建设，逐步完善小区基础设施，并通过创四优即优惠政策、优美环境、优质服务、优秀队伍，加快招商引资。结合我镇实际，我们确定了四个重点：关闭污染企业；加快企业产权制度改革步伐，对所有镇办企业进行重组转制；加大工业大院建设力度，对分散企业实行集中经营，杜绝村村点火、户户冒烟现象；积极引进科技含量高、投资规模大的企业。通过采取以上措施，
近年来，已有香港康堡实业有限公司、北京华丽新型建材公司、北京利尔西苑耐火材料公司等几十家高新技术企业相继落户我镇。年，我镇工业总产值实现亿元，比上年增长％。
四是狠抓第三产业的发展。我镇按照优化环境、加强引导、放手发展的方针，大力发展第三产业，积极扶持个体私营经济，使房地产、旅游、商贸业迅速发展起来。特别是通过举办温泉节、桃花浴节、龙脉观光游等系列活动，大大促进了小汤山镇旅游业的快速发展。目前，已有九华山庄国际保健俱乐部、龙脉温泉疗养院、银贝水上娱乐大世界、顺天通房地产等多家旅游、度假、康复、疗养项目落户我镇。通过对旧村重新进12全文查看
