勺窝乡希望小学2013年秋季学期“1+1”青蓝工程工作总结
时间如流水，转眼间已有一个学期了。这个学期我有幸与在教育教学方面非常优秀的卢丰老师结为师徒。在此，感谢学校为我提供了向优秀的老师学习的机会，感谢我的指导老师给予我的引导和帮助，也非常感谢全校其他老师的指导和帮助。
学校的“青蓝工程”为我们年轻一代的成长搭起了桥梁，我有幸与教育教学经验丰富的卢丰老师结为师徒，使我在教学上有了引路人。卢老师有扎实的专业知识，丰富的教学经验，深厚的教学理论。回顾这一学期的体验与感受，真可谓是收获颇丰！从卢老师身上，我获得了很多的启发和教育教学、管理经验，使自己在教学方面正一步步地走向成熟。现在我带着感激，将这段时间的结对工作做一个总结。
一、进一步提高了对新课改的认识。
通过与卢老师的交流，我进一步更新了教育理念，认识到了新课改的重要性，紧迫性，转变了传统教师的观念。首先，使我懂得了课堂教学着力点是尊重学生的创新能力，使学生真正成为学习的主体。其次，要面向全体学生给每个学生提供同等的学习机会。使所有的学生享受公平、平等的教育。在教学过程中要因材施教，适应学生不同智力水平、性格、兴趣思维方式的需要，在教学中真正把课堂还给学生。
二、切实提高教学技能。
自开展本次活动以来，我多次向卢老师请教，从课堂导入到课堂提问等多方面于她交流，向她学习。卢老师不但有很高的驾驭课堂的能力，在教学上卢老师确实有自己独特的见解，使我不得不自愧不如。在这次“青蓝工程”的过程中，我向她学习了很多我以前没有学到的知识。在卢老师的耐心指导下，我学会了一系列的教学技能，在她的帮助下，我的业务水平有了很大的提高。
三、.班主任管理工作方面。
我主动向卢老师询问有关班主任职责，学习班主任管理经验，并在自己所任教班级进行实践，使我明白教书难，管理学生更难，管理好班级更是对我们老师与学生沟通和融洽的挑战。
总之通过卢老师近一个学期的手把手的指导，着实使我自己教学水平上了一个阶梯，我深刻地认识到：只有踏踏实实地做人，才能扎扎实实地教书；做一个好人，才能做一个学生喜欢的老师。善于为学生着想，教育教学常站在学生的角度想一想，他们需要的是什么，教师怎样教学生才宜于接受；当学生有错误时，应该怎样教育，学生才能接受。只有处处为学生着想，急学生所急，这样的老师 1 才能被学生接受，才是学生喜欢的老师。
在以后的教学过程中我要不断努力的学习，多听听卢老师的课，多学习卢老师的教学方法，多学习卢老师的态度，多学习卢老师的经验，在卢老师的“传、帮、带”下，茁壮成长！
拟 写 人：马 泽
拟写时间：2014年1月6日
