小五班2017-2018读书月“我爱阅读”颁奖活动方案
活动意义：
书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。谁都知道读书的好处，但平时里没有多少人可以坚持长久的，为了“与孩子同读书、共成长”，我们借着园里开展的“綦江区实验幼儿园为爱阅读21天亲子共读计划”读书月活动，通过老师带动家长，家长带动孩子，提升了读书的氛围，家园共同营造出“阅读之星”、“书香家庭”的环境氛围，21天下来使班内老师、家长和幼儿逐渐拥有的阅读兴趣，养成了较好的阅读习惯。全班34人有33人次主动参与了该项活动。阅读只有起点，没有终点，在读书月结束之际，为继续培养亲子共读的良好习惯，有必要举行一次阶段性颁奖活动。 活动目的：
1、继续营造孩子们主动阅读、热爱阅读的良好氛围；
2、鼓励家长们继续陪伴孩子阅读，提升亲子共读的质量；
3、提升孩子们阅读的兴趣和能力，为构建书香班级、书香家庭、阅读之星奠定坚实基础，并为推进“书香校园”而助力！ 活动时间：
2018.4.26下午3：50——4:30 活动地点：小五班教室 活动准备：
1教师发出颁奖活动通知，鼓励全班家长积极主动参与。
2评选出阅读之星5名、书香家庭5名，故事爸爸妈妈2名，最佳阅读27名，备好奖状 3搜集亲子阅读视频和亲子共读、故事爸爸妈妈精彩瞬间图片 4准备全班的古诗表演《鹅》 5场地准备
活动过程：分工：
钟老师主要负责整个活动过程设计和主持，负责联系书香家庭和故事爸爸以及整理各类照片和视频，还有相关过程涉及的家长联系和沟通。林老师负责负责奖状的制作，协助钟老师通知联系部分家长，安排好先来家长在寝室的等待，活动中发放奖状。黄老师负责协助钟老师安排好场地以及活动中的组织事宜。照相：蒋诗晴妈妈 流程：
1、1）钟老师活动致辞，主要讲述何谓早期阅读，家长如何培养幼儿的阅读能力，并小结我班4月份开展的一系列读书活动。 ***亲爱的家长朋友，实验幼儿园为爱阅读21天亲子共读活动已经完满结束，在这次活动中，我班的家长朋友们，小宝贝们，都有着比较浓厚的阅读兴趣，不管是在午饭后，晚饭前，还是在桌边，床上，到处都记录着小五班宝贝们手捧书本，认真阅读的美好情境，每一个文字和画面都倾注着爸爸妈妈的爱。我班在这次活动中，有8人连续21天不间断坚持，有6人累积21天亲子阅读，全班33人参与亲子阅读，有4位故事爸爸妈妈，有4个宝贝分享了读书视频，有15个家长比较全面的记录。是啊，一本好书，两人阅读，三周坚持，终生受益。说起来容易，坚持很难。所以，给在座的大大小小朋友们道一声，辛苦啦！亲爱的家长朋友们，你们用心啦。可爱的宝贝们，你们懂事啦！都说阅读能力非常重要，那什么是早期阅读呢？早期阅读是指在学前阶段，通过大量的图文并茂的读物，帮助幼儿从简单的口头语言过渡到书面语言，对于幼儿的思维，语言，想象力，个性，习惯等各方面进行综合培养。但，亲子阅读也要讲究方法，不仅仅是讲故事，而是孩子看图，大人看字，不断引导孩子尽情探索故事的脉络，打开想象力，与孩子共同描绘一个奇思妙想的美丽世界。良好的阅读习惯，也将终生受益。是啊，树，就是这样神奇，因为不是有一句话吗：
2）集体朗诵一则读书名言，营造氛围。***书中自有颜如玉，书中自有黄金屋！
2、家长代表发言
***有一个家长，从孩子入园开始，她就坚持陪伴孩子一起阅读，宝贝也有了非常大的变化，好，我们一起听一听这位妈妈分享的阅读心得吧——有请杨磊妈妈分享幸福的阅读心得
3、颁奖书香家庭5名：依据连续21天不间断打卡并认真写心得的家庭。
***谢谢杨磊的妈妈，很用心的坚持。希望每个家长都能通过自己的付出，收获孩子成长的幸福。这次活动，像这样用心21天坚持连续打卡记录陪伴阅读的家长有：.....我们选出了全园书香家庭5名。他们在这次活动中能坚持21天，并且还比较完整的记录了阅读情况。
4、看亲子阅读视频：蒋诗语，战立拓两个视频。
***我班很多的宝贝，非常的认真，自觉在晚饭后就要求爸爸妈妈陪伴阅读，还能在阅读中一边听一边说出自己的想法。我们一起来分享2段视频吧.....谢谢能干的宝贝。 5、评选阅读之星5名：
***不管是听阅读还是交流阅读，能参与到21天阅读活动中的宝贝都是不错的，老师在完成了21天阅读的宝贝中挑选了比较认真自觉主动的几个榜样，推荐成为了园阅读之星，掌声有请.....希望你们以后继续坚持阅读，其余的宝贝也不要泄气，我们还会继续有奖状呢。
5、请阅读之星杨磊上台讲故事或看他在家里讲故事的视频。
***宝贝很能干，他们不仅会听故事，还慢慢学会了自己讲故事，不信，请欣赏杨磊讲故事的视频吧......希望所有的宝贝，在爸爸妈妈的陪伴阅读下，也来尝试着自己讲故事，争取早日成为故事姐姐故事哥哥，看好你们哟。
6、全体小朋友古诗表演《鹅》。.......***在阅读中，我们收获了习惯，懂得了很多道理，也享受了知识的乐趣，请听，小五班宝贝们的集体诗朗诵表演《鹅》.....谢谢所有的宝贝，家长们，我们的宝贝能干吗，拥抱一下，把掌声和大拇指送给他们吧。
7、颁发班级阅读活动“最佳阅读”奖。....***在这次读书月活动中，我班33名宝贝都参与了阅读活动，看看他们认真阅读的照片吧，除了园5名之星，所有参与的孩子都应该得到小五班的阅读小书郎称号，奖状等会发。
9、分享最喜爱的一本书，由小朋友谈谈感受，最喜爱阅读的是哪本书，并上台展示。
10、观看故事爸爸故事妈妈来讲故事的照片并颁奖。...***刚才看了宝贝们亲子阅读的情景，我班还有几个很有爱心和耐心的爸爸妈妈，不光给自家宝贝讲故事，也来给小五班的宝贝讲故事，收获了很多的小小粉丝呢，请看。。。。所以，他们是当之无愧的故事爸爸故事妈妈。
11、邀请书香家庭张桢睿妈妈给小朋友讲故事。....***故事爸爸妈妈们都很能干，眼见为实，耳听为虚，今天，我们现场一起听一听故事妈妈带来的故事吧。..谢谢张妈妈带来的故事，声音好听，动作好看，年轻就是好啊，宝贝都听得好认真，喜欢着呢。
12、教师寄语：
***家长朋友们，虽然读书月结束了，但我想这将会是读书的一个良好开端，不论是孩子还是我们成人阅读习惯都不是自我养成的，而是通过环境与大家的共同加入以及潜移默化的引导形成的。让我们大家继续坚持，茶余饭后一本书，和孩子们共同走入书的世界，与书为友，与书香相伴，走在共同成长的路上。
培养阅读习惯，收获幸福人生，加油哦！
小五班
2018.4.20
