人教版小学美术五年级下册教学计划
一、学生知识能力学习习惯分析：
五年级学生对美术基础知识和基本技能有一定的掌握，学习习惯比较好，对美术的学习兴趣也比较浓厚。
二、教学目的任务：
1、注意培养和发展学生的好奇心和想象力，在教学环节和活动方式的布局上注意开放性和立体性。
2、通过启发联想训练学生的创造性思维能力。
3、在美术活动中大胆的采用各种造型方式，并借助语言表达自己的想法。
三、教学重点难点：
1.教学重点：培养学生的创新意识和动手实践能力。
2.教学难点：学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养。
个人教研专题：小组合作学习中学生学习习惯意识的培养。
3.完成任务的措施：
（1） 认真备课、上课。
（2） 做好课前的各项准备活动。
（3） 拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制宜，以求达到最佳教学效果。
四、课时安排：
第一周：形的魅力（2课时）第九周：学画山水画（2课时） 第二周：形体的组合（2课时）第十周：风的魅力（2课时） 第三周：抽象雕塑（2课时）第十一周：微观世界（2课时） 第四周：多样与统一（2课时）第十二周：会亮的玩具（2课时） 第五周：静物写生（2课时）第十三周：电脑美术（2课时） 第六周：喜怒哀乐（2课时）第十四周：旅游节（2课时） 第七周：夸张的脸（2课时）第十五周：舞台布景（2课时）
第八周：十二生肖（2课时）第十六周：珍爱国宝——古代的青铜艺术（2课时）
（若学校举行活动课时将根据学校安排进行调整）
《人教版小学美术五年级下册教学计划.doc》
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