狮子王教案
教学目标
1、通过本课学习，初步了解如何利用观察、比较的方法，抓住动物特点以及突出表现动物特点，培养学生观察、分析、创新的能力。
2、通过画、做、演狮子的形象，引导学生体验美术学习活动的乐趣，渗透可持续发展的思想。
3、培养学生的创造力、想象力和动手表现能力。 教学重难点
重点：如何利用观察、比较方法抓住狮子特点，进行大胆表现。 难点：狮子头部特征的表现。 教学准备
狮子、狐狸动物的图片，表现狮子的艺术作品、范画，彩纸等用具。 教学设计
一、导入
1、由给学生带来一位好朋友引出狮子辛巴图片。
2、在生活中，你还在哪里见过狮子？
3、出示生活中狮子的图片，学生观察表情并用自己的动作表演出来。
4、引出课题《狮子王》
二、新课教学
1、课件展示狮子图片介绍狮子生活习性、狮子的家族照片。在这一张家族照片中谁最具有大王气派？
2、课件展示狮子和狐狸的照片，让学生分析狮子脸和五官的特点。
3、课件展示学生作品并分析艺术作品中的狮子和现实生活中的狮子的不同，学生边回答教师边展示。
4、看课本，学习制作步骤。学生边回答教师边示范制作。
三、实践创作
以小组的形式合作完成一幅你心目中的狮子形象。 教师讲清楚要求：
1、组长分工；
2、注意五官比例，色彩搭配；
2、注意安全。
四、拓展。
展示各种类型的狮子形象。
五、总结
狮子再凶猛也逃不过人类的捕杀，到目前为止有的种类已经灭绝了，所以，从今天起，让我们做一名“爱护动物，珍爱生命”的小使者吧！
学校：潆溪中心校 教师：张天秀
《狮子王教案.doc》
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