考场作文也能写出自己的想法
在2011--2012学年度下学期小学六年级语文期末质量检测中，出现了令我们师生颇感意外的习作题目。题目如下：
题目：
1、一件不被人注意的事
2、我从-----------得到了启发
要求：从上述题目中选择一个，写一篇不少于450字的习作。要有自己的想法，语句通顺，感情真实，内容具体，重点突出，正确使用标点符号。
新课标评价建议关于写作的评价中明确指出：写作的评价，要重视学生的写作兴趣和习惯，鼓励表达真情实感，鼓励有创意的表达，引导学生热爱生活，亲近自然，关注社会。 写作材料准备过程的评价，不仅要具体考察学生占有材料的丰富性、真实性，也要考察他们获取材料的方法。
从课程标准的角度来审视上述习作题目不难发现，本次选择性的作文题目首先考虑到学生的真实生活体验，引导学生从丰富、真实的写作材料中写实实在在的事情，同时给了学生自由选择题目的权利，激发出学生习作的兴趣；其次要求中提到“要有自己的想法 感情真实”的两点，这是以往习作中要有“真情实感”的细化，鼓励表达真实情感，鼓励有独特感受，是对学生真、小、实习作的企盼与尊重。从考试结果来看，此次习作学生写作内容丰富，雷同文章较少，敢于表达自己想法与感受，没有了往常作文严重的两极分化现象。作为语文老师，我们对符合新课标要求的习作题目表示欢迎，学生考场作文也能写出自己的想法是我们共同的期待。
《考场作文也要写出自己的想法.doc》
将本文的Word文档下载到电脑，方便编辑。
推荐度：
点击下载文档