“五五”普法先进个人事迹材料
长垣县常村镇中心学校徐君胜
在“五五”普法期间，紧紧围绕打造法制有序校园的目标，认真学习贯彻党的路线方针政策，努力践行“三个代表”重要思想，模范执行国家的法律法规，严格遵守学校的各项规章制度，积极参与学校的依法治教活动，学法、守法、用法，增强法律意识和法制观念，提高法律素质和依法办事的能力，为“五五”普法工作做出了一定的贡献。
一、认真学习法律法规，提高政策理论水平。开展“五五”普法工作以来，以“五五”普法读本为教材，重点学习了《刑法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《教师法》《教育法》《学生安全事故处理办法》《加强未成年人思想道德建设若干意见》等法律法规和文件，并积极参加“四五”普法法律知识考试，取得优异成绩。撰写的论文《中学生不良行为的危害》在全县学术研讨会上交流。通过认真系统的学习，奠定了普法宣传和依法治教的良好基础。
二、采取多种形式，开展普法宣传和教育活动。一是坚持课堂教育主渠道，发挥思想品德课在法制教育中的重要作用，在课堂上给学生传授必要的法律知识。二是举办模拟法庭。通过模拟案例，让学生利用所学法律知识，自主进行案例分析，加深对所学知识的理解，增强了学法用法的积极性。
1三是针对中学生生理、心理特点举办专题法制讲座，拓宽学生视野，开展普法教育活动。四是加强学生日常行为规范养成教育，倡导每位学生从我做起，从身边的事做起，遵守公民道德规范，强化学生基础道德教育。五是积极探索抓好青少年学生法制教育的先进思路和工作方法，了解青少年思想现状，研究青少年学生违法犯罪的成因及对策。针对近年来青少年犯罪现象有所抬头的状况，青少年法制教育只有抓得早、抓得严、抓得勤，与学校的日常管理相结合，才能抓出成效。因此，一方面以《预防未成年人犯罪法读本》为教材，进行专题学习；另一方面积极组织学生参加学校的普法宣传活动，如参加“珍爱生命，拒绝毒品”宣传，参观“关爱生命，安全出行”图片展等，并积极组织同学们开展大讨论，组织“两法两条例抢答赛”，教育同学们增强法制观念，提高自我约束、自我保护能力，有效地预防了青少年犯罪。
三、积极参与依法治教，努力提高工作实效。一是积极参与学校的建章立制工作，参与起草了《党风廉政建设责任制实施方案》《教职工量化管理办法》《学生违纪处罚办法》等一系列制度，为学校顺利开展依法治教工作夯实了基础。二是积极策划组织学校特聘法制副校长、法制辅导员的法制讲座，利用校外教育资源，双管齐下，齐抓共管，增强师生的法律意识。三是积极争取镇综治委、派出所等部门的密切配合，加强了对校园周边环境的综合治理，改善校园周边治
安秩序，优化学校教书育人环境。四是在重视法制教育的同时，还十分重视学生的德育工作。始终坚持德育为主的原则，经常开展爱国主义、社会主义、集体主义和理想教育，让学生学会做人，树立正确的世界观、人生观和价值观。通过对学生的德育，有力地促进了学生的法制教育。
几年来，由于不懈努力，在开展“五五”普法和依法治教过程中，取得了一定成绩，得到领导同事的认可。在今后的工作中，我将一如既往，继续努力工作，争取做出新的更大的成绩。
二〇一〇年十一月二十七日
