幼儿围棋教案[001]

发布时间：2020-03-02 20:58:02 来源：范文大全收藏本文下载本文手机版

幼儿围棋教案

精品文档幼儿围棋教案教学内容: :首先对学生强调一下上课规范，接着请小朋友和老师一起玩一个游戏，这个游戏的名称就叫做围棋。

:跟着通过尧造围棋教子丹朱的故事来讲解围棋的起源，激发学生学习的兴趣。 :讲解围棋的规则，行棋的工具分为为了便于学生更加便于记忆，我们把黑色的棋子叫做黑将军，白色的棋子称作白将军，棋盘就是黑白将军争夺阵地的战场。通过比喻的方式使学生明白，棋子如果想要在棋盘上生存就必须要有气，没有气的棋子要从棋盘上拿掉。

:讲解棋子在棋盘上正确的落子方法，黑棋先下白棋后下，以形象的比喻让学生清楚棋子为什么放在交叉点上，为什么不可以放在线上和棋格内，以故事的讲解使学生明白棋子在棋盘上是不能随意移动的。

:以故事的方式讲解棋子在棋盘上的气是怎么样来判断的,使学生明白， :通过互动的方式 :学生练习吃子游戏

:本课结束前，全面总结复习本课所授的知识点。课后总结: :针对本课所授的内容学生掌握的情况作一个小结 1 / 17 精品文档 :学生的纪律和上课的氛围做一个自我总结，课堂纪律和课堂氛围是融洽的，相互的，并不是对立的，不可调和招生公开课教案课前准备: 教案、教具、课堂环境、奖励用的贴贴纸等。

一:与学生和家长打招呼问好。进一步阐述举办本次围棋亲子活动的意义。引入:小朋友们好，今天围棋老师来和大家玩一个围棋游戏，但是在玩围棋游戏之前呢,老师有个小小的问题想问一下大家。小朋友们知道什么动物最喜欢偷东西吃吗,绝对的回答:“小老鼠”。对啊，小朋友们太聪明了。这些小老鼠啊太调皮了，经常跑到小朋友们的家里和幼儿园里去偷小朋友门的东西吃，大家说:这些小老鼠坏不坏啊,回答:坏。对了，那这些调皮的小老鼠要不要抓起来呢,回答:要。

那要是小朋友们遇见小偷了会怎样啊,回答:打电话叫110抓小偷。适时表扬:对，小朋友们太棒了。那现在老师和小朋友们还有你们的爸爸妈妈就一起来玩这个游戏。二上课，通过游戏的方式让孩子对围棋产生兴趣。

1、拿其一颗白子和黑子问小朋友这是什么颜色,

2、拿着白色的棋子说:在老师的眼里啊，这个白色的棋子就是只调皮的小老鼠。提问:小朋友们老师想问一下你们，你们的屁股是圆的还是扁的啊,回答:圆的。对啊， 2 / 17 精品文档

这只调皮的小老鼠就和小朋友们的屁股一样圆圆的，把白色的棋子摆放在棋盘的交叉点上，引导学生:现在啊，有一只调皮的小老鼠站在十字路口捣乱，晃悠着脑袋正在想，我准备到哪里去偷东西呢,随手指着几个学生:到底是这个小朋友家里的东西多呢,还是那个小朋友家里的东西好吃呢,正在想啊想啊，这时候又指着后面的一个小朋友说:正在这只小老鼠想去哪里偷东西的时候，被后面的一个聪明小朋友发现了，马上打电话，叫黑猫警长来抓他。此时适时指着黑色的棋子说明:这个黑色的棋子呢就是黑猫警长。

3、拿起教鞭指着棋盘和白色的棋子，我们先来看一下这只调皮的小老鼠有几条路可以逃跑，引导学生明白这个老鼠有四条路可以逃跑，然后提问:大家现在知道这只调皮的小老鼠有四条路可以逃跑，那需要几个黑猫警长去抓他呢,可以举起四个手指头提示。回答，需要四个黑猫警长去抓他。表扬:小朋友们实在太了不起了。然后拿起一个黑色棋子堵住一条路，提问，四条路已经被一个黑猫警长堵住了，还有几条路啊,回答:三条。对了，以此类推，直到白色的棋子被包围，现在小老鼠还没有路啊,回答:没有了。对啊，没有路的小老鼠呢就被黑猫警长抓起来了，抓起被吃掉的白子放到棋盘旁边的方框里，说现在黑猫警长把这只调皮的小老鼠给抓起来了，用手拍棋子，示意狠狠的打它的屁股，看它还调皮不调皮，看它还敢到小朋友们的家里和幼儿园偷东 3 / 17 精品文档

西吃不,此时课堂气氛活跃，孩子会哈哈大笑。

4、开展与孩子的互动，轮流邀请孩子上来玩黑猫警长抓小老鼠的游戏，适时表扬，并给于奖励。

5、提问:小朋友们这个围棋游戏简单不简单,好不好玩,此时的小孩回答是很积极的。这时候指着棋盘和棋子跟小朋友们说明:这就是围棋，一个棋子有四口气，和孩子互动，2个或3个棋子有几口气,提示要是小朋友们把自己的鼻子

和嘴巴全给堵住会怎样啊,回答:会死。对了，这个棋子和人一样也是有生命的，没有气了，就会死，而死掉的棋子就要被从棋盘上拿掉。

三、五分钟教孩子下围棋。

1、现在小朋友们都知道围棋的棋子是生还是死的了，那现在老师就用五分钟教大家下围棋。引入:小朋友们知道《西游记》谁最喜欢吃西瓜吗,回答:猪八戒，适时表扬，对了，这个猪八戒太好吃了，在天上做官的时候经常跑到王母娘娘果园里去偷西瓜吃，最后还被玉皇大帝打下凡尘。可是呢猪八戒吃西瓜是把整个西瓜都吞到肚子里面去，小朋友们说这样吃西瓜还不好啊,回答:不好。对了，这样吃西瓜把西瓜皮和瓜子都吃进去，会拉肚子的。那围棋老师就教大家吃西瓜呢应该先把西瓜用刀切开，把瓜子不要，然后和爸爸妈妈一起分着吃，可不要一 4 / 17 精品文档个人吃哦。

2、在棋盘上黑白子各2个交叉摆放，现在就让老师和小朋友们一起来学习围棋，玩切西瓜的游戏。此时适时摆放棋子，通过游戏说明围棋规则: ?只剩一气称“打吃”

?只有一气要“逃跑”

?棋子要下在交叉点上，不要下在直线上和方框里，就如同下在独木桥上或者掉到河里，会被鲨鱼吃掉的。 ?一人走一步，棋子不移动。 ?打吃和提子。

?教孩子在棋盘上摆切西瓜

?小朋友们现在很辛苦了，现在休息一会，让孩子上厕所喝水。 ?利用休息的时间与家长沟通，纪录所有学生的联系方式。

四、说明学习围棋的益处

1、引入: 小朋友们现在会下围棋了，那知道围棋是怎样来的吗,是谁发明的吗,讲述:“尧造围棋，教子丹朱”的故事。 ?说明围棋的起源

?通过故事让家长明白最初围棋是用来教育孩子，启发智利的游戏。 ?通过围棋中的 “数子”、“点目”让儿童学会数 5 / 17 精品文档

学与计算，学习围棋的孩子在学校里数学和心算能力都比较强。 ?儿童在学习围棋的过程中通过背“定式”和“复盘”，增强记忆力。

?围棋“虚”的东西很多，可以对比象棋，或者引入“朱元璋下围棋输大米”的故事，说明围棋的变化多端，从而起到培养孩子观察力、空间想像能力、逻辑思维能力、形象思维能力等，培养孩子的大局观。

?学习围棋除了启迪孩子的智力开发，更重要的是可以提高孩子的情商。现在计划生育，大家都是一个孩子，难免看得娇气，通过围棋胜负的观念，可以培养孩子面对胜利和失败的坚强意志，以及耐心、耐力，“胜不骄、败不馁”的品行，从而长大之后面对复杂的社会增添独立生存和竞争的能力。

?通过围棋学习，达到业余四段或以上，可以成为国家二级运动员，在升学上享受一些加分政策。

?一句话概括:以上一些是主要讲给家长听的，目的是为了让孩子和家长都明白学习围棋可以带来什么,

五、讲述围棋棋盘以及棋子的基本知识引入，通过前面的故事大家都知道围棋的学习有什么好处了，围棋是一种战斗的游戏，现在就让大家一起来了解我们战斗的武器，棋盘和棋子的基本知识。进行简单介绍。 6 / 17 精品文档

六、学生比赛吃子游戏:切西瓜。

1、引入，现在大家手上都有武器了，那就让我们来比赛吧，看谁吃的子最多，谁就赢，吃一个加一分，吃2个加2分，以此类推，先吃到五个棋子就算结束。

2、在小孩子游戏比赛开始时请家长出去，因为教室里人很多，影响小孩子下棋比赛。此时与家长沟通和交流，解释围棋培训班开办情况和教学以及报名费用等情况，提示家长先报名先排班，有利于孩子学习。一般有些家长会当场报名，从而带动其他家长对孩子学习围棋的支持。

幼儿围棋教学模拟课堂:展示幼儿围棋教学的全过程幼儿围棋参考教案出版啦～教幼儿学围棋，将是一件轻松的事～

1、幼儿围棋参考教案:主编欧阳歌。

2、幼儿围棋参考教案说明: 共150课，每一课围棋知识蕴涵于相匹配的故事中，并大部分附有儿歌; 将复杂的抽象思维用浅显易懂的通俗语言表达出来; 每一课讲练结合、语言表达与动手能力相结合; 讲解细致，层层分析。

3、幼儿围棋教学模拟课堂:共60课，由优秀围棋教师汤老师主讲。 7 / 17 精品文档

4、价格: 幼儿围棋参考教案:300元/150课。幼儿围棋教学模拟课堂:1800元/60课。

5、联系电话:010—59374033，13521090918联系人:崔老师 13001116949:吴老师网站: 附教案: 第11课、禁入点

活动目标:

1、认识禁入点和非禁入点;

2、让幼儿学会遵守规则;

3、培养幼儿观察的能力。

活动准备:小公鸡图画1幅;小鸭子图画1幅。活动过程:

一、复习:

1、说出为什么要做虎口。

2、虎口遇“刺”怎么办,

3、背诵《虎口》儿歌。

二、新课:

1、故事: 天气很热，小公鸡喔喔渴得嗓子都冒烟了，它到处找水喝。走着走着，喔喔听见前面有哗哗的水声，它兴奋地跑过去一看:呀～好清的一池水啊～水在太阳的照耀下还一闪 8 / 17 精品文档

一闪地眨着眼睛呢～喔喔急着要喝水，却发现水池的大门都关着。怎么进去呢,喔喔四处看了看，发现自己的好朋友小鸭子正在站岗，喔喔连忙叫到:“小鸭子，你快开开门让我喝点水，我渴极了～”小鸭子挡住大门，告诉喔喔:“你不能进去～”喔喔生气地问:“我为什么不能进去呀,”小鸭子耐心地对喔喔说:“水池很深，你不会游泳，要是掉下去会淹死的～”喔喔吓得张圆了嘴巴:“啊,那怎么办,”小鸭子转身端出一杯水说:“我可以请你喝水啊～”

2、故事过渡。

教师:“小公鸡能进水池喝水吗,”幼儿答:“不能。”教师:“我们围棋里有的地方就像这水池一样，也不能随便进去，进去了会有危险的啊～”

3、禁入点。

棋形。先摆出虎口的棋形，再过渡到禁入点的棋形。教师:“这四个黑棋包围的交叉点还有没有出路,” 幼儿答:“没有。”教师示范:拿一个白棋做出放进去的姿势，问:“白棋进去以后有没有气,” 幼儿答:“没有。”教师:“想一想，白棋能马上提掉黑棋吗,”引导幼儿回答:不能提掉黑棋。教师:“这就像小公鸡不能跳进水池一样，白棋是不能进去的。”

教师:“白棋放进去以后没有气、又不能马上提掉黑 9 / 17 精品文档

棋，A点这个点就是禁入点。”让幼儿重复“禁入点”。教师小结:禁入点就是不让对方进去的点。白棋进去后没有气、又不能马上提子，这时就不能进去。

让幼儿在棋盘上摆出禁入点。

4、观察并比较禁入点和非禁入点。

比较棋形。教师:“看一看:这两个棋谱哪些地方一样,”鼓励幼儿观察后找出相同点:四个黑棋围住一个空的交叉点。教师:“再看看两个棋谱有什么不一样的地方,”幼儿找出:禁入点A的外面只有两个白棋，而非禁入点B的外面有五个白棋。教师:“哪些黑棋只有一口气,” 让幼儿找出:B图非禁入点的两个黑棋都是一口气。教师:“白棋可以进去提掉一口气的黑棋吗,” 幼儿答:“可以。”教师:“白棋提掉两个黑棋，当然就可以进去了。”

教师小结:在禁入点A中，白棋进去后没有气、又不能马上提掉黑棋，所以白棋不能进去;在非禁入点B中，白棋进去没有气，但是它能马上提掉黑棋，所以白棋就可以进去。

5、说明:本课如果强调是不是禁入点的问题，幼儿在“是”与“不是”的概念上经常会混淆。因此简单易行的办法是只需要让幼儿记住能不能进去的问题，即:能马上提 10 / 17 精品文档

子就能进去，不能马上提子就不能进去。

三、巩固练习:

1、黑棋能进去吗,为什么,

2、哪些点白棋可以进去,哪些点白棋不能进去,为什么, 教师小结:找劫材时要找有用的劫材;能让对方感觉到危险、跟着自己走一步的劫材就是有用的劫材。

5、打劫的步骤——应劫。

教师:“黑1打劫，白2找劫材时打吃黑棋了，黑棋应该怎么办,” 幼儿答:“黑棋长。”教师:“黑3长，跟着白棋走一步，这就是应劫。”让幼儿重复“应劫”。教师:“让对方跟着走的就是有用的劫材。白2找的劫材是不是有用的劫材,” 幼儿答:“是。”教师演示:“黑3应劫，白棋这时就可以回到打劫的地方提掉黑棋了。”引导幼儿试着说打劫的步骤:打劫——找劫材——应劫??。教师小结:白棋找到有用的劫材，黑棋就要应劫。

6、打劫的步骤——消劫。

教师演示:“白1打劫，现在轮到黑棋找劫材了，黑2找劫材，走在这儿，白棋几口气,有危险吗,” 幼儿答: 11 / 17 精品文档

“白棋三口气，没有危险。”教师继续讲解:“黑2没有找到有用的劫材，白棋没有危险就不用应劫了，白3把打劫的地方堵上，这就是消劫。”让幼儿重复“消劫”。围棋教案启蒙篇第一节示范课

问好——>唱歌——>明星——>围棋少年——>故事——>想做聪明将军吗,想～——> 开始认识士兵数鼻孔——>堵鼻孔——>打吃、提子，儿歌——>数数游戏——>围棋好学吗,好～围棋课好玩吗,好～想不想学呀,想～——>再见仪式～第二节分块数气大力士小不点

强调常规——>复习数气、打吃、提子——>摆阵势学习分块、数气——>力气大的称为大力士、力气小的称为小不点——>要欺负小的、不打大的——>发纪律票。

第三节绝招双打吃关门吃抱吃枷吃

重复常规，表扬表现好的，不好的继续加油。——>摆出双打吃型，请小朋友分块数气，分清后请小朋友来走一招，打吃到两个小不点就算成功，引出双打吃绝招，儿歌，再做一道双打吃题目——>关门吃，摆棋形，讲大灰狼与小白兔的故事，聪明的关门——

>请小朋友来关门，关好～鼓掌～——>抱吃同关门——>枷 12 / 17 精品文档

吃:诠释名词，不用堵气，黑猫警长用看门儿的办法让小白鼠跑不掉。老师表演一次，换图请小朋友再来试试～——>儿歌，结束。第四节打劫打二还一

摆出打一还

一、打二还

一、打三还一，请小朋友上来吃子，打一还一的

形，就算吃到头发都白了还在吃，这棋就甭下了，这不是没完没了嘛～所以我们规定不能马上吃回来，要等一步，此形称之为劫形。打

二、打三，是可以马上吃回来的。摆出打一还多的形状，也是可以马上吃回来的。让小朋友在比较中明白，问 :只有什么情况才不能马上吃回来呢,儿歌:打劫就像跷跷板，你上我下轮流转。找个劫财提回去，瞅准时间消劫患。第五节虎口扑吃禁入点

复习打劫——>摆出虎口，这真是一个可怕的名字呀～。——>放进去只有一口气的地方，就是虎口啦～中间、边上、角上都摆出虎口来认识——>请小朋友来找出虎口数。——>摆出扑吃形与虎口形，请小朋友来找一下虎口——>一般情况下虎口是不好去的，去了就被吃了。但是„.啊呀～划算呀～——>请小朋友来勇敢的扑进虎口、拔牙～——>禁入点:放进去没气的地方。——>摆出虎口和禁入点都有的图形——>请小朋友分别都找出来。 13 / 17 精品文档第六节扑挖夹

复习虎口，禁入点。今天要学习三个动作——>先让小朋友认识扑、挖、夹。——>用扑吃的形状练习扑——>摆出乌龟不出头形练习挖——>再摆一图练习夹。儿歌:扑进虎口去拔牙，当中一挖两边夹。靠近敌人要勇敢，我来做个小警察。第七节复习课两个目的长气堵气

复习前面的知识，小不点、大力士、绝招是重点，引出下棋的两个目的，长气和堵气。强调强调～

第八节打吃方向向下打向大块头的方向打

首先强调打吃方向很重要——>二路打吃形、三路打吃形、关门吃形，分别用来说明把敌人往哪个方向赶才好。——>其中二路打吃可归纳为绝招的一种。儿歌:边角吃子有方法，我往河边来赶鸭。同在河边要小心，选准方向不出差。第九节两个目的连接切断

复习上节内容——> 先认识连接、断点、分断——>分别用一个形状来认识联络、冲断、扳断——>儿歌:棋要连，断要补，团结起来力量足。分断就像切西瓜，进攻吃子全靠它。冲断、扳断最常用，还要学会尖靠挖。第十节扭羊头 14 / 17 精品文档

扭断一边长引出——>这节课请小朋友扭着玩第十一节扭羊头

复习扭一次 ——>学习六条线第十二节瞄准

长,加强自己就可以瞄准别人，就像猎人用枪瞄准猎物。——>请小朋友来加强，瞄着吃哪儿,——>瞄着用各种绝招可加讲跳飞, 初级篇

第一节滚打包收扑吃接不归金鸡独立

分别用两个滚打包收和金鸡独立的题目，请小朋友来做第二节连环拳

用连环拳题目请小朋友来练习熟习连环拳第三节尖跳飞大包围

认识尖、跳、飞，用这些招来学会练习大包围记住一句话:你有大包围，我有连环拳。