2012年学校安全工作总结
“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产， 事关学校和社会的稳定和发展。一学年来，许岭镇小学在县教育局、镇政府的统一领导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指针，以确保校园安全为目的，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全镇教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从增强师生安全意识。强化学校安全管理入手通过明确责任，落实措施，为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作，从而切实保障全镇师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。具体工作现总结如下：
一、加强领导，明确责任
许岭镇小学成立了以刘佳荣校长为组长的安全工作领导小组，各完小也成立了相应的组织机构，负责领导、组织、检查、落实学校的安全工作。中心小学与各完小、各完小与班主任均签订了安全工作责任状。从而形成了校长具体抓，学校教导处、总务处具体分工负责组织实施、班主任落实到位的局面，创造了逐级负责、责任到人、齐抓共管的工作格局。
二、完善制度，强化管理，措施到位，健全管理网络。
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。安全保卫工作由各校校长负责，我们并将安全保卫工作列入各校的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。开学后，中心小学与各完小、各完小与班主任均签订了安全工作责任状，贯彻“谁主管，谁负责”的原则，将安全工作逐级落实，责任到人。
3、完善各校安全保卫工作规章制度。为使学校安全工作能够正常有序的开展，根据县安全领导小组的安排，我们进一步完善了各校安全工作制度，在原有各项职责制度的基础上，建立了学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断充实完善。建立健全了一系列安全工作规章制度。使各项制度职责更具体化、更细致化，使全镇小学安全管理网络覆盖到每一个村完小，覆盖到每一个区域，每一个角落。
三、广泛宣传，加强教育，促进自护，提高安全意识。
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。许岭中心小学始终贯彻预防为主、教育为主的工作方针，做到未雨绸缪，寓安全教育于活动中，全体动员、全员参与，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯，使全体师生面对困难时能够妥善、科学、合理地处理，避免了不必要的损失。
1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以“校园安全”为主题，在安全教育周期间，中心小学组织各校负责人学习安全教育工作文件，并对各完小学校校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。各完小结合文件要求，根据中心小学部署，对学生开展一系列的安全教育，增强学生安全意识，使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能。除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外，还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防火、防震、防骗等安全知识和技能教育。还要求他们充分利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。同时，中心小学还重点抓好开学初、放假前、节假日安全提醒工作。
3、中心小学要求各村小学生要步行上学。对达到年龄要求可以骑车的学生，要求学校与学生签订骑车上学安全协议书。
四、狠抓落实，及时整改，立足防范，变“堵”为“疏”，确保安全万无一失。
安全工作难在一贯坚持，安全事故多是出于麻痹大意。为了把安全工作落到实处，做到不留漏洞，中心小学一直坚持“教育为重，预防为主，标本兼治，重点治本”的方针，做足做好“防”文章，在此基础上变“堵”为“疏”。提高安全防范意识。
1、开展常规检查。每学期开学以后，我们把安全教育工作作为重点检查内容之一。开学前，中心小学对各村小校舍进行全面的安全检查。同时，积极配合相关部门对学校食堂、饮水卫生进行检查，对用电方面进行安全检查等。
2、要求各校要组织教职工认真学习校园安全方面的规定和应急预案，各类人员积极参加安全知识培训；及时发现捕捉老师安全管理中的好方法并及时推广。
3每一个时段，中心小学将对各村小学校进行安全大检查，摸清各校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。
4、树立安全第一思想，不断改进安全工作。当安全工作与学校其它工作有冲突时无条件地把安全放在第一位。
五、齐抓共管 群防群治，确保学生安全。
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与派出所等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。
在教育立场上，家长的愿望与学校的教育目标是一致的，家长与老师应该是一种合作的伙伴关系。我们深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能健康和谐地发展，因此，我们要求各校要积极与家长联系，定期召开家长会，成立家长学校，向家长宣传家庭科学教子知识，特别是提出关心每个孩子心理健康成长，个别学生建立家校联系手册等，传递着学校和家庭对孩子的共同期待、探讨着教育孩子的最佳方法、寻求着培养孩子的有效途径；还有那些固定的充满人文气息的《给家长的一封信》，温馨提示家长假期关注学生安全和守法情况，正是有了这些，使我们和家长的联系更加密切，为解决学生安全问题打下了坚实的基础。
六、存在的主要问题和下步的打算
我们在校园安全方面做了一些工作，安全工作得到加强，学校无责任事故发生，安全事故为零，但是我们感觉安全工作的难度越来越大，学校安全工作的形势仍然比较严峻。
1、学校安全工作的难度不断增大。学生中留守儿童越来越多，这类学生在家庭中缺乏保护，监护人年龄均偏大，安全意识差，而学生多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。
2、由于安全经费投入较大，学校财力有限，故许多存在的隐患无法得到根本的解决。
3、人防、技防工作暂时没有落实到位，全镇小学没有一所学校有正规的保安或门卫，除中心小学安装了监视系统外，其余各校均未落实技防措施。
4、学生上学路经交通道路，为确保学生安全，我们将加强对学生的安全教育，同时采取相应的措施，例如：放学集中路队制，教师跟送。
总之，我们一定尽最大的努力把安全工作做好，我们将进一步重视安全工作，及时解决工作中发现的新问题，不断提高我校安全工作水平。同时希望上级及相关部门给予指导，支持和帮助，确保全校安全万无一失。
2012年6月
