高寨子镇中心小学2010-2011学年度第二学期
三（2）班综合教育工作总结
王婷
健康教育是提高小学生自我保健意识和能力。培养良好的卫生行为，接受系统的卫生知识教育，建立文明的生活方式。同学们通过健康教育的学习，卫生行为逐步养成，使他们懂得了清洁卫生、饮食卫生、个人卫生、体育锻炼卫生和防病常识有关知识。学生接受了卫生知识教育，从培养良好卫生行为习惯，建立文明生活方式，要落实在行动上，必须从平时做起。对于不同条件的家庭的孩子，有着他们不同的卫生习惯，有的学生咬手指甲、用嘴咬衣服领及红领巾、抠手等不良习惯，都是在自觉和不自觉中养成。发现他们这些行为，随时随地地给他们矫正，使他们养成良好的卫生习惯一定要从小做起。教育学生到正规商店里购买食品，不买校园周边、街头巷尾的无标签不规范的产品。学生食用蛋奶由校园内食堂规范管理，所发放蛋奶由班主任老师先试吃确保安全后才给学生发放。学生在手足口的防治上，坚持晨检和午检。在班上安排信息员，汇报有异常情况的学生，并及时上报学校。
学校通过安全每月一次的安全应急演练及观看安全知识视频，给学生讲解火灾及突发自然灾害的应急处理方法，夏季游泳安全，交通安全等。重视学生的交通安全，对学生放学后的交通安全加强教育。并严格了门进制度，放学后由值周老师站岗执勤，确保师生安全。教育学生勿以善小而不为勿以恶小而为之，防微杜渐，从小养成好的行为习惯。
学校每月对安全隐患进行排查。加强对青少年道德法制的教育，预防和减少违法犯罪，促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。学校法制教育是学校德育的重要内容，对学生进行法制教育，培养学生树立社会主义法律意识，增强法制观念。利用班会晨会引导学生形成良好的、健康向上的心理素质保障学生全面发展的基础,对学生进行心理健康教育,帮助学生提高心理素质,增强学生承受挫折、适应环境的能力，促进学生人格的健全发展，帮助学生学会学习。
一学期结束了，希望在下学期，工作能有创新，能有大的进步！
