政史地教研组学生辩论赛活动方案
一、辩题：上网的利与弊
二、比赛时间与地点：第11周；多媒体教室
三、参赛队伍：初二年级（每班1人）代表队和初三年级（每班1人）代表队作为辩
论双方。每队四名选手分别担任一辩、二辩、三辩和四辩。
四、奖项设置：设团体优胜奖1名；优秀辩手奖2名。
五、评判方法：评委根据参赛队整体表现和每位选手的个人表现打分，最终确定奖项。
六、比赛规则（见附）
七、其它事项
1、选手确定和训练安排：八九年级政治老师第8周确定各班选手名单并由
aaa/aaa老师负责选手的训练。
2、比赛工作人员安排：
(1)主席一名 (2)评委五名 (3)时间记录员两名
附比赛规则：
①正方一辩阐述己方观点，反方一辩阐述己方观点（各3分钟）
②正方二辩补充己方观点，反方二辩补充己方观点（各3分钟）
③正方三辩补充己方观点，反方三辩补充己方观点（各3分钟）
④正方四辩在反方
二、三辩中任选一位进行攻辩：由正方四辩提问，反方只能回
答不能提问（双方累时1分30秒）
⑤反方四辩在正方
二、三辩中任选一位进行攻辩：由反方四辩提问，正方只能回
答不能提问（双方累时1分30秒）
⑥自由辩论阶段10分钟，双方各5分钟
⑦反方四辩总结陈词，正方四辩总结陈词（各4分钟）
注意事项：
1、正反双方对于各自的立论观点需客观、新颖，如有严重抄袭现象，评判团一
经确认，即取消比赛名次。
2、开篇陈词必须明确阐述本方观点，所有辩手的陈词必须在规定时间内结束，
否则作违规处理。
3、攻辩时，攻方提问必须简单明确，辩方必须正面回答对方问题，每次提问限
定在10秒中内，每次答辩限定在20秒内，在限定时间内辩手必须结束发言，
否则作违规处理。
4、自由辩论时，双方辩手轮流发言，发言辩手落座为发言结束，即为另一方发
言开始的标志。
5、自由辩论阶段，一方发言结果，必须用右手向对方作出“请”的姿势。此即
为本方结束时和另一方开始计时的标志。另一方不得打断对方发言，须对方
作出“请”的姿势后才可发言。如此交替进行，直到双方时间耗尽。如果一
方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可以继续发言，也可以向主持人
示意放弃发言，放弃发言不影响评判结果。
6、总结陈词要针对辩论设计内容，尽量避免脱离实际情况的背稿。
7、参赛辩手不得在辩词中杜撰事实，捏造数据，进行人身攻击。
政史地教研组2012年10月17日
