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作风整顿自查自纠

发布时间:2020-03-02 23:37:20 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

作风整顿自查自纠

篇1:纪律作风整顿活动个人自查自纠报告

纪律作风整顿活动个人

自查自纠报告

二〇一三年九月

纪律作风整顿活动个人

自查自纠报告 开展纪律作风整顿教育活动以来,我按照《合阳县住

房和城乡建设局开展纪律作风整顿活动的实施方案》的总体部署,积极参加学习,认真查找问题。在学习方面,除积极参加单位组织的集中学习外,还坚持自学,及时撰写心得体会。在坚持学习的同时,结合学习内容、工作实际,按照实施方案的要求,在学习作风,思想观念、工作纪律、执法行为、工作效能、服务质量、廉洁自律等方面逐项逐条进行对照检查,深刻剖析、认真反思,找出差距,找出存在的问题,围绕查出的个人思想中和实际工作中的问题和不足,制定整改措施,予以整改。

一、存在的问题

(一)政治思想意识不够强。表现在:对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。在运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑还存在差距,在培养自己从的角度来观察、分析问题,认识事物上还有些停留在表面,未透过现象看本质,对事物的理解不深刻、不全面。

(二)宗旨观念不够牢固。从思想上来看,自己对立党为公,执政为民的认识还不够深入,有时对待来访群众不能始终保持热情服务的态度,当手头工作稍多时,就嫌麻烦,性子就有些急燥,态度不够好,有时过多考虑个人得失,存有“主观为自己,客观为别人”和“事不关己,高高挂起”的思想,以致自己为民服务的意识淡化,未切实做到为群众所想,急群众所急。

(三)对业务知识不够钻研。表现在:对待作不够主动、积极,只满足于完成上级机关和领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细,只要还过得去就可以了。对业务知识的掌握不够重视,缺乏一种敬业精神,认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了,不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性,涂个省事,照搬照抄,只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,抱有可拖就拖的心态,今天不行,就等明天再说,对问题采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,缺乏一种刻苦钻研的精神。对分管工作的业务和知识的学习好放松了要求,没有自我加压和扩展自身价值的前瞻性。

(四)工作作风不够扎实。表现在:对待工作有时报有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪,存在“多做多错,少做少错,不做不错”的态度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹祸上身。从管理上来看,事业心责任感较以往有较大减退,有时存在不愿管,怕麻烦的心理。

二、存在问题的主要原因

(一)对政治学习“走过场”。停于形式,敷衍了事,在政治学习时存在应付心理,没有把参加学习和主动接受思想作为一名党员干部的必修课来认真对待。因此,在看问题、想办法上敏锐性不强,前瞻性不够,只是立足目前,不能放眼未来。在大是大非面前还尚能正确把握,但在小节方面就得过且过,不能从严要求自己。平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。

(二)为群众服务意识的淡薄。未牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。没有深刻体会“一切为了群众,一切依靠

群众,从群众中来到群众中去”的实质。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准。今后我真正做到全心全意为人民服务。

(三)业务水平不高,缺乏敬业精神在实际工作中有时得过且过,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,我不能先急着干,害怕自己先做做不好。自己没有一整套学习业务知识的,故在开展工作中比较盲目,有时缺乏一定自信。

(四)工作方法简单。只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对存在的问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、整改措施

1、进一步坚持定政治信念。要通过作风整顿学习活动,系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观,系统掌握其基本观点、基本方法。深入贯彻落实科学发展观;牢固树立全心全意为人民服务的思想,进一步增强模范意识,明确思想要求,树立先进形象。 篇2:个人作风整顿自查自纠报告 作风整顿自查报告

本人按照要求认真整顿纪律作风,学习了有关文件精神,并认真记好学习笔记。经过学习教育和深入思考,我个人对开展整顿作风这一活动有了更深刻的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下剖析:

一、存在的主要问题

1、政治思想意识不够强。表现在:对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行不够坚定,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装子自己的头脑,没有培养自己从政治角度来观察问题、分析问题、认识事物只停留在表面。未透过现象看本质,对事物的理解不够深刻、不全面。

2、服务意识不强。对来询问和办事的群众不够热情,为整体工作的大局做得较少,未有很好地为经发办的发展出谋划策。

3、业务知识不够精通。表现在:对待工作仅满足于完成上级和领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,不 是自己积极力求寻找对策,而是单一等待办法自己出现,缺乏一种刻苦钻研拼搏向上的精神。

二、存在问题的主要原因

上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素原因,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自己结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:

1、理论学习不够,政治素养不高,对科学发展观缺乏系统的学习,特别是对 “三个代表”的重要思想没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。2、业务知识钻研不够,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自信。

3、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有 时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、今后的整改措施

1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。今后我要认真学习科学发展观、邓小平理论和 “三个代表”重要思想等科学理论,精读有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,用邓小平理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。

2、要积极开拓进取,努力提高综合素质。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己业务知识水平,加强自己工作能力,把工作提高到一个新的水平。一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志学习。

3、增强为人民服务的宗旨意识,加强理论和业务知识的学习,不断用新知识新文化充实自己的头脑,努力改造自己的世界观、人生观、价值观,认真加强共产主义道德修养,站在讲政治、讲正气的高度要求自己,敢于开展批评和自我批评。

4、以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心,脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作。在工作中多动脑子想办法, 坚持原则。发扬勇于开拓创新、敢于胜利的优良传统作风,多和同事交朋友,努力开拓工作新局面。 篇3:作风纪律整顿自查自纠的报告

开展作风纪律整顿自查自纠的报告

市纪委:

按照市纪委的统一安排部署,市委党校结合实际认真开展了作风纪律整顿活动,现将自查自纠情况报告如下 :

一、领导重视,认真组织

我校领导高度重视纪律作风整顿活动,认真落实活动的各项活动任务。一是成立了以常务副校长为组长,总支书记、副校长为副组长,各科室负责人为成员的市委党校开展纪律作风整顿活动领导小组,领导小组下设办公室,具体负责日常工作。二是制定实施方案,结合本单位实际,我校制定了具体实施方案,深刻领会开展纪律作风整顿活动的重大意义。明确目的,端正作风,切实把握开展此次活动的指导思想、基本原则和目标要求。精心安排,形成一把手负总责,一级抓一级,层层落实的工作格局。

二、开展学习,提高认识。

我校通过集中学习、个人自学、印发内部学习资料等多种形式,认真学习胡锦涛总书记在中央纪委七次全会和温家宝总理在国务院第五次廉政工作会议上的重要讲话精神,学习《公务员法》、《行政机关公务员处分条例》、《中国共产党纪律处分条例》等法规和文件,在学习的基础上,人人写了学习体会,提高了对加强作风建设、严格工

作纪律重要性和必要性的认识,增强了改进工作作风的自觉性。

三、征求意见,查找问题。

我校采取设立意见箱、发放征求意见表、召开座谈会和民主生活会等形式,广泛征求教职工对本单位在作风纪律方面的意见和建议,累计发放收集意见表50余份,收集作风纪律方面的问题10余条,主要体现在以下几个方面:一是理论学习不够系统深入;二是思想上缺乏认识,主观意识有待进一步的提高;三是部分同志工作作风拖拉(转 载 于:wWw.cYQ.COm 书 业 网)懒散,亟待改进;四是各科室工作局面停滞不前,缺乏创新精神;五是存在迟到早退,溜岗串岗,上班时间上网聊天、玩游戏、炒股票,非休息时间打球、玩扑克等问题。

四、严明纪律,及时整改。

为将作风纪律整顿扎实推进,针对发现的问题,提出以下纠正改正措施:

(一)加强领导干部作风建设,充分发挥领导干部的示范作用。重点加强思想政治素质、事业心和责任感,严于律己、清正廉洁等方面的作风建设,不断提高领导班子的综合素质和工作能力,充分发挥领导干部的示范作用。

(二)加强教育培训,提高干部职工整体素质。采取业务培训、专题讲座等多种方式,丰富教育培训形式,增加教育培训内容,加强经常性的行为规范教育、职业道德教育和优良传统教育,引导干部职工特别是青年干部职工加强自身修养,自觉增强职业意识、形象意识

和责任意识,强化组织观念和纪律观念,从小事做起,从一点一滴做起,从自身做起,养成良好的工作作风,不断提高自身的能力和素质。

(三)优化岗位设置和人员配备,完善绩效考核办法。结合党校工作实际,深入分析各科室机构设置、职能配置、人员配置的情况,进一步优化组织和人员结构,提高组织机构的运转效率。改进机关绩效考核办法,真正把考核结果与干部选拔任用、评先评优、奖励惩处挂钩,激发干部职工履行职责的积极性和主动性。

(四)严肃工作纪律,树立机关工作人员良好形象。每个干部职工都要认真落实《关于进一步严肃机关工作纪律的通知》的要求,进一步强化机关工作人员纪律意识,自觉遵守各项工作纪律,严格要求自己,恪尽职守,扎扎实实地做好本职工作,树立机关工作人员的良好形象。

单位负责人(签字):

二〇一一年十月二十四日

作风整顿自查自纠报告

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作风整顿第二阶段自查自纠

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小学老师作风整顿自查自纠

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作风整顿自查自纠报告(个人)

作风整顿月自查自纠报告

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