运用多媒体教学应把握交互性原则
交互性是多媒体的一大特性和优势。多媒体从本质上说，就是对信息进行数字化处理和交互式处理。多媒体课件的交互性大体表现在以下四个方面：一是检索方便。无论你需要哪一个课件，哪一部分内容，只要一按鼠标，计算机就会把你需要的内容推送到你的面前。二是控制速度。实际过程发生在瞬间，然而，为了讲清原理，必须分解动作，可以放慢运动速度，可以加快，可以分解动作，也可以连续动作。三是分布提示。学生采用多媒体课件自学或解答难题时，计算机能分步提示学生，按照不同学生的不同学习速度，循序渐进，引导和指导学生学习。
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