题 目： 基于单片机的交通灯控制器的设计 系 别： 电气电子工程系 专 业：电气自动化 班 级： 自动化0702 学 号： 07031119 作 者： 指导老师： 专业技术职务： 副教授
1、毕业综合实践课题申报表
2、毕业综合实践开题报告
3、毕业综合实践任务书
4、毕业综合实践
5、毕业综合实践指导记录表
6、毕业综合实践中期检查表
7、毕业综合实践进程安排与考核表
8、毕业综合实践指导教师评价表
9、毕业综合实践暨答辩成绩单 温州职业技术学院毕业综合实践课题申报表 2010 年 12 月 28 日 题 目 基于单片机的交通灯控制器的设计 专 业 电气自动化 学生人数 1 指导教师 章绍东 职 称 副教授 课题内容：(现状简介；重点要解决的问题) 本系统采用MSC-51 系列单片机Intel8031 和可编程并行I/O 接口芯片8255A 为中心器件来设 计交通灯控制器，实现了能根据实际车流量通过8031 芯片的P1 口设置红、绿灯燃亮时间的功能； 为了系统稳定可靠采用了 MAX629“看门狗”芯片，避免了系统因为死机而停止工作的情况发生； 显示时间直接通过 8255 的 PA、PB 口输出；交通灯信号通过 PC 口输出；交通灯的点亮采用 VT 双向晶闸管来控制，直接采用220V 交流电源驱动，系统实用性强、操作简单、扩展性强。 课题的准备情况及对学生的要求： 查找相关资料，理解单片机的交通灯控制的原理。单片机应用技术基本知识已经掌握。 本系统采用MSC-51 系列单片机Intel8031 和可编程并行I/O 接口芯片8255A 为中心器件来设计交 通灯控制器，实现了能根据实际车流量通过8031 芯片的P1 口设置红、绿灯燃亮时间的功能。 课题内容性质 设计或制作、产品开发、营销策划、市场调研、财务分析、信息处理、其他 课题来源性质 结合教师科研课题/ 教师收集的结合生产实际的课题/ 学生自立课题/结合顶岗实习课题 实习地点及时间 温州职业技术学院 专业教研室意见： 签名： 月 日 系主任意见： 签名： 月 日 温州职业技术学院 毕业综合实践开题报告 07031119 电气自动化 基于单片机的交通灯控制器的设计 2009 年 12 月 28 日 信号灯的出现，使交通得以有效管制，对于疏导交通流量、提高道路通行能力，减少交通事 故有明显效果。1968 年，联合国《道路交通和道路标志信号协定》对各种信号灯的含义作了规定。 绿灯是通行信号，面对绿灯的车辆可以直行，左转弯和右转弯，除非另一种标志禁止某一种转向。 左右转弯车辆都必须让合法地正在路口内行驶的车辆和过人行横道的行人优先通行。红灯是禁行 信号，面对红灯的车辆必须在交叉路口的停车线后停车。黄灯是警告信号，面对黄灯的车辆不能 越过停车线，但车辆已十分接近停车线而不能安全停车时可以进入交叉路口。 需解决的问题及方案：（1） 本系统采用MSC-51 系列单片机Intel8031 和可编程并行I/O 接口芯片 8255A 为中心器件来设计交通灯控制器来，实现了能根据实际车流量通过 8031 芯片的 P1 口设置红、绿灯燃亮时间的功能。(2) :采用了 MAX629“看门狗”芯片，避免了系 统因为死机而停止工作的情况发生。(3) 直接通过 8255 的 PA、PB 口输出；交通灯信 号通过PC 口输出。 (4) 采用VT 双向晶闸管来控制，直接采用220V 交流电源驱 动，系统实用性强、操作简单、扩展性强。 ： 指导教师： 年 月 日 教研室负责人： 年 月 日 温州职业技术学院 专 业__电气自动化技术__ 班 级__自动化0702_ 学生姓名_ ______基于单片机的交通灯控制器的设计__________________________ 对项目意义的解说，原理的阐述，方案的选定及实现过程的 具体描述， 过程中有图文解说文字结合相关原理图等，并详细介绍各个功能模块及 其功能实现的原理 。 基本实现系统的功能，并且在基本功能完成的基础上进行内容 扩展，以便使起更加适应生活生产的需求 。 交通信号灯的出现，使交通得以有效管制，对于疏导交通流量、提高道路通行能力， 减少交通事故有明显效果。为了实现交通道路的管理，力求交通管理先进性、科学化。 用MSC-51 系列单片机控制来实现交通灯管制的控制系统，以及该系统软、硬件设计 方法，实验证明该系统实现简单、经济，能够有效地疏导交通，提高交通路口的通行 能力。 2009 年 12 月 28 日 至 2010 年 6 月 18 日 指 导 教 师： 章绍东 教研室主任： 系 主 任： 温州职业技术学院 毕业综合实践指导记录表 注：
1、指导教师在指导后及时做好记录，作为各系考核教师指导情况和计算工作量的依据。
2、在外毕业综合实践的学生可返校后补签。 系别 电气电子系 指导教师 章绍东 职称 副教授 学生姓名 鲁天龙 指 导 记 录 日期 指导内容 指导对象 指导方式 学生签名 2009/ 12/28 论文选题 鲁天龙 面对面 2010/ 1 开题报告 鲁天龙 面对面 2010/ 3-4 论文第一次修改 鲁天龙 电子邮件 2010/ 4 论文第二次修改 鲁天龙 电子邮件 2010/ 5-6 论文第三次修改/定稿 鲁天龙 面对面 温州职业技术学院 毕业综合实践中期检查表 学生姓名 鲁天龙 专业班级 电气自动化 指导教师 章绍东 课题名称： 基于单片机的交通灯控制器的设计 一．资料查阅工作： 资料查阅情况：好 ；较好 ；中 ； 差 查阅数量 篇。 二．开
题情况： 1.开题报告书面材料情况：好 ；较好 ；中 ；差 2.毕业实习（调查）报告完成情况：好 ；较好 ；中 ；差 三．论文（设计）进程情况： 1.是否按原定计划进程执行：是 ； 基本是 ； 否 2.已完成总任务的百分数 ％ 3.指导教师对阶段性工作的评语：好 ；较好 ；中 ；差 四．学生前阶段工作态度和纪律情况： 1.每天平均工作时间 2.请假次数及主要原因 3.指导教师对学生工作态度的评价：认真 ；一般 ；不认真 五．指导教师指导情况： 1.面对面指导情况： 2 学生与指导老师联系 次 3.是否能对学生的每项阶段性工作进行小结和讲评：是 ；一般 ；否 4.考核与进程表填写情况:按时填写: ,未按时填写 六．对下阶段工作的意见和建议： 检查教师： 年 月 日 班 级 自动化0702 学生姓名 鲁天龙 毕业设计题目 基于单片机的交通灯控制器的设计 安 排 与 考 核 起止时间 阶段任务要点 完成情况 备 注 2009.12---2010.1 论文选题 全面完成 2010.1---2010.4 查阅资料 完成 2010.1---2010.2 开题报告 完成 2010.2---2010.3 一次修改 完成 2010.3---2010.4 二次修改 完成 2010.4---2010.5 三次修改 完成 2010.5.31 论文定稿 全面完成 指导教师评价 *注：
1、指导教师评价为分数形式，满分5 分，按“阶段任务要点”的段数平均分；
2、完成情况分三级：全面完成任务--占该段满分、完成任务一般--占该段分的30%、完成任务不好--占该段 分的10%。 指导教师 年 月 日 温州职业技术学院 毕业综合实践指导教师评价表 专业班级 自动化0702 学生姓名 鲁天龙 课题名称 基于单片机的交通灯控制器的设计 评价项目 优 良 中 及格 不及格 教 师 评 价 任务书完成情况 基本知识掌握和应用程度 文本（含图纸）规范与质量 课题与专业贴近度 课题与实习岗位贴近度 课题实用性 学习态度与纪律 独立工作能力 计算机应用能力 团队协作能力 创新与独立见解 特 色 成 绩 指导教师签名： 日 期： 备 注 成绩计算：[优（个数）*19+良（个数）*17+中（个数）*15+及格（个数）*13+不及格（个数）*10]/总评价项数=成绩（不 保留小数点）。 注：
1、表中栏目无相应内容者，可留空白份。
2、总评成绩为分数形式，满分20 分，计算公式见备注栏。
2、总评成绩为分数形式，满分20 分，计算公式见备注栏。 温州职业技术学院 毕业综合实践暨答辩成绩单 系别：电气电子工程系 班级： 电气自动化0702 设计（论文）答辩人姓名：鲁天龙 设计（论文）题目：基于单片机的交通灯控制器的设计 评 语： 答辩组长（签章）： 年 月 日 成 绩： 答辩委员会主任（签章）： 年 月 日 注：
1、此成绩单一式贰份，一份放入学生档案；一份送系实训科或教研室存档。
2、成绩采用五级记分制，即“优”、“良”、“中”、“及格”、“不及格
