推荐第1篇：电气自动化专业求职信
尊敬的先生/小姐:
怀着对未来、对理想的追求,我诚实向您自荐,申请贵公司电子、电器方面的职务,您的认同将成为我生命奋斗新的起点。如果有非本专业的职务,我也相信我一定能胜任。
因为经过大四年的学习锻炼,我已经具备了较强的专业素质。我主修自动化，学习刻苦认真,计算机通过了江苏省高校计算机等级考试二级及国家英语四级考试,具有较强的英语听、说、读、写能力。熟悉自动控制、电气自动化等专业英语。除了认真完成学业,我也尽可能的多方面发展自己,多积累一些工作经验,曾在系里担任文艺部部长,值得自己骄傲的事是办了一台成功的晚会。接着通过系主任的推荐,我也想挑战自己,由动转静,很荣幸的担任了校副秘书长。不放过一点锻炼自己的机会,在每年暑假实习及学校组织的金工实习和连云港安纶公司参观实习中,积累了一些工作经验。学习与工作已占用了我大部分时间,忙归忙,我也不忘给自己的生活加些调味剂,平时玩玩球,但最开心的是跳健美操,身体健康,不凡的气质才是学习工作的坚强后盾。
我渴望走出校园,在社会中追求新的理想与价值。相信只要勇于尝试，勤奋努力,不断学习，大胆创新,勤恳敬业,就一定会适应新工作的环境并能尽力解决其所出现的任何状况,取得成功，实现自己的价值!我真诚的希望您能对我进一步了解,给我一次挖掘个人潜力,发挥个人能力的机会。
感谢您在百忙之中所给予我的关注,愿贵公司事业蒸蒸日上,屡创佳绩,祝您的事业百尺竿头,更进一步！
此致
敬礼
推荐第2篇：电气自动化专业求职信
尊敬的领导：
您好！很高兴向您呈上我的自荐书.我是××学院2007届电气自动化专业毕业生。即将走出校园、迈向社会，开始新的人生旅途之际，我以满腔的热情诚挚地向您推荐自己，希望能够加入贵公司的行列。
在校期间，我努力学习，除了掌握本专业必须具备的基本知识外，还利用课余时间广泛地阅读了大量书籍，不但充实了自己，也学到了许多为人处世的道理，通过各种实训和大三上学期，参加系里学生专业技能测试实验室模拟机床线路的安装与调试工作，培养了自己的动手操作能力。在自治区教育厅预评估中，凭着自己较强的操作能力，获得了学生专业技能测试的三等奖。
虽然我现在还没有什么工作经验，但我会在以后的工作中努力学习积累经验。俗话说：“千里马相于伯乐，故能驰骋千里，毛遂请缨自荐，故能脱颖而出”。现真诚地希望贵公司能给我一个锻炼的机会， 我定会以饱满的热情和坚韧的性格勤奋工作,与同事精诚合作,为贵公司的发展尽我的锦薄之力。最后再次向您表示最诚挚的感谢！也恭候您的佳音。
祝：贵公司蓬勃发展，您的事业蒸蒸日上！
推荐第3篇：电气自动化专业应届毕业生求职信
尊敬的贵公司领导：
您好!
衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的这份材料，并祝愿贵单位事业欣欣向荣，蒸蒸日上!
我是广东省电子商务技师学院电子工程系电气自动化专业g101班的应届毕业生卢文钦，电气自动化专业应届毕业生求职信范文。自从进入大学之后，因为我得从新开始，继续努力奋斗，迎接新的挑战。大学是我思想、知识结构及心理、生长成熟的时间。惠于学校雄厚的学习、创新氛围，熔融其中的我成为了一名复合型人才。时光飞逝，我将怀着我童年的梦想、青年的理想离开我的母校，走上工作岗位。
在校期，我严格要求自己，努力在各方面提高、完善自己，学习、工作踏实认真，吃苦耐劳，富有合作精神，学习上，认真系统地掌握了工业电气自动化及仪表自动化的相关课程，取得了良好的成绩，求职信《电气自动化专业应届毕业生求职信范文》。 在学生会拓展部工作，在校期间多次获优秀学生，优秀学生会干事1次。
当今是一个机遇与挑战并存，知识与能力齐驱的时代，只有不断地完善自我，才能成为激烈竞争中的弄潮儿，而几年的大学生活正提供了这一契机，让我受益菲浅，在良好的环境中进行学习与磨练，塑造一个全新的自我。最重要的是培养了我吃苦耐劳的精神，脚踏实地的作风，较强的社会工作能力。为了使自己能够全方位的发展，更好的适应这个日新月异的社会。几年的学习中，我广泛涉猎了《物理》，《机械制图》，《计算机应用基础》，《电工基础》，《模拟电子技术基础》，《数字电子技术基础》，《电力及电机拖动》，《单片机原理与应用》，《传感器技术》，《可编程逻辑控制器》，等方面的知识，先后参加学院组织的《食品养生》，《音响制作与调试》等各类选修课。并把理论知识应用于实际操作中取得了国家技能鉴定的电工上岗证，高级电工证。
学院师生中一直流传着这样一句话“今天你以中华为荣，明天中华以你为荣”，从入学以来，我一直把它铭记在心，立志要在大学里全面发展自己，从适应社会发展的角度提高个人素质。将来真正能在本职工作上做出成绩，为母校争光。
在即将走上社会岗位的时候,我毛遂自荐,企盼着以满腔的真诚和热情加入贵公司，领略您公司文化之魅力，一倾文思韬略，才赋禀质为您效力。
此致
求职人：卢文钦
联系电话：18924074872
QQ：934386658
推荐第4篇：应届毕业生电气自动化专业求职信
尊敬的贵公司领导：
您好!
衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的这份材料，并祝愿贵单位事业欣欣向荣，蒸蒸日上!
我是xxx职业技术学院电气工程系电气自动化专业0551班的好范文xxx。自从进入大学之后，因为我得从新开始，继续努力奋斗，迎接新的挑战。大学是我思想、知识结构及心理、生长成熟的时间。惠于学校雄厚的学习、创新氛围，熔融其中的我成为了一名复合型人才。时光飞逝，我将怀着我童年的梦想、青年的理想离开我的母校，走上工作岗位。
在校期间，我严格要求自己，努力在各方面提高、完善自己，学习、工作踏实认真，吃苦耐劳，富有合作精神，学习上，认真系统地掌握了工业电气自动化及仪表自动化的相关课程，取得了良好的成绩。在班里担任班长，在学生会纪检部工作，在校期间多次获三好学生，二等奖学金2次，三等奖学金3次，一次国家励志奖学金，优秀班干部2次，优秀学生会干事1次。
当今是一个机遇与挑战并存，知识与能力齐驱的时代，只有不断地完善自我，才能成为激烈竞争中的弄潮儿，而几年的大学生活正提供了这一契机，让我受益菲浅，在良好的环境中进行学习与磨练，塑造一个全新的自我。最重要的是培养了我吃苦耐劳的精神，脚踏实地的作风，较强的社会工作能力。为了使自己能够全方位的发展，更好的适应这个日新月异的社会。几年的学习中，我广泛涉猎了《物理》，《机械制图》，《计算机应用基础》，《C语言》，《电工基础》，《模拟电子技术基础》，《数字电子技术基础》，《工厂电气设备控制》，《电力及电机拖动》，《单片机原理与应用》，《传感器技术》，《工厂供电技术》，《电力电子变流技术》，《可编程逻辑控制器》，《photoshop图像处理技术》，《数控机床应用技术》，《可编程控制器应用技术》，《组态王》等方面的知识，先后参加学院组织的《工程概预算》，《电子商务概论》，《电气故障查找》，《设备改造技术》，《市场经济》等各类选修课。并把理论知识应用于实际操作中取得了国家技能鉴定的特种特种作业操作证，高级电工证。
学院师生中一直流传着这样一句话“今天你以中华为荣，明天中华以你为荣”，从入学以来，我一直把它铭记在心，立志要在大学里全面发展自己，从适应社会发展的角度提高个人素质。将来真正能在本职工作上做出成绩，为母校争光。
在即将走上社会岗位的时候,我毛遂自荐,企盼着以满腔的真诚和热情加入贵公司，领略您公司文化之魅力，一倾文思韬略，才赋禀质为您效力。
此致
敬礼!
推荐第5篇：电气自动化专业的求职信
尊敬的领导：
您好!
我是xx职业大学电子信息工程学院电气自动化技术专业的一名应届专科毕业生。通过对贵公司的一些初步了解，本人有意加盟贵公司，为公司尽一份力。为便于公司对我的了解，现自我简介如下：
大学三年，是我来之不易的学习机会。在这大好时光里，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩。本人在几年中系统学习了单片机原理及应用、电气控制技术、可编程序控制器(plc)原理及应用、工厂供电、计算机辅助设计(cad)、自动化技术综合应用、电气专业技能综合训练、电路及磁路、电子技术、自动控制原理、电机与拖动、电力电子变流技术、自动控制系统、检测技术。高年级可根据社会需要设置柔性的专业方向模块课及选修课。
通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力：
1具备电工技术、电子技术、自动控制理论、信息处理、计算机技术与应用等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识。
2.受到过电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练。
3.具有可控编程控制器程序编写能力，具备各类工业电机故障排查维修能力。
在课余方面，我更注重自己能力的培养，积极参加了社团活动和社会实践。期间分别担任校学生会宣传部部长、学院学生会宣传部部长、校书画协会会长，并依靠自己的能力把我所在的3个部门带上了另一个发展的新高度。在日常工作中，我学会了以积极乐观的心态面对生活，同时也认识了很多不同性格的朋友，与其交往中更磨练了自己的意志，使我责任心更强，更能吃苦耐劳，更应诚实、守信。另外在我参加的历次社会实践工作中都得到了所在单位领导、员工的好评，这些经历大大的提高了自己的工作能力和适应能力。
我希望贵公司能给我一个施展才华的机会，我一定会努力工作，勤奋学习专业知识，不负公司给我的厚望。谢谢!
此致
敬礼
推荐第6篇：电气自动化求职信
尊敬的领导：
十分感谢您在百忙中抽出时间来阅读我的求职信，我是广州科技贸易职业学院电气自动化技术专业的一名学生。我叫XXX，现年XX岁。在对贵公司有了个大概了解后，我真心希望加入贵公司为贵公司献出一份青春和绵薄之力，自己的能力和价值得以体现。
在校期间，我努力学习，我系统的学习了电力系统分析、电力系统继电保护、电机学、单片机原理及运用、PLC电气控制技术、高电压技术、电力系统远动、计算机网络、电力电子技术、工厂供电、电机拖动等，具有扎实的理论基础。不断完善超越自己，养成了独立 分析﹑解决问题的能力，同时也具备了一定的团队合作精神。严峻的就业形势使我对知识无比尊重，我努力夯实自己的专业基础知识；同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，参加各种技能培训和电子制作，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
在学习专业知识和拓展个人兴趣的同时，强烈的集体荣誉感和奉献激情又使我积极、热情、务实的投入到一些有意义的社会实践活动中。大学期间，我多次参加学校的青年志愿者活动，深入社会，奉献爱心。并且参加了各种兼职工作。而且在校期间我一直是班干和学生干部，这使得我懂得怎样更好地去跟他人相处和交流。在实训期间，同过导师的教导，我积极钻研实训课题，组织同学开展讨论解决问题。得到了各个导师的赞扬。不多的实践经历和工作经验使我懂得：无论从事什么工作、勤奋和务实是工作之本。
稳重、勤奋、认真以及力求上进是我的个人特点。天行健，君子以自强不息。事业上的成功需要知识、毅力、汗水、机会的完美结合。同样，一个单位的荣誉需要承载她的载体——人的无私奉献。剑鸣匣中，期之以声。鉴于所学的专业知识和实践经验，我相信自己适合继电保护、供用电技术、电气技术等电气工程及其自动化相关方面的工作。我恳请贵单位给我一个机会，让我成为你们中的一员，我将以无比的热情和勤奋的工作回报贵公司的知遇之恩，并非常乐意与未来的同事合作，为我们共同的事业奉献全部的真诚和才智！
怀玉待贾，切盼佳音！
祝愿贵单位事业蒸蒸日上！
此致
敬礼!
求职者：XXX
2013/10/9
推荐第7篇：电气自动化技术专业毕业生求职信
尊敬的领导：
您好，首先忠心感谢您在百忙之中阅读我的求职信，今毛遂自荐，诚待您的指导。
我是XX高等专科学校电气自动化技术专业的学生。今年即将走出校园、迈向社会，开始心的人生旅途之际。知道贵公司招聘电气类人员，我诚挚地向您推荐自己，希望能够加入贵公司的行列，为贵公司事业更上一层楼奉上绵薄之力。
在大学期间，刻苦努力，美好的大学生活，培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识，吃苦耐劳的精神，脚踏实地的作风。几年的学习中，我广泛涉猎了《CAD制图》，《计算机应用基础》，《电工基础》，《工厂供电》，《电机拖动》，《pLC编程》，《单片机技术》，《电力电子》，《自动控制及原理》等各门专业课程。并把理论知识应用于实际操作中取得了国家技能鉴定维修电工高级工。
由于我是大学的好范文，所以在实践和工作经验方面还有所欠缺，我会在这方面努力完善自我，希望贵公司能给我这个机会，我会把我的满腔的热情投入到工作中来回报公司对我的知遇之恩!我非常希望能加入贵公司，发挥我的潜力，和公司共同进步!真诚的期待着和您的再次见面，我将感到万分荣幸并用行动来证明自己。
谨祝!贵公司事业蒸蒸日上!
此致
敬礼!
求职者：xiexiebang
推荐第8篇：电气自动化专业
主要课程
电路原理、电子技术基础、计算机原理及应用、计算机软件技术基础、过程工程基础、电机与电力拖动基础、电力电子技术、自动控制理论、信号与系统分析、过程检测及仪表、运筹学、计算机仿真、计算机网络、过程控制、运动控制、系统辨识基础、计算机控制系统、系统工程导论、复变函数与积分变换、自动化概论、嵌入式系统原理与设计。
主要基础课程：高等数学、线性代数、概率统计、工程数学（复变函数与积分变化）、大学物理、现代工程制图、计算机基础及C程序设计语言实验、计算机基础及C程序设计语言、MATLAB编程与工程应用、电工电子测量技术及实验、电路原理、电子技术基础、、电子系统设计与实践、工程训练、信号与系统
主要专业课程：电机及电力拖动基础、电力电子变流技术、微机原理与接口技术、自动控制原理、过程控制及仪表、计算机网络与通信、计算机控制技术、运动控制系统、传感器与检测技术、PLC原理及应用、数字信号处理、单片机原理及应用、嵌入式系统技术、运筹学
就业前景
电气自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科，触角伸向各行各业，小到一个开关的设计，大到宇航飞机的研究，都有它的身影。由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关，发展非常迅速，现在也相对比较成熟。控制理论和电力网理论是电气工程及自动化专业的基础，电力电子技术、计算机技术则为其主要技术手段，同时也包含了系统分析、系统设计、系统开发以及系统管理与决策等研究领域。该专业还有一些特点，就是强弱电结合、电工电子技术相结合、软件与硬件相结合，具有交叉学科的性质，电力、电子、控制、计算机多学科综合。
电气自动化专业随着晶体管、大功率晶体管、场效应管等大功率的电子器件的出现和成熟、以及建立在场的理论上、以现代数学、矩阵代数为理论依据的弱电强电控制系统更使电子技术与自动化达到新的历史高度。虽然我国在这方面的发展还没有站在世界的最前沿，但随着我国综合国力的提高，对外交往的增加，我们已经逐渐缩小与发达国家的差距。具有代表性的是：每秒3000亿次计算机研制成功；纳米技术的掌握；模拟技术的应用。 电气自动化主要课程：电机及拖动、工厂电气控制技术、电力电子技术、电力电子技术实习、单片机技术、PLC技术、电子工程制图、工厂供配电技术、电子技术综合实训、电气设备、英语精读、专业英语。
电气自动化就业发展前景：“自动化”一是属于信息产业。信息产业被人们誉为“朝阳产业”，发展快、需要人才多、待遇高，是当今科技发展的趋势所在。因此，作为信息产业中的重要一员，自动化专业同样有着光辉的前途。二是自动化应用范围广。目前，几乎所有的工业部门都可以同自动控制挂上钩，现代化的农业、国防也都与自动化息息相关。三是本专业对于个人发展非常有利。本专业课程设置的覆盖面广，所学的东西与其他学科交叉甚多。这也与本专业的来历有关，自动化专业大部分源于计算机或者电子工程系的自动控制专业。
随着我国经济的不断发展，现代化工业的不断发展使电气自动化技术方面的人才市场有着相当大的潜力。尤其是广东地区，自动化生产技术不断提高，自动化产品不断普及，智能楼宇和智能家居的应用，智能交通的不断发展，为电气自动化技术专业提供了广阔的发展前景。
电力电子技术和微机控制技术是高新技术产业的重要组成部分，智能控制电器及电气控制设备、自动控制系统及生产线广泛应用于工业、农业、国防等领域，在国民经济中其着举足轻重的作用。通常情况下，毕业生可以选择国有的质量技术监督部门、研究所、工矿企业等；也可以是一些外资、私营企业，待遇当然是相当可观的。如果学生能力足够强，又在学习期间积累了比较好的研究成果，完全可以自己创业，闯出一片属于自己的天空。需要指出的是，由于国外在该专业方向的研究要领先于我们，因此如果想要有进一步的发展，确立自己在国内该方向的领先地位，出国深造是一个不错的选择。
就业方向
主要从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作。电气自动化在工厂里应用比较广泛,可以这么说,电气自动化是工厂里唯一缺少不了的东西,是工厂里的支柱啊!你要是对电气自动化比较精通,用人单位立刻要你,不管是什么单位,最好是电子厂,因为电子厂天天用到自动化,编程,设计。如果你对工作待遇条件要求很看重。最好的是电业局。福利好，待遇高。然后是设计院，工作相对比较轻松。最艰苦的是工程局。因为要随着工程地点到处跑。但是工资也不低。而且还可以向自动化、电子等方向转行，主要就业方向：
1.电厂（包括各个公司，工厂的配电室）
2.软件开发（特别是单片机或EDA等）
3.PLC（大体是工控方向，搭建操作平台等）
4.各个矿山，或金属冶炼场所（进行自动化设备的维护，操作等）
5.去学校当老师
6.做销售工作（专门卖自己专业相关的东西）
7.公务员，每个专业都可以的
8.各种什么研究所
9.产品设计，就是硬件电路设计
推荐第9篇：电气自动化专业
申办矿山电气自动化技术专业的说明
目前世界先进产煤国为了大幅度提高采煤工作面的产量和功效，在矿井装备上采取了一系列卓有成效的改革，从而使一批大型矿井实行了集约化生产。我国到2002年已建成134座高产高效矿井，并把建设高产高效矿井作为21世纪我国煤炭发展的主要任务。高产高效矿井的主要特点是：
△ 高产：规模为300万t/年以上的矿井，均为一井一个采面； △ 高效：采、掘、运和支护设备功率大、效率高、工作面推进速度快，全员效率最高已近140t/工；
△ 安全：矿井生产系统的监测监控装置及通信先进可靠，自动化程度高，电气设备智能化、信息化、集中控制。
可见现代化煤矿生产第一线对矿山电气方面从业人员的要求越来越高，需要设置矿山电气自动化技术专业进行专门强化培养。
一、培养目标：
本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展的，具有应用电气化技术和信息控制技术的基础理论和专门知识，从事供用电系统、矿山设备的电气控制及自动化系统的设计、安装、调试、维护和技术管理等岗位要求的职业技术综合能力，获得矿山电气技术人员的基本训练，具有创新精神和实践能力的高素质技能型专门人才。
二、学制及招生对象
1、学制：三年
2、招生对象：普通高中生，对口升学中专生
三、业务规格：
矿山电气自动化技术专业毕业生达到该专业培养目标所必需的专业要求，毕业生应获得矿山电气自动化专业应用技术必需的基础理论知识和能力。
1、知识、能力结构与素质要求（略）
2、毕业后可适应的工作范围：
能胜任矿山供电工程，矿山电气控制系统的工程施工、设备维护、调试、技术改造。
3、职业资格证书：
（1） 全国计算机等级考试一级以上证书。
（2） 全国英语等级考试二级以上证书。
（3） 中级以上矿井维修电工技能证书。
（4） 最低毕业总学分规定：130.
四、专业主干课程与主要实践环节：
1、专业主干课程：
《电路》56学时（讲课40、实训16）
《模拟电子技术》52学时（讲课40、实训12）
《数字电子技术》52学时（讲课40、实训12）
《传感器原理及应用》32学时
《电力电子技术》48学时（讲课40、实训8）
《计算机程序设计》48学时（讲课
24、实训24）
《电机拖动与控制》48学时（讲课40、实训8）
《单片机原理及应用》48学时（讲课40、实训8）
《可编程控制器原理及应用》48学时（讲课40、实训8） 《自动控制原理》48学时
《矿山供电》48学时（讲课40、实训8）
《煤矿电工》48学时（讲课40、实训8）
2、专业主要实践环节：金工实习、认识实习、顶岗实训。
五、课程计划进度计划总表，集中实践教学环节。(略)
六、办此专业所需软、硬件条件：
1、师资配置：
矿山机电教研室目前只有三名电气方面的教师，如果办此专业，至少还需要引入5-6名本科以上学历矿山电气化专业教师。
2、实验实训设备配置：
（1） 需创建：1）、电机实验实训室。
2）、电气控制实验实训室。
3）、工矿企业供电实验实训室。
（2）资金投入：（调研后确定）
矿山工程系
2011年6月
推荐第10篇：电气自动化个人求职信
尊敬的领导：
您好!
首先感谢您能在百忙之中抽空阅读我的求职信。
我叫，男，22岁，浙江温州人，河北省防灾科技学院自动化系工业电气自动化专业20XX届毕业生，因对贵单位的用人环境和发展潜力甚为倾心，故不揣浅陋，毛遂自荐。
“十年磨砺苦，为求霜刃度”。多年的奋斗历程，培养了我坚定沉稳的性格，以及吃苦耐劳。力求上进的作风。从而使我在人生的道路上孜孜以求、不断进取。自20XX年进入防灾科技学院以来，我就从各方面对自己不断完善与补充。
思想方面：我注重心理素质的培养，使自己成为一个富于责任心，勤恳做事，塌实做人、不断开拓和创新的人。我谨记：人类生存的法则是优胜劣汰;人类交流的根本是诚挚信任，平等互利;而人类发展原则是团结合作，携手前进。作为跨世纪的青年萦绕于心头的不是贪求与索取，而是尽可能地为社会作贡献，使周围的一切在我们的共同努力下变得更加美好。
学习方面：我不能说我是最优秀的，但我敢说我是优秀中的一员。现代社会不仅要求我们具有扎实的专业知识，还要求我们具备较高的综合素质。三年来我苛求学校“勤奋严谨、求实创新”的校风，刻苦学习，锐意进取，系统学习了自动化专业各方面的基础理论知识，掌握了自动化方面的基本技能和技巧。同时，我还不断加强计算机、写作、组织管理和法制意识等方面的培养。
实践方面：实践出真知，三年来，使得自己的实践能力得以不断提高。
尊敬的领导，给我一次机会，我将不胜荣幸和感激，我相信，从今以后，您将得到一份真诚的回报。
我期待着你们的好消息。
此致
敬礼
第11篇：电气自动化系求职信
尊敬的领导：
您好！
我叫XXX，男，20岁，XX职业技术学院电气自动化系电力系统继电保护与自动化专业XX届毕业生。今天很荣幸能来到贵单位参加应聘，同时也希望自己能在贵单位找到一份满意的工作。下面根据自己的情况，特向贵单位作一番自我推荐。人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，而则天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。生于农村长于农村的我，深刻的明白了其中的道理，再得于父母的教导与期望，从小我就有一种能吃苦耐劳，坚持不懈的精神。业精于勤，荒于嬉；行成于思；毁于随。基于此，自进入大学以来，我努力学习，并从各个方面锻炼和提高自己。首先，我一直将自己的专业学习放在首要位置，通过学习，掌握了许多关于自己专业方面的理论知识和实践技能，并且考取了电工操作证和继电保护员证两个专业资格证书。在校尊敬师长，团结同学，在班级积极为同学服务。此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学期间，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。机遇偏爱有准备的人，幸运垂青执着追求的人。在激烈的人才竞争中，我不一定是最好的，但我会继续努力、不断进取、日致完善。
诚挚的希望领导能给我这次机会，企盼佳音。谢谢！
第12篇：自动化专业求职信
尊敬的贵公司领导：
你好！
非常感谢你能在百忙之中翻阅我的自荐书，但愿能给你带来一份惊喜！我是吉林省吉林化工学院(2008届)自动化专业0801班的毕业生，我XXX，现年22岁。在2011年11月即将走出校园、迈向社会，开始新的人生旅途之际，我以满腔的热情和百倍的信心诚挚地向您推荐自己，希望能够加入贵公司的行列，为实现人生自我，学以致用,更为贵公司事业更上一层楼奉上一分绵薄之力。
当今是一个机遇与挑战并存，知识与能力齐驱的时代，只有不断地完善自我，才能成为激烈竞争中的弄潮儿，而几年的大学生活正提供了这一契机，让我受益菲浅，在良好的环境中进行学习与磨练，塑造一个全新的自我。最重要的是培养了我吃苦耐劳的精神，脚踏实地的作风，较强的社会工作能力。为了使自己能够全方位的发展，更好的适应这个日新月异的社会。几年的学习中，我广泛涉猎了电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、Auto CAD、单片机原理与接口技术、C程序设计、微机原理与接口技术、电机与电力拖动基础、自动控制原理、仪表与检测技术等方面的知识，并把理论知识应用于实际操作中取得了国家技能鉴定的Auto CAD证书（国家职业资格三级）和可编程控制器程序PLC设计师（高级）。 我不仅理论知识丰富扎实而且实习经历丰富：
2010年西门子PLC工程师编程培训，针对各种实际问题进行PLC控制设计，参与实际项目的编程、控制方案确定。
2010年起加入本专业教师科研实验室，一心学习、钻研专业知识与PLC的控制系统研究。
2011年中石油吉林化工乙烯厂实习，学习和研究了乙烯厂DCS的整个控制流程，并且现场操作仪表的维护与维修。
2011年参加学校专业实验室新进PLC、DCS实验设备的安装与调试。
过去只能记载历史，应该好好把握的是未来。在以后的日子里，我会努力的工作，不断的充实自己，完善自己，超越自己。在社会实践工作方面，本着多学多练的态度，在实践中锻炼自己的工作能力、交际能力，培养团体协作的精神。如蒙不弃，我愿贵公司共创美好未来。给我一个机会，相信您不会后悔。
良禽择木而栖，倘蒙录用，当尽职尽责，不负所望。
谨祝！
贵单位事业蒸蒸日上！
求职人:XXX
2011年10月10日
第13篇：电气自动化系毕业生求职信
尊敬的领导：
您好!首先感谢您能在百忙之中翻阅我的这份求职信。
我叫xiexiebang，是XX职业技术学院电气自动化系电力系统继电保护与自动化专业的好范文。今天很荣幸能来到贵单位参加应聘，同时也希望自己能在贵单位找到一份满意的工作。下面根据自己的情况，特向贵单位作一番自我推荐。
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，而则天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。生于农村长于农村的我，深刻的明白了其中的道理，再得于父母的教导与期望，从小我就有一种能吃苦耐劳，坚持不懈的精神。
业精于勤，荒于嬉;行成于思;毁于随。基于此，自进入大学以来，我努力学习，并从各个方面锻炼和提高自己。首先，我一直将自己的专业学习放在首要位置，通过学习，掌握了许多关于自己专业方面的理论知识和实践技能，并且考取了电工操作证和继电保护员证两个专业资格证书。
在校尊敬师长，团结同学，在班级积极为同学服务。此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学期间，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益;向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;中国XX大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。
我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。机遇偏爱有准备的人，幸运垂青执着追求的人。在激烈的人才竞争中，我不一定是最好的，但我会继续努力，不断进取。诚挚的希望领导能给我这次机会，企盼佳音。谢谢!祝愿贵单位事业蒸蒸日上!
此致
敬礼!
求职者：xiexiebang
第14篇：电气自动化专业介绍
电气自动化专业介绍
招生简章用：
本专业属于电工电子技术相结合、软件与硬件相结合的专业，综合了电力、电子、控制、计算机多学科，是“宽口径”专业，毕业生专业知识面宽广，具有较强的适应能力和广泛的发展空间。我校实验设施完善，师资力量雄厚。
主要设置电工基础、电工基本技能、机械基础、模拟电子技术、数字电子技术、电力电子技术、电子CAD、传感器及应用、工厂供配电技术、电机与电气控制、PLC应用技术、交直流调速技术、单片机应用技术（C语言）等课程。
培养具有电力、电子、控制、系统工程等理论及实用技术，能服务于电力、民航、地矿、工业控制、城镇建设等领域的高技能人才。 本专业毕业生有较宽广的就业范围，可在大中型合资企业、独资企业、事业单位等从事系统运行、自动控制、试验分析、机电技术管理、电气产品检验等工作。
一、专业名称
电气自动化
二、学制及招生对象
学制：三年；
招生对象：初中毕业生；高中毕业生。
三、专业介绍
电气自动化属于电工电子技术相结合、软件与硬件相结合的专业，综合了电工、电子、控制、计算机多学科，是“宽口径”专业，毕业生具有较强的适应能力和广泛的发展空间，面向企事业单位，就业面广，就业量大。
我校师资力量雄厚，共10位专职教师，其中8位讲师，1位双
学士，2位硕士。
四、开设课程
电工基础、电工基本技能、机械基础、模拟电子技术、数字电子技术、电力电子技术、电子CAD、传感器及应用、工厂供配电技术、电机与电气控制、PLC应用技术、交直流调速技术、单片机应用技术（C语言）。
五、培养目标
培养具有电力、电子、控制、系统工程等理论及实用技术，能服务于电力、民航、地矿、工业控制、城镇建设等领域的高技能人才。
六、毕业去向
本专业毕业生有较宽广的就业范围，可在大中型合资企业、独资企业、事业单位等从事系统运行、自动控制、试验分析、机电技术管理、电气产品检验等工作。
第15篇：电气自动化专业介绍
电气工程及其自动化
姓名
摘要:本文从专业介绍、主要课程、培养目标、发展前景等方面系统的介绍了电气工程及其自动化专业。
关键词:专业介绍；主要课程；培养目标；发展前景 1绪论 2.4发展前景
电气工程及其自动化专业是电气信息电气工程及其自动化一是属于信息产领域的一门新兴学科，触角伸向各行各业，业。信息产业被人们誉为“朝阳产业”，发展小到一个开关的设计，大到宇航飞机的研究，快、需要人才多、待遇高，是当今科技发展都有它的身影。由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关，发展非常迅速，现在也相对比较成熟。 2正文 2.1专业介绍 电气工程及其自动化涉及电力电子技术，计算机技术，电机电器技术信息与网络控制技术，机电一体化技术等诸多领域，是一门综合性较强的学科，其主要特点是强弱电结合，机电结合，软硬件结合，电工技术与电子技术相结合，元件与系统相结合，使学生获得电工电子、系统控制、电气控制、电力系统自动化、电气自动化装置及计算机应用技术等领域的基本技能。 2.2主要课程 电路原理、电力系统自动化、电力系统继电保护、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、电机学、高压电技术、电力系统分
析、电磁场与电磁波、继电保护、单片机技
术、发电厂电气部分、工厂供电、电机与电
力拖动基础、电力电子技术、自动控制原理、
计算机控制系统、系统工程导论、微机原理
及接口技术、控制理论、电力工程基础、嵌
入式系统与单片机、PLC原理及应用、电力
传动技术、电力系统保护与控制主干学科：
电气工程、控制科学与工程、计算机科学与
技术。[1]
2.3培养目标
该专业培养德、智、体、美全面发展，知识、能力、素质协调进步，能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理、电子与计算机技术应用等领域工作的“高素质、强能力、应用型”高级工程技术人才。[2]
的趋势所在。因此，作为信息产业中的重要一员，自动化专业同样有着光辉的前途。二是自动化应用范围广。[3] 随着我国经济的不断发展，现代化工业的不断发展使电气自动化技术方面的人才
市场有着相当大的潜力。尤其是广东地区，自动化生产技术不断提高，自动化产品不断普及，智能楼宇和智能家居的应用，智能交通的不断发展，为电气自动化技术专业提供了广阔的发展前景。[4] 3结论 电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科，但由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关，成为高新技术产业的重要组成部分，广泛应用于工业、农
业、国防等领域，在国民经济中发挥着越来越重要的作用。[5]
参考文献 [1]王娟.电气工程及其自动化的历史与发展现状.维普中文期刊,2012.[2]魏立明.电气工程及其自动化专业应用型人才培养模式研究.中国电力教育期刊，2013.[3]张际春.电气工程及其自动化专业概论.内蒙古教育期刊,2012.[4]王玉华.电气工程及其自动化专业人才培养方案改革研究.中国电力教育期刊,2012.[5]袁铁江.电气工程及其自动化专业创新人才培养模式研究.中国电力教育期刊,2012.
第16篇：电气工程学院自动化专业
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1、专业历史沿革（含专业开办时间、发展历史、历年本科招生规模（年代、专业名称、招 专业历史沿革（含专业开办时间、发展历史、历年本科招生规模（年代、专业名称、生人数等） 名称变更等）、名称变更等 生人数等） 名称变更等）、自动化专业原名工业企业电气化专业，1953 年由王懋鋆教授负责筹建，1954 年开始招 收本科学生（学制 4 年） ，是我国最早创建该专业的 5 个高等学校之一，现为国家特色专业， 也是浙江大学在自动化领域的第一个专业。 随着我国科技与经济的不断发展， 并适应当时国家教育部颁布的专业目录， 本专业多次 易名。1958 年改名为工业企业电气化及自动化专业，1972 年改名为工业企业自动化专业， 1977 年改名为工业自动控制专业，1985 年改名为工业电气自动化专业，1994 年改名为工业 自动化专业，1999 年改名为自动化专业。 本专业覆盖了系统学科、自动化学科和电工学科， 是我国从工业化跨入信息化社会的急 需专业之一。 本专业的具体发展历史以及历年的招生规模见表 1。 表1 年代 1954 1955 1956 1957 1958 1959 1960 1961 1962 1963 1964 1965 1972 1973 1974 1975 1976 1977 1978 1979 1980 1981 1982 1983 专业名称 工业企业电气化 工业企业电气化 工业企业电气化 工业企业电气化 工业企业电气化及自动化 工业企业电气化及自动化 工业企业电气化及自动化 工业企业电气化及自动化 工业企业电气化及自动化 工业企业电气化及自动化 工业企业电气化及自动化 工业企业电气化及自动化 工业企业自动化 工业企业自动化 工业企业自动化 工业企业自动化 工业企业自动化 工业自动控制 工业自动控制 工业自动控制 工业自动控制 工业自动控制 工业自动控制 工业自动控制 招生人数 50 71 71 34 55 62 49 50 93 63 63 57 31 29 29 60 38 47 82 61 64 69 89 87
1984 1985 1986 1987 1988 1989 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007
工业自动控制 工业电气自动化 工业电气自动化 工业电气自动化 工业电气自动化 工业电气自动化 工业电气自动化 工业电气自动化 工业电气自动化 工业电气自动化 工业自动化 工业自动化 工业自动化 工业自动化 工业自动化 自动化 自动化 自动化 自动化 自动化 自动化 自动化 自动化 自动化
91 97 63 80 73 87 86 74 90 109 86 64 105 76 102 92 110 120 90 90 90 90 90 90
2、专业现任负责人介绍 韦巍，教授 颜钢锋，教授
3、专业建设现状 专业建设现状 （1）专业设置的学科归属 2006 年教育部组建 2006-2010 年各学科本科教学指导委员会，在电子信息与电气学 科教学指导委员会下设置了电子科学与技术专业教学指导分委员会、光电信息科学与工程 专业教学指导分委员会、电子信息科学与工程类专业教学指导分委员会、自动化专业教学指 导分委员会、电气工程及其自动化专业教学指导分委员会、电子电气基础课程教学指导分委 员会 6 个专业教学指导分委员会，其中自动化专业教学指导分委员会对应了自动化（工科， 专业代码 080602）本科专业。 （2）专业的学科依托 本专业依托“控制理论与控制工程”和“电力电子与电力传动”国家重点学科以及“系 统分析与集成”浙江省重点学科，着重培养能在自动化系统、智能控制系统、计算机技术与
2
网络技术、信息获取与处理、先进制造技术、系统工程等宽广领域从事系统设计、研究、开 发、运行和管理的宽口径、复合型高层次人才。本专业培养的学生具有控制科学与工程、电 气工程和系统科学与工程学科的宽广基础理论， 具有强电与弱电相结合， 软件与硬件相结合， 理论与实践相结合的显著特点。 本学科拥有“控制理论与控制工程”博士点（1981 年）
“控制理论与控制工程”硕士、点（1981 年）和“系统分析与集成”硕士点（2001 年） 。 目前，本学科已形成研究目标明确，相对稳定，面向国民经济建设，并反映学科前沿， 且有鲜明特色的研究方向： 大系统集散控制与监控 智能控制理论与应用 图象处理与信息融合 交、直流传动控制控制技术，高精度快响应伺服控制技术 工业节能技术等 （3）专业的产业前景和社会需求情况 我国的自动化专业最早源于 1952 年全国高校院系调整时首批设立的专业之一“工业企 业电气化” 截至 2007 年全国已有 393 所高等院校设立了自动化专业。 ， 随着国家不同发展阶 段的需求，我国自动化专业的名称多次改变、专业内容不断调整。但在专业培养目标上，一 直坚持宽口径“通才”培养，培养的学生基础扎实、知识面广，从而使自动化专业的毕业生 一直供不应求。 据国家人事部有关统计预测， 未来几年内我国急需的人才主要有以下 8 大类： 以电子技 术、生物工程、航天技术、海洋利用、新能源新材料为代表的高新技术人才、信息技术人才、机电一体化专业技术人才、农业科技人才、环境保护技术人才、生物工程研究与开发人才、国际贸易人才、律师人才。上海市教育研究院的一项研究也表明，随着我国经济与社会的发 展，今后 10 年内，我国对人才的需求将有较大的变化。从技术和产业发展的角度来说，今 后几年我国将大力发展 6 大技术领域：生物技术、信息技术、新材料技术、新能源技术、空 间技术、海洋技术。6 大技术可形成 9 大高科技产业：生物工程、生物医药、光电子信息、智能机械、软件、超导体、太阳能、空间产业和海洋产业。这些新技术和人才需求的背后， 都有自动化专业的背景。据 2000 年普通高校本科专业学科就业率统计：电工类为 86.2%、仪器仪表类为 90%，这个统计数据告诉我们，随着国家在工业化、现代化方面的快速发展， 在未来几年内自动化专业的就业形势是非常看好的。 目前全国已有 393 所高等院校设立了自 动化专业， 培养大量的自动化专业技术人才， 这也从另一方面说明了社会对自动化专业人才 的需求量很大。 （4）专业毕业生出口情况 本专业毕业生能在电子信息、生物工程、通信、计算机、电子商务、电气工程、电力工 程、交通、金融、机械以及轻纺等广泛领域从事系统分析、设计、科学研究开发和管理决策 工作。毕业生进一步深造，每年有 50％左右毕业生通过免试保送或考试攻读研究生，部分 优秀学生可直攻博士学位。除了攻读本专业硕士研究生以外，还可以攻读其他相关学科，深 受培养单位欢迎。至今已累计毕业学生 3500 余人。 表 2 毕业生就业一览表 专业年级 毕业人数 一次就 业率 深造人数 深造比例 （读研、出国） 工作人数 工作比例
自动化 2000 级 自动化 2001 级 自动化 2002 级 自动化 2003 级 自动化 2004 级117 131 96 92 99
100％ 100％ 100％ 97.8％ 97％
35 46 53 38 43
29.9％ 35.1％ 55.2％ 41.3％ 43.4％
82 85 43 51 53
70.1％ 64.9％ 44.8％ 56.5％ 53.6％
著名校友： 宋征宇 男，1970 年 6 月出生，中共党员，1992 年毕业于浙江大学工业电气自动化专业，同年 考入中国运载火箭研究院强度环境研究所攻读“飞行器控制、制导与仿真”硕士学位，中国 航天科技集团一院十二所副总工程师、“神舟”七号载人航天飞行任务火箭系统副总设计 师。因在载人航天工程中屡立战功，荣获 2008 年第 19 届“中国十大杰出青年”称号。 宋征宇校友现为载人航天工程中的青年技术领军人物。 曾任“神一”到“神七”的火箭 控制系统主任设计师、副总设计师。在国内无先例、国外技术保密的情况下，攻克多项技术 难题，设计出 15 项专项试验，解决了冗余有效性测试验证的关键技术，运用于“神三”到 “神七”的历次发射，其可靠性设计达到国际先进水平。精心试验，彻底解决了“神五”飞 行中暴露出来的某发动机停摆问题。在系统梳理历次任务中的薄弱环节基础上，
将 14 项技 改措施应用到发射“神七”的火箭上，为“神七”顺利发射提供了坚强保证。参与了我国载 人航天二期工程运载火箭的初样设计。参加了“神舟”六号先进事迹报告团等活动。获国防 科技进步奖一等奖、中国青年五四杰出贡献奖章、航天科技集团公司学术和技术带头人等。
潘水苗 1988 年毕业于浙江大学工业自动控制本科专业，1991 年毕业于浙江大学工业自动化硕 士专业，2003 年中欧国际工商管理学院获工商管理学硕士（EMBA） 。曾任杭州鸿雁电器有限 公司总经理，东方通信股份有限公司总裁、副董事长等，现任浙江万马集团有限公司总裁。 曾获 2002 年度杭州高新区（滨江）经济发展突出贡献奖，被省电信公司直属机关党委评为 2002 年度优秀共产党员。
严晓浪 1968 年毕业于浙江大学工业企业电气化及自动化本科专业，1981 年毕业于浙江大学电 子学硕士专业。1990 年－1993 年任北京集成电路设计中心常务副主任兼总工程师，期间部 分主持了国家第三级集成电路 CAD 系统的国家攻关。1993 年 9 月－1994 年 5 月在美国斯坦 福大学系统集成研究中心作访问教授。 回国后历任杭州电子工业学院院长兼微电子 CAD 研究 所所长，浙江省科学技术委员会主任等职。1999 年担任浙江大学电气工程学院院长，浙江 大学超大规模集成电路设计研究所所长，浙江大学 SOC 交叉研究中心主任，2003 年起兼任 浙江大学信息工程学院院长。
（5）专业的优质教育资源 本专业拥有《控制理论》浙江省精品课程，是国家特色专业建设点，以及国家人才培养 模式创新区，本专业所在的电气工程学院拥有国家电工电子示范实验中心。 （6）专业教学管理及师资队伍 本专业现有教授 10 名（其中博士生导师 8 名） ，副教授 13 名，其中拥有国家杰出青年 基金获得者 1 名，入选教育部‘跨世纪优秀人才培养计划’1 名，教育部自动化专业教学指 导分委员会委员 1 人，光彪特聘教授 3 人。 本专业教学委员会由姚维、汪雄海、颜钢锋、许力、齐冬莲组成。 （7）专业教学研究简介近五年，专业教学中获省级精品课程 1 项，省级教学成果奖 2 项，分别为： 朱善安教授负责的“控制理论”课程获得 2005 年浙江省省级精品课程。 2005 年朱善安教授负责的 “基于 Internet 的工科电类综合实验室建设” 项目获得 了浙江省教学成果二等奖。 2001 年汪雄海教授负责的“大学生科研训练探索与实践”项目获得了浙江省教学 成果二等奖。近5 年来共出版教材 23 本，具体见表 3。 表 3近5 年出版教材统计 教材名称 智能控制基础 Distributed Control and Analysis of Coupled Cell Systems 自动控制理论（第 3 版） 智能控制与智能系统 控制理论 CAI 教程（第 2 版） 信号分析与处理（第 2 版） 自动化学科概论 单片机习题与试题解析 纺织品 CAD 原理与应用 纹织 CAD 原理及应用 电路分析原理（上册） 电路分析原理（下册） 作者 韦巍、何衍 林志赟 出版社 清华大学出版社 VDM-Verlag 德国 科学出版社 机械工业出版社 机械工业出版社 科学出版社 机械工业出版社 高等教育出版社 北航出版社 中国纺织出版社 东华大学出版社 机械工业出版社 机械工业出版社 出版时间 2008.11 2008.5 2007.4 2007.4 2007.2 2006.6 2006.5 2006.4 2006.3 2005.9 2005.8 2005.8 2005.8
单片微型计算机原理与接口技术（第 2 版） 高锋 邹伯敏 许力 颜文俊、陈素琴、林峰 赵光宙、齐冬莲、刘妹琴 戴先中、赵光宙 高锋 张森林 张森林 姚仲兴、姚维 姚仲兴、姚维
电路解析与精品题集（上册） 电路解析与精品题集（下册） 单片微机应用系统设计及实用技术 数据结构与数据库技术 Visual C++.NET 类库应用实例 单片微型计算机原理与接口技术 控制理论 CAI 教程 机器人感觉与多信息融合 智能预测控制及其应用 自动控制理论
姚维、姚仲兴 姚维、姚仲兴 高锋 孙志锋、厉小润、徐镜春 林瑞仲、吴越 高锋 颜文俊、陈素琴、林峰 罗志增、蒋静坪 诸静、颜文俊 邹伯敏、汪雄海
机械工业出版社 机械工业出版社 机械工业出版社 浙江大学出版社 电子工业出版社 科学出版社 科学出版社 机械工业出版社 浙江大学出版社 机械工业出版社
2005.8 2005.8 2004.4 2004.42003.11 2003.2 2002.9 2002.6 2002.4 2002.1
其中：赵光宙教授主编的“信号分析与处理（第 2 版） ”教材为国家“十五”规划教材， 另有 5 本教材入选国家“十一五”规划教材，见表 4。 表 4 国家“十一五”规划教材 教材名称 自动化学科概论 自动控制理论（第 3 版） 智能控制基础 电路分析原理（第 3 版） 单片微型计算机原理与接口技术 （第 2 版） 高 作者 赵光宙 锋 邹伯敏 韦巍、何衍 姚仲兴、姚维 出版社 高等教育出版社 科学出版社 机械工业出版社 清华大学出版社 机械工业出版社 出版时间 2006.4 2007.4 2007.4 2008.11
（8）专业学生实践创新成果 本专业鼓励学生积极参加大学生科研训练计划（简称 SRTP）项目，以及其他形式的实 践活动，如挑战杯、学科竞赛等，参加校、院二级 SRTP 项目的学生占 95%以上，发表论文 33 篇，其中 SCI 和 EI 各收录 2 篇，取得了较好的效果，学生的实践动手能力和创新精神得 到了很大提高。近3 年获得浙江省教学成果二等奖 1 项（学生排名第
2、
3、4）《国家大学 ， 生创新性实验计划项目》4 项，获得国家级和国际竞赛奖 39 项，其中国际大学生数学建模 竞赛一等奖 2 项、全国机器人大赛一等奖 2 项、全国大学生电子设计竞赛一等奖 1 项。
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第17篇：电气自动化专业综述
电气自动化专业综述
六个课时的专业导论课虽然就这样淡淡的结束了，但它却沉重的叩开了我通往电气之路的大门，通过几节课的学习，加上平时查阅了一些图书资料，阅览了一些网上的信息，我觉学到了不少东西，对电气工程自动化有了真正的认识。
一．自动化的认识：
自动化专业主要研究的是自动控制的原理和方法，自动化单元技术和集成技术及其在各类控制系统中的应用。它以自动控制理论为基础，以电子技术、电力电子技术、传感器技术、计算机技术、网络与通信技术为主要工具，面向工业生产过程自动控制及各行业、各部门的自动化。它具有“控（制）管（理）结合，强（电）弱（电）并重，软（件）硬（件）兼施” 鲜明的特点，是理、工、文、管多学科交叉的宽口径工科专业。
自动化专业是一个有前景的专业，一般来说不外乎有这样几 个原因：一是属于信息产业。信息产业被人们誉为“朝阳产业”，发展快、需要人才多、待遇较高，是当今科技发展的趋势所在。因此，作为信息产 业中的重要一员，自动化专业同样有着光辉的前途。二是自动化应用范围 广。目前，几乎所有的工业部门都可以同自动控制挂上钩，现代化的农业、国防也都与自动化息息相关。三是本专业对于个人发展非常有利。本专业 课程设置的覆盖面广，所学的东西与其他学科交叉。
自动化专业教育是伴随着自动化技术在社会生产、生活中的广泛应用而兴 起的。它主要研究自动控制的原理和方法，自动化单元技术和集成技术及 其在各类控制系统中的应用。在这一领域，美国处于世界领先水平。由于 自动化技术的广泛应用，社会对这一专业的人才需求也大为增加，为了适 应这一形势，美国的大学及时地把这一专业的教育引进了课堂。因为这一 专业技能的适用性，这很快引起了青年学生浓厚的兴趣，这为以后美国在 这一领域的迅速发展并遥遥领先于他国奠定了雄厚的人才基础。
本专业是一门适应性强、应用面广的工程技术学科。旨在培养学生成为基 础扎实、自动控制技术知识系统深入、计算机应用能力强的高级工程技术 人才。所以学生在毕业后都能从事自动控制、自动化、信号与数据处理及 计算机应用
等方面的技术工作。就业领域也非常的宽广，比如高科技公司、科研院所、设计单位、大专院校、金融系统、通信系统、税务、外贸、工 商、铁路、民航、海关、工矿企业及政府和科技部门等。历年来，本专业 的毕业生的供求比例一直都保持在1∶10左右，近年的就业去向主要是在系 统集成、计算机软件硬件开发和通信等领域。
二.自动化专业的内容:
本专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论、信息处理、系统工程、自动检测与仪表、计算机技术与应用和网络技术等方面的基本理论和基本知识，受到较好的工程实践基本训练；具有系统分析、设计、开发与研究的基本能力。
三．课程安排及能力要求
(1)具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语综合能力。
(2)掌握本专业领域必须的较宽的技术基础理论知识，主要课程是：电路原理、电子技术基础、计算机原理及应用、计算机软件技术基础、电机与电力拖动基础、电力电子技术、自动控制理论、信号分析与处理、计算机网络、自动检测技术等。
(3)较好的掌握运动控制、工业过程控制、计算机控制以及计算机仿真、自动化仪表等方面的知识与技能，了解本专业学科前尚和发展趋势。
(4)获得较好的系统分析、系统设计、系统开发方面的工程实践训练。主要实践环节：金工实习、计算机应用基础训练、电子技术课程设计、电工电子综合实践、专业课程设计、生产实习等。主要专业实验；自动控制理论实验、电力电子技术实验、运动控制实验、过程控制实验、自动检测与仪表实验、计算机控制实验、网络与多媒体实验、系统仿真实验等。
(5)计算机教学要求：课堂教学、上机训练，应具有较强的微机操作能力。
四.如何学习自动化
自动化专业作为一门理论与技术相结合的学科，其学习方法与纯理论知识和纯实践技术的学习有很大的不同。那么究竟该如何学习自动化呢？我认为有以下几个值得注意的地方。
一．数学
数学，作为几乎一切工科知识的必备理论工具，应该首先引起我们的高度重视。一个数学好的人不一定专业知识也那么出众，但一个专业强的人必定拥有扎实的数学功底。道理很简单，“工欲善其事，必先利其器”。一个电工没有必要的仪表如何能完成一个电路检测的工作？一位医生没有必要的医药材料，如何能治愈奄奄一息的病人？静坐湖边的老者若没有手中的鱼杆、鱼钩、鱼线，如何能钓起湖中的游鱼？同样，一个没有扎实数学功底的人，如何能够学好自动化专业呢？ 因此，自动化专业的学习应该把数学的学习放在首位。
二．专业理论知识
没有深厚广博的专业理论知识就不可能在本专业方向有所成就。牛顿为什么会成为数学家、物理学家而非“自动化学家”呢？就是由他的专业理论知识所决定的。其次，自动化学科内容繁多，对于更高层次学习之前，应该对自己的发展方向有一个大致的规划设想。不求面面俱到，而应有所突破；不求泛泛而谈，而应深刻领会，使自己对于专业知识不仅“广博”而且“精专”。这样才能在未来的人才战场上得到一个较好的军衔。
三．实践
自动化专业不仅仅是一门理论，更是一门广泛应用于生产实践的技术，因此理论实践对于自动化的学习而言，是不可或缺的。“实践是检验真理的唯一标准”，一门理论只有应用于实践才能显现出其本来的面貌。对于自动化而言，专业的学习最终是指向工作的，因此，在学习阶段就加强理论的实践环节，无疑对以后工作有百益而无一害。
四．知识更新
自动化，作为新兴的前沿学科，几乎每天都在发生着巨大的变化。真正要学好自动化专业，最起码得保证自己能跟上时代发展的进程。对于飞速发展的科技知识要保持高度的敏锐感和终生学习的基本素质。“活到老学到老”不应仅仅是一句漂亮的口号，作为我们学习自动化的人而言，应该真真正正将其溶进自己的血液里，始终以饱满的热忱迎接新思想的冲击。
五．选择自动化的原因
早在大一的时候，就已经确定好了专业学习的方向。一方面，通过与前几届
学长的交流及对本专业的一些了解，在大二的学习中，有侧重的对该专业的学习能力和学生素质的要求有了比较深入的了解和实践。我有步骤地对MATLAB,PROTEL等一些相关软件做了一些浅层次的实际运用，并参加了由系里主办的大学生电子设计大赛，这更进一步激发了我对本专业的学习兴趣和对专业课学习的热情。
自动化是一个动态的概念，寓意深刻。现在研究生产自动化技术是十分活跃的。 自动化使综合科学技术得到了广泛的应用与许多学科参与。自动化技术广泛应用于工业、agricture、军事、科学研究、运输业、商业、医疗和服务。自动化可以减轻劳动工作的人,大大提高生产 效率,所以它是世界上重要的条件和显著的符号的现代化工业、农 业、国防和科学技术。自动化是我喜欢的课程，学习自动化可以扩充我的知识面，大学接下来的两年我会在自动化度过，在自动化拼搏，在自动化奋斗，为了自己的梦想，为了那不灭的希望！
第18篇：电气自动化专业职业规划
电气自动化专业职业规划
我所学的专业是电气自动化.因此,在大学里,必须认真学好电工学、模拟电子技术、pROTELL、网络应用、计算机基础、网络技术、数字电子技术、电子工程制图、电路分析、高频电子技术、英语、工程数学、电子线路AutoCAD、电视技术、信号与线性系统等专业课程.使自己系统掌握电工学和电子学的基本理论和方法；掌握电工实务操作基本技能；了解电子技术理论和实践的发展动态.大一：打牢地基。观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，特别是英语和计算机。在大规划下要做小计划，坚持每天记英语单词、练习口语，并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业，并尽早做好资料准备。大一的学习任务相对轻松，可适当参加社团活动，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。
大二：承前启后。在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。这一年，手中应握有一两张有分量的英语和计算机认证书了，并适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。可参加有益的社会实践，如下乡、义工活动，也可尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会责任感。
大三：奋起直追。主动加深专业课程的学习。对于大多数同学来说，大三是到了快要把自己抛向社会的时候，因而要多向已毕业的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。准备考研或出国留学的同学，则要关注考试资讯，尽可能多渠道地搜罗各种资料。
在大学三年间应当养成良好的生活习惯，良好的生活习惯有利于我们的学习和生活，能使我们的学习起到事半功倍的作用。要养成良好的生活习惯就要做到以下几个方面的内容。我要合理地安排作息时间，形成良好的作息制度；还要进行适当的体育锻炼和文娱活动；要保证合理的营养供应，养成良好的饮食习惯；不能养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯；并且在课堂上要认真详细的记笔记。大学课余生活丰富多彩，思源湖畔、光彪楼里，时时飘来美妙的音乐。
在当今社会，竞争日益激烈，一个工作岗位甚至会有几百名应聘者与我们竞争，真可谓“百里挑一”，有很多人因为种种原因没有找上工作，有自身条件不够的，有素质不高的，有口才不好的等等，这些人总体来说就是一点——知识储备不足，当应聘者去应聘时，往往会被招聘单位所提出的问题问倒，从而与这个工作岗位失之交臂。现在的企业不会养活一个笨蛋，你的技术也许掌握的很好，但是，你可能仍然会找不到工作或找到了与你所学专业毫不相关的工作，为什么，因为在应聘中别的竞争对手可能会因为知识的充足而在面试中把你淘汰，有很多企业，在招聘中总忘不了提你的文凭，你的文凭不够，企业可能都不会将你考虑在内。
我在电视上经常看到这样的画面，在人才市场，里面人头攒动，人满为患，为竞争一个岗位，很多人争的面红耳赤，有很多人找工作找了一年多都还未找到，不是嫌待遇不好就是被其他竞争者淘汰出局，我想，身为90后的我们，为什么不学学身边的榜样向南林呢？他技艺精湛，却丝毫不放松学习，有很多同志，在找到工作后就放下了书本，我个人认为，我不想像其他人那样，草草放下书本，去参加工作，放弃宝贵的学习机会，我觉得，以我现在的知识水平还无法适应现代高科技社会，我也绝不能够放弃理论的学习。
知识改变命运。
你的知识越丰富，学历越高，相应的生活水平也就越好。也许有些人会反驳我，说我是“唯学历”者，但是，很多的事实摆在我们面前，让我们不得不这么现实！学历是衡量一个人文化水平的标尺，招聘单位之所以将学历考虑在内，就是想看看你在前十几年中是否去勤奋学习，企业不会养一个懒人！你的文化水平高，知识渊博，相应的头脑就会灵活，随机应变的能力就会增强，企业可不会养活一个木头。
第19篇：电气自动化专业自荐信
自荐信
尊敬的领导：
您好！
我是南通职业大学电子信息工程学院电气自动化技术专业的一名应届专科毕业生。通过对贵公司的一些初步了解，本人有意加盟贵公司，为公司尽一份力。为便于公司对我的了解，现自我简介如下：
大学三年，是我来之不易的学习机会。在这大好时光里，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩。本人在几年中系统学习了单片机原理及应用、电气控制技术、可编程序控制器（PLC）原理及应用、工厂供电、计算机辅助设计（CAD）、自动化技术综合应用、电气专业技能综合训练、电路及磁路、电子技术、自动控制原理、电机与拖动、电力电子变流技术、自动控制系统、检测技术。高年级可根据社会需要设置柔性的专业方向模块课及选修课。
通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力：
1具备电工技术、电子技术、自动控制理论、信息处理、计算机技术与应用等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识。
2.受到过电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练。
3.具有可控编程控制器程序编写能力，具备各类工业电机故障排查维修能力。在课余方面，我更注重自己能力的培养，积极参加了社团活动和社会实践。期间分别担任校学生会宣传部部长、学院学生会宣传部部长、校书画协会会长，并依靠自己的能力把我所在的3个部门带上了另一个发展的新高度。在日常工作中，我学会了以积极乐观的心态面对生活，同时也认识了很多不同性格的朋友，与其交往中更磨练了自己的意志，使我责任心更强，更能吃苦耐劳，更应诚实、守信。另外在我参加的历次社会实践工作中都得到了所在单位领导、员工的好评，这些经历大大的提高了自己的工作能力和适应能力。
21世纪呼唤综合性的人才，为使自己不仅成为一个合格的专业人才，而且努力成为一个知识全面，涉猎广泛的全方位人才，在课余学习了计算机知识，能熟练使用网络，快速的在网上查找所需要的资料，能熟练运用办公应用软件（Word、Excel、PPT）。我有很强的动手能力，并且脚踏实地努力的办好每一件事。在不断的学习、生活中养成的严谨塌实的工作作风和团体协作的精神，我体会到过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，只有实际工作才能不断的完善自己，才能做好本职工作。
我希望贵公司能给我一个施展才华的机会，我一定会努力工作，勤奋学习专业知识，不负公司给我的厚望。谢谢！
此致
敬礼！
第20篇：电气自动化专业学习心得
2011年度专业技术人员继续教育知识更新培训学习心得
培训心得
随着科学飞速发展，电气自动化在日常生活工作中的地位日益提高，电子的高度集成、电气设备的飞速更新，使得我在工作中的专业知识很难跟上科技的步伐，通过黑龙江2011年度专业技术人员继续教育知识更新的培训学习的不同课程，使我的专业知识得到巩固和提高，在工作中遇到的技术难题的以解决，也让我深刻体会到电气自动化对人类工业发展的重要性，在这次培训中我所体会的心得如下：
20世纪科学技术迅速发展，至如今已经涌现出众多新兴科学技术分支：计算机和信息论；如控制论和自动化技术；分子生物学和遗传工程；激光技术和光导纤维；宇航科技等等。它们汇聚成一股巨大的力量，急剧地改变着人类的劳动方式和生活方式，促进社会各方面产生深刻的变化。它不仅冲击着生产第一线的工人和农民，而且冲击着企业、事业、政府机关，甚至家庭主妇。这些变革来得如此之快，致使对社会现象最为敏感的社会学家也感到愕然：这个社会将去向何处？从科学意义上来看，人类社会无一不是能量交换和信息交换的有机组合，当我们详尽地了解了人类社会各种具体的特殊规律之后，都可以用具有这两种功能的机器来完成，这便是自动化技术。所以从某种意义上来说，自动化就是现代化的代名词。由此可以断言，人类社会历经原始的人力时代，走过精密的机械时代，如今正处于一个新的变革时期，而这次变革的终点便是振奋人心的自动化时代。之所以说
1 2011年度专业技术人员继续教育知识更新培训学习心得
它“振奋人心”，是因为在自动化时代里，几乎所有的生产活动都可以用机器来完成，人类劳动生产率将得到大大的提高，社会财富将极大丰富。只有在此时，人类才能摆脱为了糊口而不得不从事的强迫劳动，生产力得到全面的解放，使实现共产主义真正成为可能。
我国古代的指南车、木牛流马、铜壶滴漏，欧洲的钟表报时装置和一些手工机械，无一不反映人民的聪明智慧，多少都带有一些“自动”的味道。但真正刻意设计出来取代或增强人的智能功能，从而能在不确定的条件下保证实现预定目标的自动装置最早应属瓦特发明的蒸汽机上的离心调速器。它自觉地运用了反馈原理，从而能在锅炉压力和负荷变化的条件下把转速保持在一定的范围。
20世纪是自动化技术飞速发展的一个世纪，这与控制科学与技术的发展紧密相关。它作为自动化技术的理论基础，在20世纪经历了若干重要的发展时期：如20世纪初的Lyapunov稳定理论和PID控制律概念；20年代的反馈放大器；30年代的Nyquist与Bode图；40年代维纳的控制论；50年代贝尔曼动态理论和庞特里亚金极大值原理；60年代卡尔曼滤波器、系统状态空间法、系统能控性和能观性；70年代的自校正控制和自适应控制；80年代针对系统不确定状况的鲁棒控制；90年代基于智能信息处理的智能控制理论等。除此以外，电子信息科学，特别是计算机科学的飞速发展，无疑为自动化提供了一个广阔的发展舞台。例如，20世纪20年代，电子信息技术的发展提供了信号处理的各种强有力手段，使得自动控制和信息处理技术有了一个飞跃性的进步，并逐渐形成了一门新兴学科——自动化。
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到了五六十年代，数字计算机日益广泛的应用大大提高了进行复杂数值计算和简单逻辑判断的能力，从而特别适合于实现基于精确数学模型具有明确算法的信息处理和自动控制问题。使得自动化技术真正应用到了从工业生产到航空航天的各个领域。但由于当时的“老式”计算机功能还很不够，所以一些较为复杂的问题，仍然不能得到很好的解决。
七八十年代以来，各种新型计算机相继出现，这些计算机拥有了更加全面的功能：可以高速地对图象、声音等各种信息进行存取和运算，可以对数据和符号进行定性、模糊的推理和判断，可以容许局部出现错误或故障而保持整体的优良性能。人们可以在这些计算机中存入“专家知识”，从而使它更善于处理未曾遇到过的局势，从而满足自动化技术的更高要求。
总之，自动化技术在本领域的研究进一步深入和其它一些学科发展的深远影响下，在20世纪开始了飞速的发展。而且，可以看出这种发展势头至如今仍没有一点放缓的迹象。由此，我们有理由相信，自动化技术会在不久的将来从众多新兴学科中脱颖而出，从而更好地改进人类的生产结构体系，成为未来社会最具影响力的技术科学。 随着科学不断进步，机器人技术及人工智能技术得以发展，现如今这些技术以普遍的深入到人类的生活和生产中，机器人是一类特殊的自动化机器，它具有与人的四肢相比拟的运动机构，可接受视觉、听觉、触觉等传感信息，在处理器的指挥下完成各种机器操作功能。机器人不仅可以把人类从恶劣条件、繁重单调的作业中解放出来，而
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且在力量、精度和速度，以及在特殊环境下生存和工作能力各方面都有人类无法替代的优点。正因如此，机器人技术在工业、国防和科学技术中得到了日益广泛的应用，并且有力地推动了相关学科和技术领域的发展，从而使它成为现代自动化学科中一个活跃而富有魅力的研究领域。人工智能研究的主要是如何用机器模仿人类智能活动的某些方面，延伸人脑功能的问题。
现代科学技术的迅速发展和重大进步，已经对控制和系统科学提出了新的更高的要求，自动化控制理论正面临着新的发展机遇和严峻挑战。传统控制理论在解决一些具有不确定性、难以构建精确数学模型、复杂多变的问题上遇到了不少难题。这就需要建造出这样的机器，使它能够在复杂变化的环境中，能够实时应变，进行灵活判断、决策以实现更高层次的自动化系统智能控制。简单地说，自动控制的出路之一就是实现控制系统的智能化。
人工智能作为一个前沿科学，发展极为迅速，最具影响力的分支有基于“知识表达”的专家系统和“简单处理器的复杂系统”——人工神经元网络。这些领域不仅具有深刻的认识论意义，对许多科学和技术领域的发展有深远的影响，而且在自动控制、信息处理以及将计算机用于判断决策和问题求解的应用领域里都得到了广泛的应用，表现出巨大的生命力。对于新事物新知识的学习开始于对它的了解，但仅如此是远远不够的。当真正了解一门学科之后，更重要的是真正的去进入它、去学习它。
电气自动化专业作为一门理论与技术相结合的学科，其学习方法
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与纯理论知识和纯实践技术的学习有很大的不同。那么究竟该如何学习自动化呢？我个人认为有以下几个值得注意的地方。
1、数学，作为几乎一切工科知识的必备理论工具，应该首先引起我们的高度重视。一个数学好的人不一定专业知识也那么出众，但一个专业强的人必定拥有扎实的数学功底。道理很简单，“工欲善其事，必先利其器”。一个电工没有必要的仪表如何能完成一个电路检测的工作？一位医生没有必要的医药材料，如何能治愈奄奄一息的病人？静坐湖边的老者若没有手中的鱼杆、鱼钩、鱼线，如何能钓起湖中的游鱼？同样，一个没有扎实数学功底的人，如何能够学好自动化专业呢？ 因此，自动化专业的学习应该把数学的学习放在首位。
2、专业理论知识没有深厚广博的专业理论知识就不可能在本专业方向有所成就。牛顿为什么会成为数学家、物理学家而非“自动化学家”呢？就是由他的专业理论知识所决定的。其次，自动化学科内容繁多，对于更高层次学习之前，应该对自己的发展方向有一个大致的规划设想。不求面面俱到，而应有所突破；不求泛泛而谈，而应深刻领会，使自己对于专业知识不仅“广博”而且“精专”。这样才能在未来的人才战场上得到一个较好的军衔。
3、实践自动化专业不仅仅是一门理论，更是一门广泛应用于生产实践的技术，因此理论实践对于自动化的学习而言，是不可或缺的。“实践是检验真理的唯一标准”，一门理论只有应用于实践才能显现出其本来的面貌。对于自动化而言，专业的学习最终是指向工作的，因此，在学习阶段就加强理论的实践环节，无疑对以后工作有百益而无一害。
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电气自动化，作为新兴的前沿学科，几乎每天都在发生着巨大的变化。真正要学好电气自动化专业，最起码得保证自己能跟上时代发展的进程。对于飞速发展的科技知识要保持高度的敏锐感和终生学习的基本素质。“活到老学到老”不应仅仅是一句漂亮的口号，作为我们学习电气自动化的人而言，应该真真正正将其溶进自己的血液里，始终以饱满的热忱迎接新思想的冲击。
在这次的学习中，技术知识的充实使我在今后的技术工作中更加得心应手，在面对新的电气设备使用及维护时拥有了坚实的技术基础。
