八年级下册语文小考试题（含答案）
（满分50分，其中书写占2分）
一、阅读下面文言文，回答第1至5题。（每题3分，共15分）
五柳先生传陶渊明
先生不知何许人也，亦不详其姓字,宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？
1、选出下列句子中加点词解释不正确的一项（）
A、亦不详其姓字（知道）B、既醉而退（已经） ．．
C、曾不吝情去留（曾经）D、其言兹若人之俦乎（此、这） ．．
2、选出下列句子中的“以”与“因以为号”中的“以”意思相同的一项（）
A、以是人多以书假余B、以乐其志 ．
C、以中有足乐者D、以此自终
3、选出下列句子翻译不正确的一项（）
A、闲静少言，不慕荣利（他安安静静的，很少说话，不羡慕荣华利禄）
B、短褐穿结，箪瓢屡空（粗布短衣上打满了补丁，反篮子和瓢里经常是空的）
C、既醉而退，曾不吝情去留（已经喝醉了就回家去，并不装模作样，说走就走）
D、亲旧知其如此，或置酒而招之（亲戚知道他这么会喝酒，有的就摆酒叫他来喝）
4、选出下列对文章内容分析不正确的一项（）
A、“先生不知何许人也，亦不详其姓字”一句暗示了他是一位隐士。
B、“性嗜酒”“期在必醉”，表明五柳先生仕途失意，内心痛苦，于是通过喝酒借以麻醉自己，这是一种消极的处世态度。
C、五柳先生“好读书”却“不求甚解”的原因与他“不慕荣利”有关，他读书的目的，只为了领会书中的旨意，而不是为了求取功名利禄。
D、“常著文章自娱”“忘怀得失”说明他是一个自得其乐、淡泊名利的人。
5、选出下列说法不正确的一项
A、本文对人物的描写，大半都是总结性语言。从性情、品格到读书、饮酒、处贫、著文各个方面的生活，无一不是概括性的结论。
B、“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”正好与前面写到的“不慕荣利”相照应。
C、本文在写作上的最大特点是多用否定句，是为了突出五柳先生敢于与当时黑暗社会抗争的不屈精神。
D、从表达方式上看，本文既有叙述，又有议论。其中第1段是叙述；第2段是议论。
二、现代文阅读（19分）
刷鞋人的绝招
(1)郊区开往市区的无人售票公交车上，车门开了，一大群赶着上班的人和挑着担子
背着包袱的外地小商贩蜂涌着挤上车来，投币声和刷卡声嘀嘀达达响成一片。喇叭里，电子女人字正腔圆但全无感情色彩的念叨着：本车为无人售票车，请自觉刷卡或投币……该上的上完了，关车门。司机冲一个小个子乡下人喊：请自觉投币！
(2)小个子理了理肩上挎的小木箱，把手中的木凳往地上一放，坐下，很反感地盯了
一眼司机，想说什么，但忍住了。从他衣服上闪闪发光的黑色油痕和他随身携带的板凳和木箱我们看得出，他是一个刷鞋人。
(3)司机并没因他的反感而放过他，嘴里又说了一声：大家没有投币刷卡的，请投币
刷卡。嘴里说是大家，但眼睛只盯着刷鞋人。刷鞋人有些不自在了，他扬起头对司机说：我投了的。
(4)投了怎么没听见响呢？
(5)是纸币！
(6)哼，纸币，你们这些乡下人……
(7)司机冷笑着摇摇头，开始发动车子，准备出发。
(8)这时，出乎他预料的一幕出现了，那个看起来一巴掌打不出三个屁的小个子乡下
男人突然跳起来说：乡下人怎么了？乡下人就该被你怀疑？乡下人给钱坐车还要看你的白眼？
(9)司机出乎预料的遭到反击，有点懵了，他把车熄了火，扯下手套，回过头来准备
认真地和刷鞋人吵一架。他说：乡下人怎么了？乡下人了不起？乡下人坐车可以不给钱。你看你们那伙子人，上七八个人，投一两个硬币，还有五毛甚至一毛的。我还冤枉了你们不成？
(10)刷鞋夫说：别人买不买票我不知道，我投了币买了票，你就不能冤枉我！
(11)车上赶着上班的人们开始鼓噪，司机觉得吵下去没意思，就转身准备继续开车，
嘴里却有些不甘的说：你投没投，只有天知道了！
(12)说罢，戴上手套，吹起口哨，准备开车。他的表情激怒了刷鞋人，刷鞋人蹭地
钻到驾驶台前，一把抢下车钥匙，大叫着：天知道，今天就要让天不知道，把钱箱打开，验钱！
(13)司机仿佛是遭到小鸡突然袭击的老鹰，一下子没回过神来。待他反应过来之后，
马上恢复了鹰的本色，从工具箱中取出一把铁扳手说：钥匙拿来！要不，老子把你当抢劫犯给收拾了。
(14)刷鞋人两眼血红地瞪着他说：你今天就是打死我，也要把这事搞清楚！
(15)车上的人们来劝架。有劝司机忍口气把扳手放下的，有劝刷鞋想开些把钥匙交
出来的。更多的人，则是因为上班快迟到了，焦急地跺着脚说：算了，我再投一元钱，求求你们，开车了吧！
(16)刷鞋匠梗着脖子说：今天一定要开箱，看看我到底投钱没有？
(17)不一会儿，110来了，警察对刷鞋人说：就算你买了票的，别闹了，行不？
(18)刷鞋人梗着脖子说：不行！得开箱！
(19)司机扳手握得紧紧的，但当着警察的面又不敢有所作为。急着上班的人都坐别
的车去了，只剩几个不太急的人在车上看热闹。
(20)警察没办法，就对司机说：你就把钱箱打开吧！遇上这犟人了，你还真没办法。
(21)司机说：钱箱贴了封条的，只有公司的财务人员能打开。
(22)警察给公司打了电话，半小时过后，公司一个经理和财务人员赶来了。经理说：
这不是瞎胡闹吗？这么一箱钱，你就能认出你那一块？
(23)刷鞋匠从口袋里扯出一个牛皮纸做的钱包，里面整整齐齐的排着几张一元面额
的钞票。他说：你查，里面保准有一张钱像这些钱一样，左上角有一小块黑胶布。
(24)经理从钱箱里果然找出了一张左上角贴着一小块黑胶布的钱，说：对，是有这
么一块。好了，我宣布你是投了币的。
(25)刷鞋匠梗着脖子一下子软了，他得意地冲司机一扬头说：“听着，是……投……
了……的！”声音中竟带有几分哽咽。
(26)车继续开。我蹭到刷鞋匠旁边坐下，问他：你咋想出这招的。刷鞋匠说：如果
你遭怀疑和挨白眼的次数和我一样多的话，你也会想出来的。
(27)你这可是毁损人民币啊！是违法行为！
(28)不碍事，能抠掉，一抠就掉！
(29)刷鞋人一面说着，一面很认真地抠下一块，给我做示范。
(30)这时，又一站到了，又一大群人涌了上来，司机想说几句什么，喉头动了几下，
但终于什么也没说出来。
6、小说开头一段是什么描写？有什么作用？（3分）
7、谈谈你对“司机仿佛是遭到小鸡突然袭击的老鹰，一下子没回过神来。”这个句
子表达效果的理解。（3分）
8、有人认为文章最后五个自然段的内容都可以删去？谈谈你的看法和理由。（3分）
9、刷鞋匠是怎样一个人？作品主要通过哪三种描写方法刻画了刷鞋匠这一人物形
象？（6分）
10、“刷鞋匠的绝活”指的是什么？（4分）
三、课外文言文阅读（14分）
王勃传（节选）
初，道出钟陵，九月九日都督大宴滕王阁，宿命其婿作序以夸客，因出纸笔遍请客，．莫敢当，至勃，沆然不辞。都督怒，起更衣，遣吏伺其文辄报。一再报，语益奇，乃矍．．
然曰：“天才也！”请遂成文，极欢罢。勃属文，初不精思，先磨墨数升，则酣饮，引被覆面卧，及寤，援笔成篇，不易一字，时人谓勃为“腹稿”。尤喜著书。 ．
[注释]宿：事先。 沆然：轻松、愉快之意。 矍然：惊惶的样子。 寤：睡醒。
11、用“／”画出下面句子中该停顿的地方。（2分）
引被覆面卧
12、解释文中加点词的意思。（每小题1分，共4分）
①宴 （）②遣 （）
③辄 （）④易 （）
13、翻译文中划线句子。（4分）
因出纸笔遍请客，莫敢当
14、王勃的创作过程有何与众不同之处？请用自己的话回答。（4分）
答案
一、课内文言文阅读
1、C
2、A
3、D
4、B
5、C
二、现代文阅读
6、环境描写（1分），交代了早晨上班时公交车上的拥挤和混乱的情景，为下文司机怀疑擦鞋人没投币以及擦鞋人为证明自己的清白所做一切做铺垫，推动情节的发展。（2分）
7、采用比喻的修辞手法（1分），生动形象地写出司机当时的震惊以及猝不及防，进一步表现擦鞋人的激动和愤怒。（意思对即可，2分）
8、不能删去，后五段补充说明本文的主题，擦鞋人这样做就是为了证明自己的清白，并无其他恶意。（表明观点1分，理由2分，共3分）
9、擦鞋人是一个诚挚，聪明的人，有强烈的自尊心，人穷志不短，为证明自己的清白不折不饶。主要通过语言描写、动作描写和神态描写来刻画擦鞋人。（答出人物形象3分，通过三个方面表现出来得3分，每个描写1分）
10、在钱上贴上小黑色的胶布，这就是刷鞋匠的绝招。（2分）实际上刷鞋匠的真正绝招是心底的诚挚，从不因为自身处于社会底层而贪小便宜去逃票，还有对人穷志不穷，维护自已的尊严的坚持。（2分）
三、课外文言文阅读
11、引被 ／ 覆面／卧
12、①宴请 ②派遣 ③立即，就 ④改变
13、于是，拿出纸和笔逐一请客人（作序），（客人）没有一个 敢承当的。
14、王勃写文章，开始并不怎么着意构思，而是先磨墨，接着喝酒，再拉过被子蒙脸睡觉，等到睡醒后，提笔一挥而就，写成文章，一字不改。
