九年语文远程教育工作计划
（2011---2012年度）
为切实加强远程教育工作的有序开展，让远程教育资源真正走进语文课堂，提高教育教学质量，结合学校的精神、根据本人的工作实际，拟定以下工作计划：
一、指导思想
以上级远程教育精神、学校工作计划为指导，通过播放教学光盘、卫星数据接收、计算机网络设备，把优质的教育教学资源和教学方法运用到课堂中，努力提高教育教学质量。
二、具体工作措施
1.加大宣传力度，统一思想认识
远程教育主要通过中国教育卫星宽带传输网，快速接收大量的优质教育资源，使广大师生能够及时地结合教育教学实际，充分利用卫星传输的优质教育教学资源，提高学校的教育教学质量。
2、因地制宜，采取多种模式，逐步推进
现代远程教育技术，信息量大，资源范围广，可利用价值高。我们如何把这些资源更好地应用到教育教学中来，这是一个实际的问题，为此，我准备从以下方面来做：① 积极参加教师培训
要运用好远程教育资源，首先要求教师必须熟练地掌握计算机的基本操作。为此，本人积极参加学校的培训活动，让自己在原有\"计算机全员培训\"操作技能基础上，提高操作层次，熟悉远程教育资源各版块内容。
②加大远程教育资源的课堂应用率
按课表上课，并不断总结经验，使远程教育资源与课堂实际教育现状达到互融地步。 把远教的资源共享到网络教室，使自己学习到更多、更新的知识。
三、工作安排及要求
1、各有关语文教学有关的远程教育资料接收下来，进行数据的保存、整理、刻录，按要求整理好后投入使用。
2、按时去完成远程教育教学工作，上好语文信息技术课，将远程教育资源与信息技术课程有机的结合起来。
3、利用远程教育资源制作实际上课所用的多媒体课件，做到让每一节课都用课件电脑，以更好利用远程教育资源。
4、努力把多媒体教室和网络教室连接起来，通过指定的IP地址来访问远程教育资源。
总之争取通过一系列的学习和培训，使自己能够熟练地利用远程教育资源进行教育教学活动，将远程教育资源引入课堂教学中，提高教育教学质量。
张宏达
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