小学一年级语文第一册识字一教学反思
经过师生的共同努力,识字一的教学活动已结束,通过单元过关检测并结合平时的观察,本人对本单元的教学喜忧各半。自我感觉教学的成功之处有:
(一)、学生识字基本上能达到教学目标之要求;
(二)/学生均能自己正确书写14个生字并能正确书写横、竖、撇、捺四个笔画。
(三)、能给生字组词、扩词。
(四)、能通顺的读背课文。
(五)、多数学生写字能按笔画规则去写。
存在的问题有:
(一)、个别学生识字仅达到70℅;
(二)、横写不平,竖写不直,撇捺写的太直。(三)、多数学生还不会起笔与收笔。
(四)、有半数学生不会读题目,平翘舌音分不清等。
基于以上分析在今后的教学中,一定加强数字教学及汉语拼音的巩固复习,还必须细心指导学生写好笔画。
《小学一年级语文第一册识字一教学反思.doc》
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