泰山区老年大学工作总结
今年以来，泰山区老年大学在区委、区政府的高度重视下，在区老干部局的大力支持下，围绕中心，服务大局，以实施“快乐教育，亲情教育”为宗旨，巩固办好老年大学，积极开展文化娱乐活动，充分发挥老年教育的阵地和纽带作用，认真履行工作职责，团结拼搏，开拓进取，扎实工作，较好地完成了今年半年的各项工作任务，取得了工作的新成效。现在就老年大学半年来的工作情况总结如下：
一、正确办学理念是创建和谐校园的基础
古人云：“老人安，天下安”。老年大学是老年教育的一个主要载体，是老年教育的骨干基地，它的创办是适应“老龄化”社会的需要。创建和谐校园，正确的办学理念是基础。 1．明确了“全纳教育”办学理念。面对老年人的特殊群体，根据老年教育的需要，老年大学必须体现“有教无类”的教育思想。我校对老年人不论职务高低、资历长短、文化程度、在职离职以及社会老人，都同样接纳，一视同仁，实施平等教育，以体现教育的公平性。 2．明确了“康乐”教育理念。学校尊重老年人的生命特征，坚持一切从老年人的实际出发。在教育教学活动中，一是尽量满足老年学员精神层面的愿望，吸引他们在娱乐、艺术、文化等方面的注意力，让他们产生多种乐趣，倾注热情，重塑自我。二是用知识、文化、人际交往等社会性活动来改变他们生活方式，引导体验生命的价值，增进身体健康。三是让他们“休”而不“闲”，对生活重新充满乐趣，充满希望，使他们在心理上年轻起来。四是引导、帮助
并给予老年人适应社会的自信力、适应力，从而促进身心快乐、健康。 3．明确了“积极老龄化”人本理念。一是实施“成长”教育，学校教育教学活动体现尽量适应老年学员学习的需求，注入新知识、新技能，以唤醒老年人的内在活力和潜能，使其重新成长，成为积极的老年贡献者。二是实施“桥梁”教育，“社会参与”是“积极老龄化”的根本表现，社会参与是情怡志畅、长寿健康的源泉。我校通过摄影班走进嘉德、花园等社区，架设了老年学员通往社区和社会的桥梁，通过参加处镇联谊活动，发挥学员的技能，展示他们的风采，从中获得愉悦和健康。
二、改善办学条件是创建和谐校园的基本
办学条件和环境是办好老年大学的基本硬件，也是一直困扰我们的难题，我们做到迎难而上，但因地制宜，因财力制宜，只能努力做好软环境，以“软”促“硬”，创造条件，改善现有校园环境。
1、多方筹集资金，改善办学条件。针对我校硬件不硬，基础设施与发展不适应的问题，我们积极对上争取资金，并节省日常开支，集中财力抓好硬件建设，想方设法改善现有的办学条件。今年购置
办公电脑1台，办公桌椅1幅，安装电话机1台，更换照明、吊扇等用具，极大地解决了办公难，效率慢问题。
2、采用一室多用的方法，解决教室紧缺的问题。随着学员不断增加，班级也由原先的9个班增设到16个班，只有三个教室可供上课用，如何应对教室紧缺成了今年的的头等难题，我们反复研究，怎样让课与课安排不冲突，动静课程分开，决定充分发挥一室多用的功能，周一到周五三个教室全天安排，抽出周五下午做机动时间，用以安排紧急调课，从而巩固了老学员，发展了新学员，保证了学校正常授课。
3、努力为学员做好惠及工作。我们依据市委老干部局、财政局、人事局、劳动局联合发文《关于扩大市老年大学招生范围的通知》，对惠及学员的权益起了一定的作用，鼓励和支持了老同志参加老年大学学习，并在学习、生活等方面给予关心和照顾。
三、改进管理服务方式、提高教学质量是保障
老年大学也是一个正规学校，需要建章立制，我们一直在探索如何完善管理制度，保障并促进和谐校园的规范化，有序化，以提高教学质量和办学效益。今年我们在班级管理与服务质量上大有改进。
1、实行班级自主管理机制。班级管理以学员群众自治为主，实行班委会管理机制，提高班级管理的自主性、和谐性与有效性，促进班级的规范化有序化建设。我们每个班都由学员自己推荐班长一名，副班长一到两名，由他们管理班级事务，及时与学校工作人员沟通交流，反映教师教授情况、学员的生活和思想动态等方面问题，以便更快更好的解决问题。
2、开展质量评估活动。通过召开座谈会、问卷调查等形式，广 泛征求学员对教学管理、教师授课、教师选聘的意见建议，对查找出的问题积极整改，促进了教学管理的改善，学员满意率达98%以上。
3、积极为学员提供亲情服务。在深化服务方面，我们始终强化这一意识，想学员之所想，急学员之所急，设身处地为老同志着想，从教学工作的筹划运作到日常的茶水卫生、学习环境等，把老干部和老年学员当亲人，实施快乐教育，深化亲情服务，让每一位老年人在这里都能感受到家的温暖。
4、实行分人跟进管理。由于学校班级规模扩大，16个班级，三个人管理，怎样使管理更规范、层次更分明是我们今年研究的课题。为发挥每个工作人员的特长，使其更好的贴近班级，跟进服务，我们分班到人，由一人总负责，其余两人分别安排自己擅长、喜欢跟进的班级，责任到人，分工合理，大大提高了工作效率。
四、按需设课程是创建和谐校园的行为条件
根据学员来源素质的多层次、多元化特点，课程设置应结合校情和办学条件，繁简适度，合理安排课时，旨在使老年学员通过学习，能够在家庭、社区和社会中发挥所长，为其可持续发展奠定智力和心理基础，并能淡化学员个体差异。班次设置上区分层次，合理设置基础班和提高班，基础班注重培养学员学习兴趣，提高班着重对学员有所引导，适应了不同层次学员的要求。日常教学中突出重点，坚持“少而精”的原则，控制每门专业的学员人数，开展分类分层一对一教学，增加教师和学员的互动，取得了良好的课堂教学效果。
五、搭建活动平台是创建和谐校园的“助推器”
我们积极创造条件，组织开展各种活动，为广大学员展示学习成果提供良好平台。 一是加大宣传力度，营造良好舆论环境。充分利用广播、电视、报刊、网络等新闻媒体，宣传老年教育工作的重要性，努力营造全区重视和关心老年教育事业的浓厚氛围。今年多次邀请泰安晚报记者来我校，将摄影班作品推荐刊登，宣传老年大学，摄影班老师宋军、张仁东作品都有专门介绍刊登。
二是定期举办丰富多彩的活动。学校注重学员的社会实践活动，让学员在活动中怡情畅志，提高学员的生活满意度和幸福感。今年在“庆三八市女劳模、女干部慰问演出”活动中，我们积极参与，组织学员观看学习，学习好的演出经验，以提高学员的演出水平。舞蹈班学员还参加全区“庆五一老年文体活动演出”，得到了评委和观众的一致好评，收到很好的演出效果。为更好发挥学员的专长和特长，我们解放以往陈旧思想，更新观念，在学期末让每个班组织一台汇报演出，学员自编自演，展示自己一学期的学习成果，二胡、合唱班教师对学员进行点评，书面打分，极大地提高了学员学习的积极性。
三是引导学员利用所学发挥作用。鼓励学员入村、进社区、到社会活动。合唱班班委组织二十余名学员到泰山宾馆演出，参加社会活动，舞蹈班学员积极参加社区组织的各种活动。老年大学也为千方百计为学员提供展示平台，我们与区文联共同承办了“庆七
一、迎十八大”全区机关干部“颂党、爱党”书画摄影展，学员们提供作品96幅，通过笔墨和镜头，捕捉生活中的真善美，大家既切磋了技艺，又增进了友谊，老年大学的影响力也日益扩大。篇2：老年大学2014学年工作总结 老年大学工作总结 2014年集士港老年大学在区老干部局、区老年大学关心支持下，在集士港镇成校帮助下，按照年初确定的工作目标开展了正常的教育，学校的教育面貌、教育质量得到了进一步提升。目前，集士港老年大学共有13个班级，共有太极拳、电脑、越剧教唱、烹饪和健身舞五个专业，共530余位学员，5个专任教师和3个管理人员。学校已成为镇文卫、社区教育的一块品牌。在当地和附近，享有较高的声誉，曾在市老年报、鄞州日报等新闻媒体做过详细报道，受到社会各界的好评，为农村构建全民终身学习体系献上了一份力。现就一年来，我校的工作作如下的总结。
一、正确认真加强校园文化建设的重要性 多年来学校始终重视老年大学校园文化建设，把校园建设作为开展学校教育教学工作有机组成部分。一年来，学校在校园文化建设下苦功，花大力。
加强制度建设，我校地处近郊乡镇，学校设在集士港成校内，与外来务工子弟学校同处一校，很多老人文化程度不高，一部分人从未进过学校，不知道学校纪律，平时大声说话，不注意安全卫生，更没有请假习惯，为了维护学校纪律，本年度我校根据实际情况制订了各种集士港老年大学规章制度。开学初，学校通过负责教师、任课教师反复向学员宣传各种规章制度，通过宣传讲解，让学员懂得了如何学习、如何守纪、如何注意平时的一言一行对小学生的影响，杜绝了课间大声说话，上学放学与门卫争吵等不良现象。
二、营造良好校园环境，影响学员的精神面貌。良好的校园环境，它的作用体现在“桃李不言”的特点，却能使学员不知不觉受到熏陶，深受感染。今年，我校暑假对老年大学的每个课堂教室都进行重新布置，将每一墙，每一块黑板写上名人名言，同时，考虑到老年人记忆不好常常忘记规章制度，特殊情况，将学校的各种要求写在教室的醒目位置上，学校十分重视环境卫生，每次上课前总是将教室打扫的干干净净，特别是烹饪班和电脑室，每星期都进行一到二次的擦和拖地，让老年人受到整洁的环境后不再乱丢废纸和烟蒂，保持了良好的卫生习惯。
三、分发学生证，让学员始终记得自己是光辉的“大学”学员。今年，我校印发了集士港老年大学学生证，并对学员证进行了编号和登记入册。学生有了学生证后，不但有利于学校对进出学员的管理，同时，也让学员有了自己身份的认同感，很多学员感到了学校对他们的关心，也明确了自己的学习责任。
落实硬件，升级软件
集士港老年大学自创办以来，影响越来越大，与日俱增，规模越来越大。今年，学员的人数增加了100多人，学校增设了太极剑和烹饪两个专业。为打造一流乡镇老年大学，学校在硬件建设上，从不吝啬。今年共投入近十万资金，将原来的社会培训教室改建为老年大学烹饪操作实训教室，又花3万资金，购置了12套餐具和12套燃气灶，购买碗、盆、筷勺和烤箱、消毒柜、微波炉等，凡厨师所有设备一应俱全。同时为满足电脑班学员的学习需要，学校请了专门的安装人员 对电脑网络进行了重新配局，对原来旧的电脑进行了更换，我校的烹饪班和电脑班的两个班级的设施，在老年大学中处于先进的地位。 为了让学员更好地参加社会活动，学校又为二胡班40个学员和舞蹈班精英班30个学员每人做了一套演出装，二胡班学员的服装每套500元。两班学员的演出服装费共计在3万元左右。
平时教师学员有困难，学校在资金上总能大力支持，如越剧班的音响设备坏了，学校在第一时间能为他们购置新的音响设备，舞蹈班的空调坏了，学校立即联系修理单位，及时进行修理。
此外，烹饪班学员原来购买的食物费用，学校领导决定不要学员出资，免费为班级购买小菜和食品。
学校在不惜投入资金，改善教学条件基础上，重点管理软件，在加强学校规章，开展校园文化外，还重点抓：经常性的教育教学调查：
（1）深入课堂，了解学员的学习情况和教师的教学情况，听取班干部对学校管理工作的注意。（2）每学期听老师一节课。（3）召开班干部会议，协商具体的工作计划。（4）每节课有上笔记录。（5）每学期进行一次《老年大学学生调查表》。（6）听取成校教师的意见。今年我校的一位老师论文《谈对老年大学的心理关怀》在浙江省农村社区教育杂志上发表，这是我校第二篇论文在省教育杂志权威刊物上发表。
四、开展各种活动，丰富学习生活。
为了让学生做到老有所乐，学而所得，学校千方百计为学员们提供丰富多彩的学习活动。每年学校安排专用资金供学员作活动经费。 今年3月份，学校安排学员开展迎“三八”舞蹈活动。九月份，集士港成校聘请镇卫生院医生和区老协办举行卫生、心理健康讲座和教育如何教育下一辈知识讲座，学校通知老年大学学员参加。十月份，为健身操班和二胡班做了服装出席区老协的艺术成果汇报演出（由于特殊原因这个演出被取消）。十一月份，集士港社区教育学院开展了全民终身学习周活动，学校及时向学员通知，开展《学习是人生永恒动力的征文活动》，本次活动设立一二三等奖，共有10位学员写了征文。同时，各班级内容也开展各种形式，寓教于乐成果的汇报演出，越剧班、二胡班、健身操班在学期结束前两个星期就开始积极准备，在最后一周上演出表现场面热烈，精彩纷呈，引来附近居民驻足观看，深受社会各界好评。在今年十一月份，市职成教专门派电视台来我校拍摄，集士港老年大学一日教学活动系列片。本学期，烹饪班的学员将学到过的知识应用于实践，达到学以致用的目的，他们从11月底便开始规划准备，要为集士港老年成校老师呈上一份最珍贵的礼物，五桌大菜。活动的开展，改变了学员的精神面貌，激发了学员的学习积极性和工作热情，让老年人感到生活的乐趣和生活的真正意义，很多老年人将自己的学习与社会生活结合起来，将学习的知识带出校门，服务社会。
经过学校的调查，大部分老年人成了社区和街道的文娱活动积极分子，成了社区其他老年人开展健身活动的领队舞。
今年三八妇女节，全区举办了民间文娱会演比赛，集士港镇岳童村的艺术健身操，古林的二胡合奏都获得了一等奖，经过了解，他们
组队中的成员大部分都来自老年大学，由我们老年大学舞蹈班班长林桂娣率领的成员全部来自老年大学的布政队扇子舞也获得了老年组一等奖。
由于老年大学活动内容丰富，质量较高，社会颇大，镇文化站、镇老协办经常派上来学校参观，并向多个网站发布我校的活动信息。 今年我校为区老协和市老协网站提供十多篇通信报道和图片，为镇老协办、镇文化站迎市检工作提供各种档案图片。 12月9日，全国精神文明巡查来我镇巡查，集士港成校作为巡查的最后一站，成校将我校的档案（活动记录）本，作为巡查的两块内容，一块重要内容呈献给领导察看，受到了领导们的一致好评。篇3：老年大学2012年工作总结 阳泉市老年大学2012年度工作总结
在市委、市政府和市委组织部的正确领导下，在市委老干部局的具体指导下，在各有关部门和社会各方面的支持、帮助下，2012年，我校始终坚持以人为本、与时俱进的办学理念和实事求是、艰苦奋斗的工作作风，办学条件不断改善，办学规模不断扩大，办学水平不断提高，社会影响越来越大，受到了广大老年朋友的普遍欢迎和社会各界的广泛好评。现将一年工作总结如下：
一、以规范学校管理为目标，加强了领导班子建设，完善了各项规章制度
（一）重新调整了领导班子和校务委员会成员
在市委组织部和市委老干部局的领导下，重新组建了校领导班子和校务委员会。市委组织部下发了《关于调整阳泉市老年大学领导班子组成人员的通知》和《关于调整阳泉市老年大学校务委员会组成人员的通知》，成立了以市委常委、组织部长李定武为校长的领导班子，真正建设了一支团结有力，有明确办学思想和办学目的，思想作风过硬、热爱老年教育事业、敢于负责、善于管理、有开拓创新精神和清正廉洁作风的领导班子。
（二）定期召开校务委员会会议，确定学校的发展方向和重大事项
定期召开校务委员会会议，加强了班子建设，提高了班子的凝聚
力、号召力、战斗力和创造力，提高了决策水平和办事效率。不断增强班子成员的政治意识和全局意识，一切以大局为重，树立“一盘棋”思想，不断增强团结、创新意识，学校管理逐步实现了规范化、制度化。
（三）在校务委员会领导下，修订和完善了学校的各项管理制度 在校务委员会第一次全体会议上，研究审议了老年大学的所有规章制度，研究了各科的教学大纲，提出在现有基础要进一步修订完善并汇编成册，分发到各个教室和全体教师、工作人员手中，切实增强各项规章制度的操作性和实用性，使学校的各项工作目标明确、职责分明、有章可循。
二、以领导重视为动力，举办了十周年校庆系列活动，提升了学校知名度
（一）举办了三场文艺汇报演出
校庆之际，恰逢阳泉市纪念干部离退休制度建立三十周年暨老干部工作“双先”表彰会召开，我校在会后成功举办了一场文艺演出，得到了广大与会者的好评。当天，我校还在阳泉宾馆举办了以“幸福家园”为主题的专场演出和音乐会。演出内容有合唱、舞蹈、伢鼓、模特、音诗画等，基本上每个专业都有学员出演，大家通过形、体、声等艺术表现形式，歌颂党的丰功伟绩，抒发了广大老年学员的深切情感，展现了他们老有所学、老有所乐、老有所为的良好精神风貌。
（二）举办了为期一周的广场文化周活动
校庆期间，在市城市广场开展了为期一周的“广场文化周”活动。
五天的节目分别由全校65个班级的学员自己排练、出演。通过学员自编自演的一系列作品，展现了近年来老年大学的发展成果，为吸引更多的老年人到校学习、为我市的文化繁荣和创新贡献了力量。
（三）举办了一次书画摄影、手工艺展览
学校开设书画摄影课程以来，许多学员的作品在国家级、省级以及市里举办的各类相关活动和比赛中取得了显著成果。在“广场文化周”期间，学校把近年来老年学员创作的优秀书画摄影、手工艺作品在市展览馆
二、三层展出，供来往游客参观和交流，既增加了老年朋友学习的信心，又促进了学员间的交流学习、展现了我校近年的成绩。此次展出的作品紧扣时代脉搏，具有很强的思想性、艺术性和观赏性，吸引了市领导、市级老领导以及全市书画爱好者、老年人前来观赏，为庆祝党的十八大胜利召开营造了良好的氛围。
（四）开展了一次征文活动
以十周年校庆为主题，学校向学员广泛征文，内容题材不限，有反映老年生活，也有描述在老年大学的收获与心得以及一些日常的事情与感悟。广大学员踊跃参与，交了许多好的作品，反映了学校十年来的发展变化和广大学员的心路历程。
（五）制作了一个专题片
收集学校十年来的资料，把从建校至今的发展做成一个了专题片，在校庆文艺演出和纪念干部离退休制度建立三十周年暨老干部工作“双先”表彰会前循环播放，增加了社会各界对老年大学的了解。
（六）召开了一次座谈会 召集全体教职员工和学员代表举行了一次座谈会，会上14名学员代表发言，讲述了自己在老年大学学习的心得体会和意见要求，随后教师代表发言讲述自己代课心得和老年大学十年来的变化，对学校提出了一些见解建议。学校认真听取大家的意见和要求，明确了以后工作的重点和方向。
三、以十周年校庆为契机，改善了学校办学条件，提高了办学水平
（一）校庆之际，市领导分别来校视察，彻底解决了学校校舍紧缺问题
今年6月，我校十周年校庆之际，市委书记洪发科、市长李栋梁分别来我校视察、调研，观看了庆祝建校10周年书画、摄影、手工艺作品展；深入到声乐、电子琴、电脑教室了解教学情况，并与老师和学员亲切交谈；听取了学校工作情况汇报；在实地查看了老年大学后，对老年大学的工作给予了充分肯定。李栋梁市长要求，要尽快对老年大学周边建筑及空间进行统一规划，拆除临时建筑，与老干部活动中心按照职能分区域设置，为老年大学更好地办学和老干部更好地活动创造条件。
将原教学楼全部划拨给老年大学作为教学楼，共1700平米。将3200平米的一中莘莘公寓楼（原提水工程楼）产权划归老年大学，作为办公楼，老干部活动中心和涉老部门也在一起办公。以上合计，办学场地已达4000多平米，是我校原有固定场地的10倍。并拟将热力公司上站供热站招待所（现南山御园快捷酒店）划归老年大学，共1100 平米，与教学楼作为一体进行改造，成为一栋完整的教学楼，到时市老年大学将拥有5000平米的教学办公场地，大大改善了我校的办学条件。
（二）借校舍问题得到彻底解决的东风，我们以制度化、规范化建设为抓手，完善深化示范校建设
根据市领导的指示，7月下旬，市老年大学的校舍改造工程正式启动，仅用了一个月的时间就胜利完工。为节省开支，全体工作人员加班加点，不请一名家政人员，在新学期开学前把所有教室、办公室清理完成，确保了9月1日按时开学。开学后，我们以制度化、规范化建设为抓手，完善深化示范校建设。
1、加强思想道德建设。
学校始终把思想政治教育工作放在首位，坚持正确的办学方向，并贯穿于教学和各项活动中。组织学校领导班子和全体教职员工认真学习、贯彻、实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习省委书记袁纯清的文章《大力保持党的纯洁性 为转型跨越发展提供坚强保证》、市委办公厅《关于开展“转变机关作风、促进工作落实”为主题的纪律作风集中整顿活动工作方案》等；在平时的课堂教学、课外活动中，都要把思想政治教育贯穿其中，引导工作人员和老年朋友树立正确的学习观念，提高他们的思想认识，倡导正确的生活观，激发他们热爱生活的热情，营造积极向上的精神面貌。
2、加强教师队伍、工作人员队伍和学员骨干三支队伍建设。 一是加强教师队伍建设。在选聘教师方面，坚持做到选热爱老年篇4：2011年老年大学工作总结 2011年老年大学工作总结2012年工作计划
在市委、市政府的大力支持下，我们外出参观学习了福建省老年大学、厦门市老年大学、金陵老年大学等学校的先进办学理念和成功经验。在此基础上，今年我们广泛调查研究，扩充教学内容、扩大班级,坚持学习与活动相互配合、相互促进，更好地满足了广大老年朋友们求知、求健、求乐、求为的多样化、多变性需求，在充实丰富老年人精神文化生活的道路上跨出了重大一步。现将2011年的教学情况简要汇报如下：
一、基本办学情况 一是教学内容进一步充实丰富。年初，我们在征求意见建议的基础上，对原开设的20门课程进行了适当调整，并新开设了多门课程。今年，开设课程28门，主要包括舞蹈、模特、书画、摄影、古筝、二胡、葫芦丝等，同时，把时事学习作为所有学员的公共课，不定期组织学习，先后就重要讲话精神、迎全运等有关事项进行了专题报告。
二是老年学员人数大幅增加。我们通过人员相互传达等方式，面向城区中老年人招生，以老年人为主，有的专业扩大到部分45周岁以上人员。通过宣传，先后有280余名新学员报名参加，加上原有学员，本学期共有1152人次在校学员。遵从大家选修的自愿和课程的实际特点，有的课程就分成了两个班来上课。
三是教育教学逐步向规范化迈进。对课程实行动态调整机制，一改过去同时开班的情况，而是条件成熟一个开一个。凡是新开设的课程，先试讲两堂，邀请选修这门课的老同志们进行听讲，合适的继续讲下去，不合适的，按照宁缺毋滥原则，果断进行调整。对所开设的课程，全部为其购买了指定教材和教案，如果是自行编写的，则根据实际情况打印后分发给学员。对每个班实行办公人员负责制。根据班级人数多少，为每个班配备了1—外名不等的班长，具体负责这门课的学习组织工作。
二、注重办学质量，增强学校凝聚力
教学质量是老年大学的生命线，只有依靠提高质量，才能对老年学员、产生吸引力和凝聚力。没有质量就没有生源。要保持学校旺盛的生命力，就需注重办学质量，在增强学校凝聚力上动脑筋， 努力做到千方百计抓质量，一心一意为学员。 一是加大宣传力度，提高老年大学社会知名度。办好老年大学要靠质量、靠管理，还需要加大宣传，让更多的人了解老年大学，积极参与老 年大学，特别是在新楼建成前要以多种途径，提高老年大学的知名度，邀请电视台等新闻媒体全方位、多角度的宣传老年大学，吸引更多的老年人走进老年大学。同时也积极取得社会各界的支持，形成“四面助老、八方抬教”的良好局面，进一步提升老年教育的社会知名度和影响力。
二是不断改进教学模式，满足学员多方面的需求。坚持以人为本，合理设置课程和教学内容，11年我们将大部分课程改为一周一次课。坚持低起点、慢进度、多直观、勤练习的原则，教学中突出趣味性。灵活性。以达到示范校标准的师生比例不低于1：40。任课教师按照这一总体要求，选用教材，编写教学大纲。特别是舞蹈、模特专业在没有固定教材的情况下，制定比较适合老年人的教学模式。
三、创新教学方式，提高办学水平
学员是老年大学的主人，他们所需所想，就是老年大学的努力方向，只有办好市老年大学，才能带动县乡镇老年大学的发展。调动学员积极性是保证老年大学旺盛生命力的有效措施之一。
一是在学乐为相结合，“抓学、带乐、促为”的总体办学方针指导下，我们积极组织学员参加一些社会实践活动，为他们提供施展才华地，发展余热、展示老年人精神风貌和实现第二人生价值的机会。学员们学以到用，奉献社会。也为宣传我校和对全市的精神文明建设起到了积极的推动作用，也是推进省示范校建设非常重要的一年。
二是按省示范校标准今年着手在全校范围内，现已征集能反映办学理念和特色、体现老教育内涵的校歌、校训和校徽，以调动学员参与管理的积极性。
三是教育教学硕果累累。年内，我校学员除在毕业班的演出等汇报中予以展示外，受相关单位邀请，在省市各大文艺演出中，受到了观众热烈好评。 2012年工作计划 2012年，是我市向区域性特大城市迈进过程中的奋进之年，我们必须紧密围绕党和政府经济社会建设的总体战略部署和中心工作，以科学发展观为指导，进一步振奋精神，不断开创全市老年教育和市老年大学各项工作新局面。全年，在抓好日常管理工作基础上，重点抓好以下几件工作。
一、举办庆祝新楼建成后各大系列活动
1、举办一次以庆祝新楼落成后的全校性文艺演出；
2、举办一次以此为题材的大型书画展。
二、开展老年大学规范化建设情况检查
为全面了解全市老年大学规范化建设情况，便于总结经验，找出差距，继续推动规范化学校建设。按实施方案落实情况进行自检，采取市、县两级联动方式开展检查，为2012年评比晋升省级示范校做好前期准备。
三、筹备建立学员管理委员会组织
提早着手筹备设置该委员会及其内设机构，选配好合适人员。逐渐完善学校的学员自我管理体制。
四、加大老年教育宣传力度，做好老年教育理论研究工作
1、要在广度和深度上下功夫，继续办好学校的“一网一刊一橱窗”宣传阵地，筹划中国《老年教育·老年大学》专页版面内容，制作一盘全面介绍市老年大学20年来办学经历和办学成就光碟。
2、结合全市老年教育工作实践，开展老年教育理论研究，争取举办一次全市老年教育理论研讨会。
1、积极争取解决教学用房问题，提高入学率。为适应城市老龄化发展，满足市区老年人学习要求，拓宽办学思路，适度扩大规模。在办好传统专业和特色专业的同时，拓展办学门路，积极地开设老年人所急需的新专业，根据专业特点随时开办短期班。到2012年，通过资源配置，扩大校舍面积，力争建成3000平方米的教学场地和有1500-2000名学员的规模，入学率由现在的不足2%提高到5%以上，与辽河
油田老年大学同一方阵，优势互补，资源共享，同步前进，实现双赢。发挥盘锦市老年大学在全市老年教育中的示范作用。
2、要加强学员的思想政治教育工作，坚持正确的政治方向。充分发挥学员学委会作用，丰富校园精神文化生活，组织引导学员在“三个文明”建设中发挥积极作用。
3、要引进现代化教学手段，逐步完善我校的教学设施。急需配备的，争取在两年内配备到位；到2012年，各科教学要全部采用现代化教学设施，提高教学质量和办学水平。
4、努力建设一支相对稳定的、质量较高的兼职教师队伍。要完善教师聘任、管理制度，建立教师信息库，做到一科两备。在思想上尊重教师，在政治上关心教师，在生活上照顾教师，在管理上服务教师。
5、努力建设一支高素质的管理人员队伍。要加强对管理人员的培养、教育、管理与使用，健全考核管理制度和奖惩激励机制。要有计划地选送管理人员到高等院校进修培训，力争在三年内，把现有管理人员普遍轮训一遍。
6、加强老年教育理论研究。要设立老年教育理论研究部门，努力加强老年教育理论研究，探索老年教育工作规律。对全市老年教育开展调查研究、理论探讨、经验交流、成果展示，教学管理等业务指导工作。组织一次外出学习，召开一次理论研讨会，2012年召开一次总结表彰大会。
7、进一步加大老年教育宣传力度。要进一步办好《霞满天》校刊，搞好校内、校际间的宣传和交流。各班级要成立宣传报导组，建立宣传工作责任制，加强与各级宣传部门 和各新闻媒体的联系，加大宣传力度，扩大社会影响，营造良好的舆论氛围。召开庆祝盘锦市老年大学成立20周年（1990-2010）大会；制作一部《发展中的盘锦市老年大学》纪录短片；编印《盘锦市老年大学校志》。
8、巩固完善全市老年教育网络。巩固完善两县老干部大学和华锦老年大学，使其具有固定的校舍和教学设施；有健全的领导班子；有可靠的经费保证；有完善的教学计划和管理制度；有优良的师资队伍和教学质量；有相当规模的入学人数。
大力发展街道和乡镇老年学校（班），满足老年人就地就近学习要求。本着因地制宜、形式多样、管理规范的原则，在经济发展较好的乡镇、街道先行试点，三年内，两县要分别试办1—2所。动员社会各方面力量，多形式、多层次、多渠道地兴办老年教育事业。 2011年，在市委市政府的关心支持下，在市委老干部局的直接领导下，深入贯彻中组发[2008]10号文件、2009年辽委办发[2009]65号文件、辽老办发和中共辽宁省委老干部局关于《辽宁省老干部大学评估办法》(试行)、《辽宁省老干部大学示范校评定标准》(试行)的文件精神，结合我校实际。以“争创示范性老年大学”为工作目标，较好地完成了2011年工作计划，老年大学有了新的发展，树立了良好形象，进一步提高了社会知名度。现将一年来的工作情况总结如下：
一、以示范目标为指引，坚持质量
1、坚持正确的办学方向，加强思想政治工作。为紧跟迅速发展的政治、经济形势的步伐，丰富老年学员的政治生活，始终把思想政治教育放在首位，不定期组织学员听时事政治讲座，把时事学习作为所有学员的公共课，不定期组织学习，先后就国际国内政治形势、全市经济形势等有关事项进行了专题报告。使学员及时了解当前国内外发生的政治事件，深层了解新闻背景。
2、改革管理体制、提高工作效率。实行分系管理是老年教育发展到一定阶段、一定层次的必然要求，分系管理使管理更规范、层次更分明，分工更合理，职责更明确。分系管理是老年大学发展到一定阶段的必然要求。今年暂分为5个系：舞蹈系、声乐系、器乐系、书画系、综合系。办公室的工作人员分别兼管一至两个系。分系管理后，提高了工作效率。随着办学规模的逐步扩大，系别也要随之增加。
3、改革招生体制，满足老同志求学要求。根据需要，随时开设新专业，一改过去只在年初开班的情况，而是条件成熟一个开一个。凡是新开设的课程，先试讲两堂，邀请选修这门课的老同志们进行听讲，根据老同志的反馈意见决定新开专业班的取舍。年初开设了25个专业班，根据调查和学员的需求，又先后开设了葫芦丝初级班，拉丁舞和摩登舞两个短期班，篇5：老年大学工作总结
老年大学工作总结
在市老龄工作委员会的领导、市老龄办的直接指导和社会各界有识之士的帮助下，学校的各项工作正朝着有序的方向发展。现有专、兼职教师24名，开设9个专业、16个教学班，学员368人（612人次）。他们在这里习书作画、学诗填词、唱歌跳舞、操计算机、学烹饪、话历史，开辟了自己的崭新天地，构建了自己新的精神家园；以健康的心态和生活方式，积极参加“霜叶红”品牌系列活动，以自己力所能及的特有方式回报社会，为构建和谐社会献上一份力量。
为了使各项工作打下更加扎实的基础，为学校的长期发展创造条件，学校本学期做了以下几方面的工作：
一.深入宣传校园思想文化建设目标，以先进的校园文化引领和推动各项基础工作，控制办学规模，提高管理水平，积蓄发展后劲。
增长知识。教与学是学校首要的工作，我们千方百计建设一支优秀的教师队伍，把具有一定专业知识的、有较强授课能力的、有热爱老年教育事业并有敬业奉献精神的聘为学校教师。我们要求每位教师要从老年人的实际出发，把每节课都上成“精品”，使学员“听得懂、学得会、有兴趣”例如：为了进一步充实和提高保健专业的教学内容，特聘市人民医院原院长心血管专家陶波为保健专业教师。 在教学中，切实贯彻科学性、趣味性、实用性三者相结合；理论和实践相结合，努力做到颐养康乐型课程与应用技能型课程并举、艺术类学科与人文类学科并举、医疗保健与健身活动并举、专业课与知识讲座并举， 以此产生较好的教育效果；还努力做到“课堂教学与社会活动相结合、自娱自乐与对外交流相结合、传统讲授和多媒体教学相结合、教师指导与自治相结合、自我评价与社会评价相结合”受到了教师和学员的广泛认同及欢迎。 2.丰富生活。使学员晚年生活充实愉快，是老年教育区别于其它教育的显著特点之一。学校把教学和社会活动相结合，在搞好课堂教学的基础上，积极开展多样的活动，如：送文艺节目下乡，与余桥老年活动中心联欢；我们要求学员“学习新知识、掌握新技能、结识新朋友”，积极参加班级和社会活动，改变单一的教学模式，在活动中交流沟通，在交流沟通中消除寂寞。
3.陶冶情操。老年人是优秀文化的传承者，他们的思想和行为，会影响下一代甚至几代人。生日礼仪、探望病人等这些活动蕴含着浓浓的亲情，而这种温馨的亲情又是老年朋友的精神支柱和赖以生存的重要生命源泉。这学期我们先后探望了6位生病住院学员、为5位学员举办生日庆典活动，在这和睦友善的人文环境中，学员彭企麟、唐棣华夫妇由衷地说：“老年大学是我们的乐园，是陶冶情操、老有所乐的理想场所。” 我们在学员中大力提倡读书，以建设书香校园；学校开辟了阅览室，提供多种报刊和书籍供教师和学员阅读。 在活跃的群体中，因交往而增长知识，而最大的收获最大收获就是在这温暖的群体中得到心灵的慰籍。 4.促进健康。身心健康是晚年生活的前提，我们积极宣传并实践“快乐教育”，“服务教育”的理念，共同建设“求真的知识校园、向善的人文校园、爱美的和谐校园”，帮助学员走出孤独、寂寞、病痛的阴影，朝着“老有所为、老有所乐”的目标迈出了可喜的步伐。树老怕空，人老怕松。学习新知识，更新旧观念，积极参加社会活动，培养广泛的兴趣爱好，陶冶情操，了解世界，融入社会，就会忘记自己的年龄，从而保持乐观的情趣，美好的心情，还能够解决生理的疲惫和痛苦。学员笑容多了，看病的少了，把老年大学当作他们晚年生活中不可缺少的精神文化乐园。学员宋云富通过系统学习保健知识，在自我检查时发现病状，及时住院治疗，并很快地恢复了健康。他老伴感慨地说：幸亏上了老年大学及时发现病情，得到了有效治疗，减少了痛苦。音乐班赵惠玲学员从新疆退休来溧，人生地不熟，疾病缠身。来校后，精神面貌发生了根本的变化，身心愉悦，体质大为增强，她说，在学校，老师和蔼可亲，学员亲如姐妹，我消除了孤独，学到了知识，开阔了眼界，老年大学给了我有生命的支柱。 5.服务社会。这既是老年人自身的追求，也是社会的迫切希望。学员们在老年大学学习，得到了充实，以更加饱满的精神状态走向社会，用力所能及的方式服务社会：①在家庭中，以血缘亲情的特殊影响力，以身教重于言教的方式鼓励着下一代身心健康成长。这一项社会功能绝对不可低估，80岁的朱竟若和陶翔夫妇，是老年大学的首期学员，他们的学习热情为子女和孙辈们树立了榜样，他们两个女儿也来校学习，全家同窗其乐融融。父女、母女、兄弟、姐妹同窗的大有人在，夫妇同在校学习的就有26对。他们老有所学的精神感染着子女和社会，促进了精神文明建设；②在社区（村），他们成为文化活动的骨干，为“三个文明”建设倾注了满腔热情和心血；储菊初老太以自己微薄的力量成立了余桥老年活动中心，她的先进事迹多次得到溧阳市和常州市媒体的报道；③学员关注社会，关注人生，响应市委“两增三创造”的号召，在构建社会主义和谐社会中，发挥自己的才能，展现人生的价值和新的生命力，并积极参加社会活动，王挺金、陈玉珍、章萍、储菊初、周碧芳等5人被评为常州市老年体育先进个人。在各社区的活动场地，都有老年大学的学员担当组织指挥者。
二.提高课堂教育质量、不断丰富教育内容
课堂是学校教育的阵地，课堂教学的质量是学校教育的生命线。学员是课堂的主人，教师的作用是帮助学员走向自我学习、合作学习、探索性学习，培养和发展学员的思维能力。因此，更需要发挥教师的创造性教育，以适应学员接受能力的多层次性和学习的多样化。 深入研究老年教育的特点和规律，掌握中老年人的心理特点，提高课堂教学的科学性和实效性。为了展示学员的学习成果，学校利用“霜叶红”品牌推出了一系列成果展示活动，对办学和教学起到了积极的促进作用。学校以座谈会和个别谈心的方式，征求教师对搞好学校建设的意见和建议。加强业务进修和教育研究，提高课堂教育的质量。计算机教师赵善伟工作忙，但他为了解决学员接受知识慢、记忆能力差、操作动作慢的
问题，花大工夫重新编写适应学员的教材，在讲解慢、进度稳、操作时间多的前提下，使学员真正听得懂、学得会。增强驾驭课堂教学全局的本领，适时调整教学内容、方式、方法和语言，提高课堂教学的组织能力和教学效果。保健专业课不仅有理论知识的教授，还利用人体器官和挂图，用剖析的方法讲病状、病因和防止手段。原市人民医院陶波院长谢绝了有关单位的高薪聘请来我校任课，在讲课时，用娴熟的业务知识为学员解决日常用药时的一些问题，还利用课余时间先后为学校70岁以上学员开展健康咨询活动，学员说：我们今天不用挂号，就享受了专家门诊。陶老师不厌其烦，和蔼的态度和高尚的医德真让我们感动。 2.加大教学设备的投资，改善教学条件。今年学校投资近2万元，添置了两台投影仪，逐步实行了电化教学。在传统的课堂教学基础上，教师利用多媒体和影视画面的表现形式，充分展示教学内容的魅力和趣味性，增强了学员的新鲜感，加深学员对课程的理解和记忆。 三.宣传校园思想，建设校园文化 1.坚持社会主义办学方向，努力实践办学宗旨和办学目标，建设“霜叶红”教育工作品牌，让学员在充满书香文化和和谐的人文文化环境中愉快地学习，这就是学校的校园文化模式。
2.加强政治思想工作，提升教师和学员的素质，帮助教师和学员树立科学的人生观和价值观。
