“淡淡书香，宁静致远”读书沙龙活动计划
一、指导思想
在校领导的积极倡导和推动下，为了进一步提高青年教师的专业素养，加快青年教师的专业成长，以端正教育思想、丰富专业知识、提高专业技能为重点，扎实开展“淡淡书香，宁静致远”读书沙龙活动。通过相关系列活动，营造校园读书氛围，打造书香校园。激励青年教师在交互阅读中碰撞、激荡升华，不断提高自己教书育人、管理育人的水平，努力追求卓越的教学品质，实现自身的完善。
同时，带动学生、家庭、社会读书风气的形成。
二、读书沙龙活动目标：
1．通过读书活动，使青年教师广泛汲取经典文学名著的精华，提升自身的阅读品质和生活品质，切实提高教师的人文素养，培养教师职业的自信心和自豪
感。
2、通过读书活动，使青年教师提高理论和实践水平，推进课程改革进程，全面提高教育教学质量，构建一支师德高尚、素质优良、结构合理的学习型教师
队伍。
3、通过读书活动，养成青年教师阅读和相互交流的习惯，形成积极进取、
努力学习的氛围，积极建构学习型组织。
三、读书沙龙活动口号：
淡淡书香，宁静致远
三、实施方案
（一） 学校成立读书沙龙活动领导小组。
名单如下：
组长： 谢瑛
副组长 ：季锋 骆魏
成员： 李筱静 顾晓红 李静 张曦娴 陈雯 毛文娟 王维 张玲 张琳 朱玉萍 张璐 李丹 孙晶晶 邵秋艳 何培琦 王亚平陈晓雯 宋秀珍 孙桂兰
倪卫娟 陆瑞琴 陈宁
联络员： 李筱静
（二）具体活动安排
1、制定读书行动计划。
制定切实可行的教师读书沙龙活动计划，有计划、有步骤创造性开展读书
活动，立求落到实处。
2、落实购书经费，完善购书制度。
计划每年专门拨款4000元用于购买书籍，其中1000为教师个人读书经费，
用于教师个人购买所需书籍。
3、落实奖励经费，完善激励机制
每学期专门拨款2000元用于教师读书奖励，激励教师读书，提高教师读书的兴趣，激发教师读书的动力。教师应根据自己的实际情况，以读书促进专业发展，
学有所获，学以致用。
具体奖励措施如下：
（1）根据校园网和大家语文网上各位教师发帖数的多少、质量的高低进行考
核计奖。
（2）根据各位教师参加各种读书活动的出勤进行考核计奖。
（3）根据各位教师参加各种读书比赛的情况进行考核计奖。
4、开展丰富多彩的读书活动。
本着教师自愿的原则，定期开展读书研讨活动，包括读书会、读书论坛、学习交流会、读书研讨会、读书博客、读书茶座等活动。
要求每学年每位教师至少读20本书，其中8本精读，12本粗读。精读的书写上不少于500字的读后感，粗读的书写上不少于50字的评论发表在读书论坛。
每月阅读教育杂志。
5、聆听有关专家的读书报告。
采取走出去、请进来的方式听取专家的学术报告，提高我校教师的专业水平，
拓宽教师的读书眼界。
6、要求每位教师在大家语文网上建个人博客、建立致远外小读书博客圈、在校园网上建立读书论坛。要求教师积极撰写读后感、教学反思或经典的图书推荐，
并发表在博客上。
7、鼓励青年教师参加南京市“蒲公英书香田园行”活动，送书下乡，送教下
乡。
8、开展读书演讲比赛和读后感征文评比活动。每学期评选“读书先进个人”
五名。
计划制定人：李筱静
附：致远外校教师阅读推荐书目
