五 年 级 下 册 语 文 教 学 计 划
一．指导思想
为贯彻党和国家的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，根据课程标准的要求和新课程理念，拟定本计划，以保证五年级语文教学的顺利开展和教学任务的完成。
.二、学情分析
我班本学期共有学生51人，其中男同学34人，女同学17人。通过上学期的教育，我班大多数同学的学习兴趣提高了，班级纪律有了较大的改善，多数学生有了较高的上进心，语文基础知识有了一定的提升，但仍有少数同学学习积极性不高，自觉性差，留下了遗憾。希望通过本学期的努力，争取把我班的语文教学提高到一定的高度。
三、教材基本结构
本册教材一共有六单元，分别是：第一单元多彩的民族文化，第二单元人类的伙伴，第三单元巾帼英雄，第四单元自强不息，第五单元赤子情怀，第六单元名著之旅。
四、教材分析
（一）加强目标意识，全面、准确地落实语文学习目标。
1、在阅读技能方面，继续加强朗读训练，并注意训练形式的多样舂。
2、重点是把握课文主要内容，体会思想感情，领悟表达方法。
3.加强精读和略读能力培养，还注意培养学生浏览能力。
4、口语交际方面，首先从情感态度目标来看，提出“与人交流”
《五年级下册教学计划.doc》
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