家长问卷调查表
-------关于班级座位管理
尊敬的家长：
您好！
班级中的座位安排是一个相当敏感的问题，您的孩子和谁同桌，坐在第几
组〃〃〃〃〃〃这些都是我们的家长最关心的问题。大家都希望自己的孩子坐在优秀
的孩子身边，希望他们坐的位置不前不后，不左不右。然而，一个班级几十个孩
子，怎么编排座位才是最好的呢？我校在班级座位管理方面做了如下工作：
一、按个子高矮来安排座位。班级中，学生的身高都是不一样的，做为老师，
首先照顾矮个子学生坐在靠前的座位。
二、按男女搭配来安排座位。一般情况下，女生比较听话，学习也比较主动，
能给好动的男生以示范，有利于教育教学。
三、按学习态度来安排座位。让具有良好学习态度的学生当小老师，既可以
培养该生的责任感，也可以为后进生树立学习的榜样。
四、按性格互补来安排座位。有些孩子性格比较内向，不善言谈，安排比较
活泼开朗的孩子与之同桌，让他们在性格上取长补短、共同进步。最重要的是，全班同学每周换一次位置，不仅左右循环坐，还可以前后顺
序循环坐，1—5排、6—10排前后循环， 1—4组交换坐，让学生在相近个头的范围内也有适度调动。
我们真诚地希望您公正、客观地参与此次座位问卷调查。希望您在填写时
不要有任何顾虑，填上自己的真实想法，为了让调查结果更真实，请署名，以便
我们更好的加强班级座位的管理，谢谢合作！
1、您的孩子就读哪个班?
2、老师是否按照学校的要求编排座位的？您有什么想法和建议，请说明。
家长姓名：
赤壁市实验小学
2013-3-6
《座位家长问卷调查表.doc》
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