文化墙方案
一层半:机1001-5 机1001-6毕业留赠
主题:机械,我们共同的名和姓!
解读:角色:我们继承机械的过往,我们是机械的现在和未来。
收获:这里是我们与世界呼吸吐纳的接口。
感悟:我们要做螺丝钉,布满整个新机器。
二层半:机1002-1 机1002-2 机1005毕业留赠
主题:三尺讲台,四年同窗,一生财富。
解读:老师,在您的歌声里,我们望见整个山谷和海洋。
同学,四年前,我们四海之内皆兄弟;四年后,我们祖国处处有亲人。
人生,你们温暖的目光,是我远行的动力和方向。
三层半:机1001-7 机1003 机1004毕业留赠
主题:不为失败找理由,只为成功想办法。
解读:败莫败于不自知——吕不韦语
操千曲而后晓声,观千剑而后识器。——语出刘勰· 《文心雕龙》
九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。——老子语
四层半:机1001-3 机1001-4 毕业留赠
主题:手机,课堂想说爱你不容易!
解读:一项小调查:智能手机在改变世界的小器具里排名第一。
一笔成本账:逃课3周就等于丢失一部Iphone5。
一句心里话:上课玩手机,失掉的是竞争力。
五层半:机1001-1 机1001-2 毕业留赠
主题:大学,不努力学习来干嘛?
解读:专家指出:工科大学生关键在
一、二年级,其六门核心基础课为:微积分、高等数学、大学物理、程序设计和数学建模、大学语文和大学英语。
鲁迅题词:挥笔应书民心愿,凝神当思国前程。
学长寄语:别人的经验是用来参考的,自己的成绩要靠态度和行动。
《文化墙方案.doc》
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