东豪学校2016年“学雷锋树新风暨争当校园文明使者”活动方案
（中、小学部）
一、指导思想
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召五十三周年之际，我校政教处根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月的几个节日开展活动，制定了我校“学雷锋树新风暨争当校园文明使者”活动方案。
二、活动目的
1.与时俱进弘扬雷锋精神，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型； 2.通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；
3.通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题：学雷锋树新风暨争当校园文明使者
四、活动口号：雷锋就是你、我、他
五、活动时间：2016年3月
六、活动地点：学校、班级、学校周边
七、活动内容：
活动一：营造学雷锋氛围
1.利用“东豪之声”广播站宣传阵地展开宣传，如讲雷锋事迹、雷锋生平、校内外学雷锋先进事迹报道等，播放学雷锋歌曲，营造学雷锋活动气氛。（广播站）
2.出一期以学雷锋为主题的黑板报及宣传栏。（板报及宣传栏内容都要以雷锋精神为主题）（中小学：第3周周五午休时间检查） 活动二：学雷锋、做雷锋。
1.各班利用班会课，讲雷锋的故事、读雷锋的日记、学雷锋的精神。倡导学生为班级、为同学、为父母做一件好事。（班主任落实）（第四周）
2.班级小雷锋。（长期开展）
①班内开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。
②班内开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使同学们共同进步。 3.社会小雷锋。
①带领学校的爱心志愿者到校门外的公路打扫卫生，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。（第四周501班）
②开展2016年“捐赠爱心压岁钱”活动。（中小学各班）（第三周）
4.为在学生中弘扬和培育以帮助他人、爱心奉献为核心的雷锋精神，高年级（
五、六年级）同学主动帮助低年级（
一、二年级）同学打扫班级卫生。（第4周）（自愿参加，每班5人即可）
活动
三、爱心献给妈妈
3月8日 以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信或者做一张贺卡或干一件力所能及的家务事。（第3周）
八、活动要求：
全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。活动结束后我们将评选出“雷锋式好少年”每班2名，“雷锋式班集体”六个。各班开展活动时一定要注意保障学生的安全；同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝道带给家长，把谦让带给他人。
九、评选标准
1.坚定信念，品行优秀。志向远大，诚实正直。尊敬师长，团结同学，关心他人；人际关系和谐，团结协作能力强。自觉遵守学校纪律和社会公德，爱护公物，保护环境，明辨是非，养成良好的行为习惯；思想品德评定成绩优秀。（5分）
2.助人为乐，乐于奉献。能将雷锋精神内化为学习和生活中的自觉行为，积极参加各种主题教育实践活动，努力在行动中养成习惯，培养爱心，落实责任。能做到热爱集体,乐于助人, 热心参加学校集体活动、社会实践活动、公益帮扶活动，在各项活动中起模范带头作用。勤俭节约，具有艰苦奋斗精神。在校内外有突出事迹受到表扬。（5分）
3.勤奋学习，成绩优良。学习目的明确，学习态度端正，具有良好的学习习惯和科学的学习方法，崇尚科学，学有所长，不断提高为人民服务的本领。勤于思考，善于将所学知识应用到社会生活中，有较强的创新精神和实践能力，学习成绩优良。（5分）
4.积极进取，全面发展。积极参加阳光体育运动，有健康的体魄、良好的心理素质和卫生习惯；开朗乐观、不怕困难，有较强的适应能力；具有正确的审美情趣。（5分）
5.以学雷锋为主题的黑板报，要求主题鲜明，内容丰富，板块适中，通过板报能起到教育学生尊敬师长，团结同学，关心他人，乐于奉献，讲文明，懂礼貌的作用。（10分）
6.文明礼貌。（10分）
十、评选名额
每班的“雷锋式好少年”由各班主任在班里征求民意、实事求是的推荐，级组长在3月30日以级组为单位上交到政教处。（每班两名）；“雷锋式班集体”由政教处结合雷锋月各班各项活动的综合评定得出结果（每年级评一个班），然后统一在升旗仪式上进行表彰。
东豪学校政教处 2016年3月
