推荐第1篇：学雷锋活动方案
东庄镇中心小学体验式德育系列活动方案 “弘扬雷锋精神，争做文明少年”活动方案
一、指导思想
当前国家正处在改革和发展的关键时期，社会情况发生了复杂而深刻的变化，影响中小学生的价值取向。在全面推进素质教育的过程中，高举雷锋精神的旗帜，对学生健康成长，抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对学生消极影响具有特别重要而深远的意义。
雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。我校组织开展“雷锋与我同行”主题教育，现对本次活动作如下安排：
二、活动安排
1、学校将组织召开“学雷锋”动员大会。(少先队大队部 3月5日晨会)
2、利用班队课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。材料可到图书室借阅或上网查找。
通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来进行：
（1）、要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。
（2）、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。
（3）、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。
（4）、要学习雷锋的“四个对待”，即对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样;对待敌人要像严冬一样残酷无情。
3、参加一次学雷锋社会实践活动——我们身边的雷锋。（3月份） （1）、在学生中开展学雷锋做好事活动。
（2）、各班派出雷锋小队，具体任务另行通知，(对象：
四、
五、六年级)
4、组织学生观看雷锋电影，唱一首雷锋的歌。
推荐电影：《离开雷锋的日子》 《雷锋》 《雷锋之歌》 《少年雷锋》 推荐歌曲：《学习雷锋好榜样》
5、举行一次“雷锋精神伴我成长”主题红领巾广播，同时宣传身边的好人好事。(3月30日周五下午课外活动时间)
三、活动要求：
1、每位中队长负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表，并在上交大队部。
2、由中队长负责组织班内的队员进行总结(低中年级辅导员执笔)，写成总结于4月5日上交大队部。
东庄镇中心小学
2012年3月
推荐第2篇：学雷锋活动方案
现代实验学校学雷锋活动方案
一、指导思想
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。52年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为深入贯彻落实党的十八大及十八届三中全会精神，深入开展学雷锋活动，推动学雷锋活动常态化，大力践行雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升公民道德素质和社会文明程度，为了进一步学习和弘扬雷锋精神，促进学生良好行为习惯的形成，我校大队根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月的几个节日开展活动，制定主题为“学雷锋精神 做小小志愿者”2015年我校学雷锋活动方案。
二、活动目的：
通过学习雷锋事迹，引导队员进一步认识雷锋，了解雷锋，领悟雷锋精神的真谛，并落实到行动中，以小队为单位开展小小志愿者活动，立志勤奋学习，服务学校、服务社区、服务家庭，报效祖国，做新一代雷锋精神的传播者、弘扬者、践行者。
三、活动主题：学雷锋精神，做小小志愿者
五、活动时间：2015年3月11日
六、活动内容
1、开展“学雷锋”活动。
（1）各中队组织志愿服务小队开展志愿服务活动。
（2）其中三四五六年级各中队每周派出学干，参与学校的值周工作，作为校园监督志愿者，为维持校园纪律尽义务。
七、活动具体安排：
1、知雷锋
⑴、周一(3月2日)开学典礼进行活动的启动仪式。
（2）、各中队利用少先队活动课时间，学习雷锋事迹及精神。
（3）各中队出一期有关雷锋的手抄报。要求：手抄报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传中队中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好
人好事来做典型。 (三月中旬进行评比展览)
3、学雷锋、做雷锋 ⑴、立足自身--学雷锋。
学雷锋勤俭节约，深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
⑵、立足校园--学雷锋。志愿小队在行动。
志愿小队为中队服务。（可以搞好学校、班级卫生、认领卫生死角）。 四至六年级学生去校周边小区去清理垃圾。
学雷锋活动贵在持之以恒，希望各中队以学雷锋活动为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加中队的凝聚力，真正把雷锋精神落实到行动中。
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关水阁完全小学2014年学雷锋活动实施方案
雷锋对待生活的艰苦朴素精神、对待他人的奉献精神、对待学习的钉子精神是永不过时的精神财富。为了发扬传统弘扬雷锋精神，本学期在3月开展“学雷锋 献爱心”系列活动，具体安排如下：
一、营造学雷锋氛围
1、课间音乐播放学雷锋歌曲
2、书写学雷锋标语
3、周一（升旗仪式进行学雷锋动员。）
4、发学雷锋倡议书
二、了解雷锋（第3周为学雷锋周）
学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、看雷锋影片。 （星期一到星期五中午由校广播员和同学们一起学习2篇雷锋的故事。）
三、学雷锋见行动
1、将爱心献给社会，全校师生为社会服务时间：3月5日下午第3节课及辅导课。
（1）
一、
二、
三、4年级捡取校园杂物
（2）
五、六年级部分队员（由本班班主任安排人员）到校园四周清理村道及道路两旁的垃圾
具体安排：44班校门口对面及两边、45班校门口左边到商店门口、46班商店门口及上任村村道四周、47班校门口右边到下任村口村道及四周
2、以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、以“植树节”为教育契机，写一条环保标语、植一棵树等干一件力所能及的事。
3、将爱心献给校园
4、将爱心献给自己
（1）像雷锋一样珍惜时间
（2）像雷锋一样勤奋学习
（3）像雷锋一样勤俭节约
学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰（每班评选3名学雷锋标兵）。
2014年3月2日
推荐第4篇：学雷锋活动方案
学雷锋活动方案
一、指导思想
“又到春暖花开时，雷锋精神暖人心”。几十年来，雷锋高尚的道德情操为培育社会文明风尚、抵制不良风气，为社会主义精神文明建设起到了积极显著的作用，收到了十分良好的社会效果，影响了一代又一代人健康向上、奋发有为，做“四有”新人。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，中心小学决定三月在全镇开展学雷锋活动。
二、活动内容安排及措施：
（一）、宣传动员阶段（2月28日至3月6日）
1、2月28日各完小利用升旗仪式召开全校性的学雷锋动员大会。
2、3月1日至6日各完小要利用音乐课、广播教会学生唱《学习雷锋好榜样》歌曲。
3、出一期校刊和班刊，宣扬雷锋精神。
（二）、活动实施阶段（3月7日至3月27日）
1、3月7日至13日各完小可分年级段组织开展讲雷锋故事、书写雷锋名言、日记比赛活动。
2、3月14日至20日号召学生从小事做起，从身边做起，至少为集体或他人做一件好事。（各班要有好人好事登记本记录本周学生做的好人好事。）
3、3月21日至27日组织广大师生开展美化校园环境和周边环境活动。动员全校学生为大灾教工廖腮花捐款（统一28日上交捐款）。
（三）、总结表彰阶段(3月28日至3月31日)
1、各完小召开一次全校性的总结表彰大会。总结这次学雷锋活动的情况，表彰学雷锋先进班级和学生。
2、各完小上交学雷锋活动总结一份。推荐学雷锋积极分子连同本人事迹材料上报中心小学。
3、中心小学将在全镇评选学雷锋先进学校和学雷锋标兵若干名。
岩瑞中心小学 2011年2月26日
学雷锋活动方案
一、指导思想
“又到春暖花开时，雷锋精神暖人心”。几十年来，雷锋高尚的道德情操为培育社会文明风尚、抵制不良风气，为社会主义精神文明建设起到了积极显著的作用，收到了十分良好的社会效果，影响了一代又一代人健康向上、奋发有为，做“四有”新人。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，中心小学决定三月在全镇开展学雷锋活动。
二、活动内容安排及措施：
（一）、宣传动员阶段（2月28日至3月6日）
1、2月28日各完小利用升旗仪式召开全校性的学雷锋动员大会。
2、3月1日至6日各完小要利用音乐课、广播教会学生唱《学习雷锋好榜样》歌曲。
3、出一期校刊和班刊，宣扬雷锋精神。
（二）、活动实施阶段（3月7日至3月27日）
1、3月7日至13日各完小可分年级段组织开展讲雷锋故事、书写雷锋名言、日记比赛活动。
2、3月14日至20日号召学生从小事做起，从身边做起，至少为集体或他人做一件好事。（各班要有好人好事登记本记录本周学生做的好人好事。）
3、3月21日至27日组织广大师生开展美化校园环境和周边环境活动。动员全校学生为大灾教工廖腮花捐款（统一28日上交捐款）。
（三）、总结表彰阶段(3月28日至3月31日)
1、各完小召开一次全校性的总结表彰大会。总结这次学雷锋活动的情况，表彰学雷锋先进班级和学生。
2、各完小上交学雷锋活动总结一份。推荐学雷锋积极分子连同本人事迹材料上报中心小学。
3、中心小学将在全镇评选学雷锋先进学校和学雷锋标兵若干名。
岩瑞中心小学 2011年2月26日
推荐第5篇：“学雷锋”活动方案
2014年“学雷锋”活动方案
前言：今年3月5日，是第15个中国青年志愿者服务日，为全面贯彻党的十八大提出的“深化群众性精神文明创建活动，广泛开展志愿服务，推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化”的要求，提高全民族特别是大学生的思想道德素质，使大学生成为社会主义道德建设的先锋，团委计划在全院共青团组织和广大团员中开展“学雷锋”系列活动。
一、活动主题：寻找雷锋足迹，弘扬志愿精神
二、活动内容：
1、“雷锋”在行动——校园卫生死角清除活动（团委志愿实践部）
校园中总有被忽视的卫生死角，如华软大道的灌木丛中的瓶子、柜员机旁总有的垃圾，同学们在不经制造了一个个卫生死角。由院系学生干部志愿者组成的清洁小队，针对各个卫生死角进行清扫，张贴爱护卫生的宣传标语，以实际行动提醒师生们，举手之劳，还校园一片美好! 活动时间：3月4日
2、“弘扬时代雷锋精神”志愿服务专题讲座（团委志愿实践部）
邀请广州团校专业讲师为志愿者们讲授新时代雷锋精神理念，以及开展志愿服务活动过程中志愿者所需掌握的技能，弘扬志愿精神。
时间:3月6日14：:00地点：礼堂二
2、寻找雷锋足迹——“雷锋精神”宣传活动（团委宣传部）
借《人民日报》发表毛泽东“向雷锋同志学习”题词51周年的契机，以横幅、海报、网络等形式宣传雷锋事迹、雷锋精神和新时期学雷锋的榜样，在全院团组织中营造学雷锋的良好氛围，并号召全体同学学雷锋，做好事。
4、爱护华软，举足轻重——爱护校园环境宣传活动美丽的华软校园一直让我院师生为之自豪，每天师生们穿梭在课室、饭堂、足球场、篮球场、图书馆……但总有部分师生将纸屑、瓶子甚至瓜子壳等遗留在校园的各个角落。学院团委将组建“爱护华软”校园环境宣传志愿服务队，号召师生们爱护华软，举足轻重！
活动时间：3月-4月
5、弘扬志愿精神——“学雷锋”志愿服务活动（青协、红会、各团组织）
以青年志愿者协会、红十字会、学院各志愿服务团队、各系分团委为主力开展志愿服务活动，以实际行动践行“雷锋精神”，详细请见下表。
2014年“感恩〃奉献”学雷锋志愿服务活动列表
共青团广州大学华软软件学院委员会
二〇一四年二月二十七日
推荐第6篇：学雷锋活动方案
“学榜样精神，做宝善小雷锋”
——2014年宝善街小学学雷锋活动月暨“三爱三节”活动方案
一、指导思想：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“诚”、“孝”、“谦”、“和”、“施”，让校园变得因“善”而美，即择善书而读、择善言而听、择善行而为。雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月份的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。
二、活动主题：“学榜样精神，做宝善小雷锋”
三、活动目的：
全校每个班都要在三月份的学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏习惯告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
四、活动时间：三月
五、活动形式：
★ ☞ 活动
一、营造学雷锋氛围
1、周一升旗仪式进行学雷锋动员
2、课间音乐播放学雷锋歌曲
3、布置学雷锋展板
★ ☞ 活动
二、讲雷锋、唱雷锋
各班班主任主持召开一次主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐善文化校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。每班学唱一首雷锋歌曲。
★ ☞ 活动三：学雷锋、做雷锋
1、立足校园学雷锋
①、开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。
②、开展“三节〃三爱”主题教育，通过主题班会、演讲、校外宣传等形式，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。
2、立足社会学雷锋
（1）为善志愿者在校外清扫校园门口前一条街道
（2）低年级同学在校园里捡取垃圾和杂物
（3）高年级同学在清洁整个校园，室内、室外、包干区，以及卫生死角。
3、“感恩妈妈”主题活动
3月8日周六这天，为妈妈做一件事，帮妈妈捶背、帮妈妈洗脚、帮妈妈买菜、帮妈妈做饭、帮妈妈洗衣服、帮妈妈做清洁……让妈妈过一个愉快的妇女节。将这个美丽的瞬间拍照并冲洗出来，在照片的背后配上一句真挚的感人的话语，表达对妈妈的孝敬之心，感激之意。最后学校用展板将同学们对妈妈满满的爱张贴出来。
4、爱心献给地球
主题：我为学校“添绿”
（1）我为班级添绿。队员把好的花苗，带到班级进行养护，为班级增添一份绿色。
（2）我为校园护绿。爱护校园内的花草，不随意进入花园踩踏，不在校园内乱扔垃圾，见到垃圾主动拣拾，为校园守护一份绿色。
5、阳光行动
学校为善志愿队的同学们利用假期时间，在校外进行义卖报纸社会实践活动。
六、活动安排
第一周3月3日-3月9日
① 周一（3月3日）升旗仪式进行学雷锋动员；课间音乐播放学雷锋歌曲；挂出学雷锋展板 ②周二（3月4日）每周一歌时间学唱一首雷锋歌曲（我们要做雷锋式的好少年）。 ③时间：周三（3月5日）下午
（1）为善志愿者在校外清扫校园门口前一条街道
（2）低年级同学在校园里捡取垃圾和杂物
（3）高年级同学在清洁整个校园，室内、室外、包干区，以及卫生死角。
④周五（3月7日）少先队活动课
各班班主任主持召开一次主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵。
⑤活动主题：感恩妈妈（周一升旗仪式宣传和布置任务，周五少先队活动课各中队辅导员做强调和要求）
（1）3月8日周六这天，为妈妈做一件事，拍照（照片传至邮箱）并配上一句真挚的感人的话语，表达对妈妈的孝敬之心，感激之意。
（2）每班至少挑选5份优秀作品上交学校，面向全校展览。上交时间：3月10日。 ⑥布置“学榜样精神，做宝善小雷锋”主题黑板报任务
第二周3月10日-3月16日
① 周一（3月10日）升旗仪式第二周任务布置
②活动主题：我为学校“添绿”
（1）我为班级添绿。队员把好的花苗，带到班级进行养护，为班级增添一份绿色。
（2）我为校园护绿。爱护校园内的花草，不随意进入花园踩踏，不在校园内乱扔垃圾，见到垃圾主动拣拾，为校园守护一份绿色。
③“感恩妈妈”作品上交及展板布置
④德育组老师在周五（3月14日）检查各班黑板报
第三周3月17日-3月23日
① 周一（3月17日）升旗仪式上做“阳光行动〃义卖报纸”活动宣传，为善志愿者报名。周六（3月22日）早上，开展义卖报纸活动。
② 周三（3月19日）下午上街宣传“三节〃三爱”（发放宣传单）
第四周3月24日-3月30日
① 周五（3月28日）少先队活动课各班评选一名“雷锋小标兵”
②德育组老师在周五（3月28日）少先队活动课时间检查各班雷锋歌曲学唱情况，并评分 第五周3月31日
升旗仪式上对三月学雷锋主题活动小结，并表彰“雷锋小标兵”
七、活动要求
各班要认真总结本次主题教育，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合。月末将对“学唱雷锋歌曲”优秀班级和“学雷锋”先进个人、先进班级进行表彰。
通过各种活动来提高队员们的对“雷锋精神”的认识和学习。使队员们的思想得到进一步的提高，让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
推荐第7篇：学雷锋活动方案
2014年学雷锋活动方案
一、指导思想：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召51周年之际，我校政教处、团委根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校2014年学雷锋活动方案。
二、活动目标：
1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动领导组：
组长：王立民主任
成员：宫凤侠及各班班主任
四、活动主题：学雷锋提升自己奉献他人
五、总体要求：
全校师生都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。全体同学严格遵守《中学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
各班级要召开一次学习雷锋的主题班会，出好一期学习和讨论雷锋精神的主题手抄报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵和“在学雷锋的日子里”优秀征文。
六、具体活动安排：
1、3月2日——3月8日“走近雷锋学习周”。
（1）出一期“我与雷锋精神同行”的主题手抄报（
七、八年级每班三份）。
（2）立足校园和社区，开展美化环境活动。
（3）各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。
2、3月9日——3月15日“学习雷锋行动周”。
（1）各班于3月9日组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班会。
（2）立足身边，开展爱心助学活动。为学校贫困伙伴捐献“一日零用钱”，按照学校安排开展“关爱身边的伙伴”学雷锋慰问活动。
（3）各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
（4）结合3·8国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。
3、3月16日——3月22日“践行雷锋巩固周”。
（1）在学生中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”
（2）各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交政教处；各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。
4、3月23日——3月31日“深化雷锋总结周”。
（1）评选“学雷锋活动优秀团支部”。
（2）塑造身边的学习典型，每个班评出1名“学雷锋小标兵”。
长春高新第二实验学校
2014年2月
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开县汉丰第七中心小学
开展“学雷锋”主题教育实践活动方案
一、活动目的：
为了贯彻落实开县教委《关于在全县教育系统开展“学雷锋”主题教育实践活动的通知》精神，全面贯彻党的教育方针，坚持“立德树人”，完善中华优秀传统文化教育，进一步加强学生思想道德建设，以3月5日“学雷锋活动日”为契机，以“中国梦”以及“三爱”（爱学习、爱劳动、爱祖国）教育为主线，以增强学生的社会责任感、创新精神、实践能力为基点，以传承和弘扬雷锋精神为主题，在全校开展“向雷锋同志学习—做一个有道德的人”主题教育实践系列活动，丰富学生实践活动、强化实践活动效果，不断提高学生道德素养和实践能力。
二、活动时间：三月份
三、活动内容：
（一）营造“学雷锋”主题教育氛围。3月5日“学雷锋活动日”期间，通过校园广播（周三晨会广播，各班以“学雷锋”为主要内容自命主题并书写在黑板上）、校园LED、宣传栏集体周会等载体，营造“学雷锋”活动氛围，掀起“学道德模范、见实际行动”的热潮，鼓励学生成为争当学雷锋精神的新时代传人。
（二）开展“学雷锋”主题教育。
1、3月6日，各班结合实际，组织开展“学雷锋”主题班会活动：如“雷锋在我心中”故事会、学雷锋主题演讲、读书征文
等活动。在活动过程中要注重充分发挥学生的自主性，通过学生自己搜集雷锋的资料、讲述雷锋事迹，自主体验感悟雷锋精神，使学生进一步受到教育，逐步感知雷锋精神、理解雷锋精神、自愿践行雷锋精神。
2、开展“学雷锋”志愿服务活动。3月11日，在校园开展一次“学雷锋 见行动”为主题的校园清扫活动。
3、开展社会实践活动。3月5日，将学生带入到公交车上，进行学雷锋宣传和劝导活动。
4、开展“学雷锋”先进典型表彰活动。学校将根据主题教育和实践活动的开展情况进行考核评价，对“雷锋式班集体”和“雷锋式青少年”的先进典型进行表彰，评选学生参与实践活动心得体会的“优秀习作”，推动广大学生学先进、赶先进和当先进。同时，各班择优向学校推荐“雷锋式少年”各1名；申报“雷锋式班集体”，由学校统一评比后表彰。各班填写好推荐表后（见附件）于3月26日前上传电子文档至410232469@qq.com。
四、活动要求
各班要开展好学雷锋“六个一”活动，引导学生通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹，通过开展一次班会，写一篇心得体会感知雷锋精神，通过做一件好事、参加一次志愿服务活动，亲身感受雷锋精神，在生活中培养践行雷锋精神的自觉性，提升个人的社会责任感和实践能力。
开县汉丰第七中心小学
二0一四年二月二十五日
推荐第9篇：学雷锋活动方案
学雷锋活动方案
三月份是传统的学雷锋活动月，为丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，弘扬和培育民族精神，大力开展志愿服务活动，在青少年中积极倡导团结友爱、文明礼貌、勤俭节约、无私奉献的新风尚，现将学校开展学雷锋活动有关事项通知如下：
一、活动主题：
弘扬雷锋精神，构建和谐校园。
二、活动时间：
2014年3月
三、活动内容及安排：
1、认真地了解雷锋和雷锋精神。
组织
一、二年级学生学习雷锋事迹，阅读雷锋故事，全面了解雷锋，挖掘雷锋精神。重点学会在学校里遇到师长主动问好，在家里对长辈有礼貌，争当“礼貌小雷锋”。负责人为
一、二年级各中队辅导员。
2、讲雷锋故事，学雷锋精神。
组织
三、四年级学生阅读并为老师同学讲最受感动的雷锋故
事，从中受到教育。并在生活中、学习中重点学习雷锋叔叔勤俭节约的精神，做到随时关灯、节水，不乱丢笔，不乱放文具，不浪费物品等，节约能源，争当“节能小雷锋”。负责人为
三、四年级各中队辅导员。
全城学校
2014年4月
推荐第10篇：学雷锋活动方案
庙山小学开展2014年“学雷锋”
活 动 方 案
今年3月5日是全国第51个“学雷锋纪念日”，也是第15个“中国青年志愿者服务日”。
庙山小学学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记给“本禹志愿服务队”的回信精神，传承雷锋精神，弘扬志愿者精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，在区教育局团委集中开展“志愿青春、爱我江城”学雷锋志愿服务活动的基础上，结合学校2014年工作要点，拟定如下方案。
一、活动时间
2014年3月3日-3月7日
二、主题口号
友爱互助爱我家园
三、活动阶段
1.宣传发动：
学校将在3月3日（周一）国旗下讲话时段，着力宣传倡议“学雷锋”活动，宣读学雷锋活动方案，并在周一下午检查各班级“学雷锋”黑板报的宣传落实情况。
2.落实实施：
（1）3月4日中午，开展“爱我校园”活动，组织一二年级清理田径场；组织三年级和四年级开展“我为校园洗洗脸”的活动，将校园透视栏杆全部清抹、打扫；组织五年级学生打扫学校门口景湖一路以及教师公寓楼活动；
（2）3月5日，课间操时间，学校开展我向“学雷锋基金”募捐活动，要求学生募捐金额不超过2元，教师原则上不超过10元；
（3）3月7日，组织部分优秀“学雷锋”学生骨干代表，赴毅恒重型机械厂参加“爱我家园”——美化工厂、亮化家园活动。
四、活动要求
1、各班级按照学校的总体部署，重在宣传和落实，在班会时间，着力表扬班级优秀的“学雷锋”骨干，并上报学校政教处（袁）
2、学校将活动进展和总结等形成文字材料，上报教育局区委等上级部门。
第11篇：学雷锋活动方案
“做新时期的小雷锋”主题活动方案
开发区国际学校
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，学雷锋活动方案。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十八周年之际，根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校2011年学雷锋活动方案。
一、活动目的：
1、了解雷锋精神的含义。
2、在实践中体验雷锋精神的魅力。
3、通过“身边的雷锋”互助活动，增强集体凝聚力。
二、活动内容：
1、3月1日——3月11日“雷锋精神学习周”
（1）校少先队进行“学雷锋活动月”动员，利用校园广播、宣传戗牌和升旗仪式向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。
（2）少先队倡议开展“手拉手读书活动”，开展图书资源漂流活动。
（3）各班在3月份组织人员出一期“做新时期的小雷锋”的主题墙报。
（4）各班于3月份组织一次以“小雷锋在行动”的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班在主题班会结束后把班会记录和本班学习体会及时交到德育组。
(5)“唱响雷锋的歌”歌唱大赛（全班）
(6) “像雷锋那样感恩”迎三八贺卡制作比赛
2、3月12日——3月26日“学习雷锋行动周”
（1）立足校园，走向社会，以班级为单位组织学雷锋活动，规划方案《学雷锋活动方案》。 结合植树节开展护绿行动。
（2）立足学习，开展“一帮一”活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划并长期进行。
（3）“寻找身边的小雷锋”推选评比活动。
3、3月27日——3月31日，各班继续开展学雷锋活动，并进行自我总结与评比。
（1）各班收集本班的好人好事情况，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交仲纪生老师；各班撰写好学雷锋活动总结。
（2）各班组织本班学生家庭认真做好学雷锋活动月的自我总结，要求每位家庭都要写一篇心得体会，各班选出部分优秀的心得体会文章，参加全校“在学雷锋的日子”稿件征集比赛。
（3）少先队将对学雷锋活动月中表现出来的好人好事，典型事迹进行宣传报道。
三、活动要求：
1、高度重视，精心组织。各班要提高认识，高度重视，精心组织，把集中开展主题实践活动作为当前班队工作的重中之重抓实、抓好。
2、立足基层，务求实效。要立足基层，注重从实际出发，突出本地、本班特色，因势利导，因地制宜，解决实际问题，避免形式主义。
开发区国际学校
2011年3月1日
附：月度行事历 事项 时间 负责人 “学雷锋活动月”动员 3．1——3.7 苏宏兵 开展“手拉手读书活动” 3．7——期末 班主任 “做新时期的小雷锋”的主题墙报评比 3.13 张峰、史斌、仲纪生 “小雷锋在行动”的主题班会 第四周 班主任 “唱响雷锋的歌”歌唱大赛 3.11 潘丽 “像雷锋那样感恩”迎三八贺卡制作比赛 3.8 鲜海平学雷锋实践活动，
活动简案简案评比 3.12—期末每周一次
3.14 班主任
苏宏兵“一帮一”活动安排表上报 3.16 班主任 “寻找身边的小雷锋”推选 3.23“在学雷锋的日子”家庭稿件征集比赛
第12篇：学雷锋活动方案
黄陂二中2012年学雷锋活动方案
全校各班级：
为扎实有效的推进我校学生的思想道德教育，提高学生道德情操，培养学生良好行为习惯，学校特拟定“三月学雷锋”活动方案，现将有关事宜通知如下：
一、活动目的：
雷锋是新时期社会主义建设的强大精神力量，雷锋精神体现了中华民族优良传统，雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉，反映了社会主义时代新人的精神面貌。望各班从思想上提高对学雷锋活动的认识。从行动上丰富学雷锋活动的内涵。从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来，赋予雷锋精神新的时代意义。将学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会公民。
二、具体活动安排：
1、三月初，各班级班委会、团支部做好学雷锋活动月的宣传动员；
2、各班级团支部出一期以“弘扬雷锋精神 爱我校园 争做文明中学生 ”为主题的黑板报，团委将组织进行评比（3月3日—15日）；
3、开展一次“学雷锋”主题班团活动（各班活动方案送学校团委）；组织学习讨论：1)、什么是雷锋精神? ( 钉子精神、“傻子”精神、全心全意为人民服务)
2)、新时期中学生向雷锋学习活动在日常学习、生活中可以从哪些方面具体着手？
4、认真组织大扫除活动。重点清除卫生死角：清除墙面乱写乱画、蜘蛛网；教学楼走廊、楼梯间、教室等班级卫生包干区进行彻底打扫；学生宿舍门前走廊地面、室内地面、卫生间便池、墙面瓷砖、窗台、门窗、玻璃作彻底打扫。
5、组织团员学生、志愿者开展以绿化、环保为主题的志愿者活动；
1）讲述雷锋故事（参考雷锋日记）（3.5----3.11）2）爱护花草树木，清理学校院墙处碎石块（3.12---3.19）3）李集街道卫生清扫（3.20----27）4）积极参加绿化环保活动（与3.12植树节结合）；
三、总结评比各
学校将于3月30日---31日根据班活动开展情况评比学雷锋先进班集体、先进个人；各班组织申报材料，在4月初对先进集体和先进个人进行表彰。
政教处团委2012.3.1
第13篇：学雷锋活动方案
3月5日学雷锋活动方案
一、活动目的
在春回大地的阳春三月里，祖国的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮，学雷锋活动方案。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十六周年之际，我校校长室、少先队大队部根据学校本学期德育工作重点和思路，结合上级教育的精神，制定我校2009年学雷锋活动月活动方案。
二、活动要求：
全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，天花板无蜘蛛网，床底无脏物，出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。每班要召开一次学习雷锋的主题班会，各班级出版一期学习和讨论雷锋精神的手抄报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，每人可写一篇学雷锋活动月的心得体会，在学雷锋活动月之后每班上交一份本班的总结。
三、具体安排：
1、校大队部做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。
2、各班于3月3日班队活动课组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，可以开展如：（1）听同学或老师讲述雷锋故事； （2）寻找我们身边的“雷锋”，树立当代活雷锋形象； （3）争当新时代的小雷锋，规划方案《学雷锋活动方案》。 从我做起，从小做起，好好学习、助人为乐、发扬集体主义精神！
3、立足校园，走向社会，各班以班级为单位组织学雷锋活动，各年级可以根据学生年龄特点开展学雷锋实践活动。如：一年级确定学习雷锋叔叔的“严于律己”精神，开展 “课间活动看谁最安全”的活动；
二、三年级开展讲“雷锋故事”比赛活动；
四、
五、六年级学习雷锋热爱集体、助人为乐精神，可以在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。
4、3月5日，各班开展一次大扫除活动，由值周教师和值周学生一同检查，表扬优秀班级和发现问题，及时予以整理。
5、学雷锋活动月贯穿三月份。
四、三月份其他活动安排：
三八妇女节
主题：我让妈妈露笑脸
内容：（1）为妈妈制作一张卡片，写上感谢妈妈、祝福妈妈的话；亲手为妈妈做一顿可口的饭菜。（2）利用3月7日至8日的双休日时间要求全体队员开展“我与妈妈换角色——今天我当家”活动，尽已所能完成妈妈日常的家庭事务，真实体验妈妈的辛苦，懂得体谅妈妈、感恩妈妈。
3.12植树节
主题：我为校园“添绿“
内容：在全校开展植树添绿护绿活动，各中队在3月6日在，布置学生周一回校时该带的工具和树、花的品种，争取每个人都有任务，周一回校后，利用空余时间将花或树根植于本班的花坛内，也可在教室开辟一个植物角，将绿色、鲜花带进教室。
学生行为养成教育
主题：做个文明的好少年
内容：在中队中开展十大良好习惯的养成教育（1）微笑待人。（2）每日为同学做点事，每周为父母或长辈做点事。（3）主动与人打招呼。（4）及时感谢别人的帮助。（5）说了就要努力做。（6）集体的事一起努力。（7）珍惜同学间的友谊。（8）节约每一滴水，节约每一度电。（9）用过的东西放回原处，借用东西及时归还。（10）让自己，让校园干干净净迎接每一天。，大队部将在全校范围内开展调研和检查活动。
三月底，各班根据本中队队员在本月各项主题活动中的表现，评选出优秀队员上报大队部，一二年级2名，三至六年级3名，大队部将集中予以表扬和奖励，授予“校园文明形象大使”。
第14篇：学雷锋活动方案
一、活动宗旨：
学习雷锋精神，把握精神实质，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予新的时代内涵
二、活动要求：
“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。
三、活动主题：弘扬雷锋精神 构建和谐七中
四、活动口号：雷锋就是你、我、他
五、活动时间：3月16日—3月29日（第六周、第七周）
第一阶段：3月16日—17日宣传动员阶段（各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组）
第二阶段：3月18日—27日实施阶段（各班按照活动内容组织实施）
第三阶段：3月28日—39日总结评比阶段（学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人）
六、活动地点：第七中学
七、活动内容：
1、召开各班团支部书记书会议，筹划、布置学雷锋活动方案
2、团委利用校园广播、橱窗等宣传阵地展开宣传，如雷锋事迹及图片展、雷锋生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。
3、各班召开“弘扬雷锋精神”学习讨论主题班会，讨论话题：
①什么是雷锋精神？
②雷锋精神是否过时？
③学雷锋应如何从身边的小事做起？
④各班制定学雷锋活动计划。
4、立足校园、立足身边，争做文明学生。
①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即 “不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。
②立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。
③在校团委统一组织下发动全校学生进行一次彻底的卫生大扫除，彻底清理卫生死角，美化、净化校园环境。
要求各班结合实际，在做好本职工作的情况下，尽可能有创造性的开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。
第15篇：学雷锋活动方案
电白县第四中学2013年学雷锋活动月
实 施 方 案
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大团员积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐电城，幸福电城”工程作出新的贡献，学校团委决定积极响应学校党支部的号召，于2013年3月5日集中开展纪念学习雷锋活动五十周年活动。制定方案如下：
指导思想：
在全社会进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引导广大团员在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明、促进和谐，从而带动广大社会公众积极参与志愿服务，促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高，为构建“和谐社会，和谐校园”发挥积极作用。
活动主题：学雷锋，树新风
活动口号：雷锋就是你、我、他
活动时间：2013年3月
活动地点：校园内
活动内容：
一、切实做好学雷锋的宣传发动工作
利用升旗仪式、“校园之声”广播、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，结合《中共中央国务院关于进一步加强和改革未成年人思想道德建设的若干意见》和“感动中国”人物事迹介绍，做好宣传工作，重点从增强爱国情感做起，在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。
二、认真开展好学雷锋的系列活动
1、开展向“感动中国十大人物”学习活动，发扬自强自立精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，不断地去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵，在奉献中体现作为，在
付出中提升境界，在实践中传播文明，围绕如何塑造新时期团员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥团员的模范作用这一中心，各班班主任主持召开一次主题班会，会议内容要有记录。
2、各班级要成立“学雷锋行动小组”，各年级、各班级要在广泛发动的基础上，切实行动起来，不断壮大青年志愿者服务队伍，规范服务形式，长期持续有效地开展学雷锋活动，影响和辐射整个社会。
3、立足校园、立足身边，服务社会学雷锋。
①、非毕业班于2013年3月5日中午12时,由每班派出两位学生在校园内开展“做文明学生”活动，为学校清理白色垃圾、卫生死角。
②立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。
4、实施“六个一”工程：每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务，在公交车上给老幼病残孕让一个座。
四、做好学雷锋的总结表彰
1、开展好“学雷锋先进班级”、“学雷锋标兵”的评选。
各班要注重及时总结和推介活动中涌现的先进个人和典型事迹，各级要在3月30日前以书面新式及时将学雷锋活动开展情况总结上报学校团委。学校团委将认真组织进行“学雷锋先进班级”和“学雷锋标兵”的评选，4月中旬公布评选结果并进行表彰。（集体获奖的将在四月份评比中予以不同程度加分）
2、学校将利用“校园之声”广播电台，将各班雷锋活动情况予以通报，表彰先进，鞭策后进。
电白县第四中学团委
2013年2月28日
第16篇：学雷锋活动方案
2010学雷锋活动方案
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，2010学雷锋活动方案。四十七年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献，少先大队决定积极响应学校党支部的号召，于2010年3月集中开展纪念学习雷锋活动四十七周年活动。制定方案如下：
指导思想：在全社会进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引导广大少先队员在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明、促进和谐，从而带动广大社会公众积极参与志愿服务，促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高，为构建“和谐社会，和谐校园”发挥积极作用，规划方案《2010学雷锋活动方案》。
活动主题：弘扬雷锋精神，构建和谐校园
活动口号：人人都是小雷锋
活动时间：3月
活动地点：我校校园内或校外各公益场所
活动内容：
一、切实做好学雷锋的宣传发动工作
利用升旗仪式、校园广播、宣传栏及班级黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，结合《中共中央国务院关于进一步加强和改革未成年人思想道德建设的若干意见》和“感动中国”人物事迹介绍，做好宣传工作，重点从增强爱国情感做起，在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。
二、认真开展好学雷锋的系列活动
1、开展向“感动中国十大人物”学习活动，发扬自强自立精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，不断地去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵，在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心，班主任主持召开一次主题班会。
2、出一期以“弘扬雷锋精神，传递爱心火炬”为主题的黑板报。
3、班级成立“学雷锋行动小组”，在广泛发动的基础上，切实行动起来，不断壮大青年志愿者服务队伍，规范服务形式，长期持续有效地开展学雷锋活动，影响和辐射整个社会。
第17篇：学雷锋活动方案
西北石油局、西北油田分公司学雷锋活动总体方案
为大力弘扬雷锋精神，进一步引导公司广大干部职工立足岗位、创先争优，促进精神文明建设，决定在在全局范围内广泛开展“立足岗位学雷锋，创先争优见行动”。现将有关事项通知如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大精神，坚持与时俱进，大力弘扬雷锋精神。 结合局、分公司建设千万吨级大油气田的新形势、新任务，开展“立足岗位学雷锋，创先争优见行动”活动。通过活动，使全体干部职工积极参与学雷锋、做好事活动；积极参与“创先争优”主题活动，在本职岗位上建功立业。
二、活动时间
3月5日——12月31日
三、活动主题
立足岗位学雷锋，创先争优见行动
四、活动内容
此次活动以各单位、部门工会及共青团组织为重点，紧紧抓住向雷锋同志学习的有利契机，努力推进“立足岗位学雷锋，创先争优见行动”主题实践活动，促进雷锋精神进一步发扬光大，在局、分公司上下努力营造“人人学 1
雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。
（一）开展学雷锋精神，做文明职工活动
各单位、部门要组织员工通过读雷锋日记、学习有关文章、观看影视作品等方式，深入了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。学雷锋要从自身做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神，在工作中争做雷锋式文明职工。
（二）开展岗位学雷锋、行业树新风活动
各单位、部门要组织党员、团员和广大职工，立足本职工作岗位，开展学雷锋活动，争做树行业新风先进个人。要把开展学习雷锋精神与创先争优活动相结合，以雷锋精神展现西北油田崭新品牌，展现职工风采。
（三）开展发扬“钉子”精神，刻苦钻研技术活动 各单位、部门要组织员工发扬雷锋刻苦读书的“钉子”精神，结合自己工作实际，刻苦钻研技术，争做生产运行、工程建设、企业管理等各个岗位的行家里手。要组织、鼓励广大职工立足本职工作岗位，多读书、读好书，把学到的知识应用到工作实践中去，指导实践，取得思想认识和工作成效双丰收。
（四）开展学雷锋做好事活动
雷锋以对祖国、对人民的挚爱深情，在其短暂的生命里，为社会、为人民做了大量的好事，赢得了全社会和广大人民群众的广泛赞扬。广大干部职工，特别是广大团员、
青年要结合各自工作实际，立足本职工作岗位，广泛开展学雷锋做好事活动。当身边的人民群众遇到困难或生命财产受到威胁时，要伸出援手，热情相助。要在日常生活中，在实际工作中全面发扬雷锋助人为乐的优良传统，让雷锋精神永远流传，温暖人间，让中华民族的传统美德发扬光大，生生不息。
五、活动要求
（一）高度重视，全力推进
雷锋精神是中华民族传统美德和时代精神的有机融合，集中体现在助人为乐、为人民服务的奉献精神，勤俭节约、勤劳朴实的生活态度，不怕困难、坚强勇敢的意志品质，干一行、爱一行的钉子精神和谦虚待人、甘于平凡的螺丝钉精神。各单位、部门要充分认识学雷锋活动的重要性和必要性，结合实际，将学雷锋活动作为加强与改进干部职工思想道德建设的重要内容。
（二）精心策划，注重实效
要坚持从实际出发，具体要求做到“四个结合”：一是学雷锋与工作岗位相结合；二是学雷锋与敬老爱老助老弘扬孝道文化相结合；三是学雷锋与传承先进文化创新文化相结合；四是学雷锋与学身边人、身边事，争做文明礼仪西北石油人相结合。
（三）加强宣传，及时总结
各单位、部门要科学部署学雷锋活动，及时做好活动
素材的收集和整理工作，宣传、总结活动的成效和做法。要及时宣传在这次活动中涌现出来的好人好事，注重发现、培养和宣传新的典型，用实际行动来推动活动深入开展，在公司弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的新风尚，营造人人学雷锋、个个讲文明、大家爱岗位、处处建和谐的良好氛围。
二○一二年三月二日
第18篇：学雷锋活动方案
小“雷锋”弘扬大精神
---中原区学雷锋在行动活动实施方案
今年3月5日是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词50周年纪念日，为深化和拓展青少年思想道德建设，教育和引导少年儿童成为新时代雷锋精神的传承者、弘扬者和实践者，让‚学雷锋‛成为一种行为习惯，一种新时代的生活态度。
一、活动主题
小‚雷锋‛弘扬大精神
二、活动时间
2013年3月1日---12月31日
三、活动内容
1、举行主题教育，感悟雷锋时代精神。
把‚学雷锋，在行动‛作为弘扬社会主义核心价值体系的重要载体，广泛开展进行雷锋事迹、雷锋精神的宣传教育。各校要以学习弘扬雷锋精神为主要内容，举行主题队日活动，组织观看电影《雷锋》，开展《雷锋日记》阅读活动，组织开展以‚爱父母、敬师长‛为主要内容的文明小博客，开展‚学雷锋、心向党、跟党走‛歌咏、读书活动，组织举办学雷锋主题演讲、诗歌朗诵、图片板报展等活动，使雷锋精神在青少年中入耳入脑入心，加深少年儿童对雷锋精神内涵的理解，增强他们践行雷锋精神的自觉性。
2、开展社会实践活动，寻找当代雷锋榜样。
把‚学雷锋，在行动‛作为青少年道德实践的重要内容，广泛开展多种形式的‚小小志愿者‛活动，开展‚感恩小天使‛、‚公德小雷锋‛等系列活动，引导少年儿童关爱他人、关爱社会，使少年儿童在实践中成为雷锋精神的体现者和传承者。寻找当代‚雷锋‛—-找一找与他们有关的报道，写一写心中的感受；寻找身边‚雷锋‛—-关注身边好人好事，挖掘感人事例，从平凡中发现伟大，从普通中找到典型。开通‚雷锋‛博客，布置‚雷锋‛墙，将寻找新时代‚雷锋‛照片与事迹并上传至网络，张贴到‚雷锋‛墙上，让更多人了解新时代的‚雷锋‛。
3、加强校园文化建设，学习雷锋伟大精神。
充分利用校园广播、校报校刊、校园宣传栏、校园电视和校园网络等宣传阵地，组织开展‚雷锋榜样进校园‛、‚雷锋精神大家谈‛、‚雷锋事迹在身边‛等丰富多彩的活动。开展‚学习雷锋‘一二三’活动‛，每月组织各中队做一件好事，每个小队帮助两位队员，每位队员做力所能及的三件好事。将好人好事记录在日记上或上传至班级‚雷锋‛博客，让‚学雷锋‛时尚化、生活化、常态化。
四、活动要求
活动中要做好宣传和信息收集工作，分别于4月5日、6月5日、12月31日前将活动总结和相关图片纸质稿上报
区少工委。
中原区少工委
2013年2月27日
第19篇：学雷锋活动方案
2014年学雷锋活动方案
下堡小学
为了弘扬文明新风，深化“生命教育”理念，加强我校精神文明建设，根据学校德育工作的重点，结合实际，少先大队决定于2014年3月集中开展“学雷锋，献爱心”活动。
一、指导思想：
弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，让广大少先队员在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的意义，引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐，推动我校“学雷锋、献爱心”活动深入持续开展，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献。
二、活动主题：学雷锋，献爱心
三、活动口号：雷锋就是你、我、他
四、活动时间：2014年3月
五、活动地点：班级、校园内、校外公益场所
六、活动内容：
活动一：讲雷锋、唱雷锋
各班班主任主持召开一次主题班会，通过讲雷锋故事，看雷锋电影、唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义
活动二：学雷锋、做雷锋
1、立足身边，学雷锋。
深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
2、立足校园学雷锋
①、开展“做文明学生”活动，1-3年级搞好学校、班级卫生。 ②、开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。
③开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育，通过主题班会、征文、讲故事等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。
3、立足社会学雷锋
开展“志愿服务进社区”活动，4-6年级深入社区维护公共卫生，清理垃圾、卫生死角和小广告，创建健康文明的环境。
开展“为社会献爱心”活动：组织同学们到光荣院，探望老人，为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。
活动三：树新风、促学风
从感悟生命的角度出发，在学生中弘扬和培育以爱心奉献为核心的精神；从实践出发，从确立远大志向做起，培养学生良好的道德品质和文明行为，促进学生的全面发展。
七、几点要求：
各中队组织要提高认识，高度重视，利用多种形式宣传“学雷锋、献爱心”活动，加大宣传力度，组织评价学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，注意保存资料，三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。认真总结本次主题教育，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
第20篇：学雷锋活动方案
2014年淮北十中“学雷锋”活动方案
一、指导思想
今年是雷锋同志牺牲52周年，是毛泽东等老一辈革命家号召“向
雷锋同志学习”51周年。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召五十一周年之际，我校团委根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。
二、活动主题：弘扬雷锋精神争做文明学生
三、活动口号：雷锋就是你、我、他
四、活动时间：2014年3月
五、活动地点：班级、校园内、社区
六、活动内容 活动一：营造学雷锋氛围
1、周一(3月3日)下午全校师生进行学雷锋动员。
2、课间音乐播放学雷锋歌曲 活动二：讲雷锋、唱雷锋
各班班主任主持召开一次主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵,号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。并将学习成果在黑板报中呈现出来。 活动三：学雷锋、做雷锋
1、立足校园学雷锋：时间（3月—7月)
(1)深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
(2) 开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。
（3）开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育，通过主题班会、征文等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。
2、立足社会学雷锋: 时间：3月6日下午
（1）开展“做文明学生”活动，为学校清理白色垃圾、卫生死角。
（2）志愿者到矿老年大学、社区公园打扫卫生，为创建卫生城市、文明城市贡献一份自己的力量。
七、活动要求：
全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，天花板无蜘蛛网，出言无脏话。同学们要严格遵守《中学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
各班要认真总结本次主题教育，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
淮北十中团委
二〇一四年三月
