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比金钱还重要

发布时间:2020-03-02 10:40:38 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

《比金钱更重要》教学设计

一、复习导入,整体感知 1.出示词语:

深夜 驾驶 反光镜 故障 超出 环顾 联系 陌生 道歉 诚实 信任 纸条 感谢 道歉 (指名开火车读、齐读)

2.思考:课文讲了一件什么事?谁能用上这些词语来说一说。

二、品词析句,挖掘内涵。 自学提示一:

1.快速轻声读课文,思考:课题“比金钱更重要”这句话在文中哪里出现了?找到它,画下来。

人和人之间还有比金钱更重要的东西。你给我留下了诚实和信任,这比金钱更重要。

(指导朗读:指名汇报、齐读。)

“这”指的是什么?(诚实、信任)

问:这句话是谁说的?(绿色小汽车主人)

过渡:他为什么说我给他留下了比金钱更重要的诚实和信任呢?让我们把时光倒推到那天深夜的那场交通事故中。

自学提示二:

1.默读课文1—3自然段。思考:当发现小汽车左侧的反光镜碎了后,“我”是怎么想怎么做的?画出相关词句。(指名汇报、指名读、齐读读相关语句)

出示句子: (1)虽然这辆车超出停车线二三十厘米,但它毕竟是停着的,事故的责任应该在我。

(2)我环顾四周,不见一个人,便在路灯下写下了一张纸条,压在这辆车的雨刷下。

问:

(1)为什么“我”会认为事故的责任在“我”,而且留下这张纸条是应该的呢?(讨论,体会“我”的诚实。)

(2)在平时的生活中你遇到这样的事会怎么做?你觉得“我”是一个什么样的人?(勇于承担责任、诚实的人。)

过渡:“我”把车主的反光镜碰坏了,但是车主却没有让“我”赔偿,反而打电话来向“我”表示感谢。这个过程中,有一样东西,起到了很关键的作用,那就是这张纸条。

三、设计练笔,加深理解。

1.假设你就是课文中的“我”,请你用上自己的姓名、自己家的电话号码,给车主留个条,会写吗?就写在老师发给你的纸条上。

2.交流几张学生写的纸条。(将好的一张“纸条”贴在黑板上,板书:很关键)

3.关于这张纸条的内容,书上是怎么说的?

(“纸条上,我写明自己的姓名、电话,希望车主跟我联系。”) 过渡:其实这起小事故的原因是多方面的,到底有哪些原因呢? 4.学生想象,指名回答。

(要求:一个同学交流时其余同学要仔细地听,这也是一种学习,听完之后,你可以补充,也可以反对,每个同学都可以畅所欲言,各抒己见。)

(1)天气——“天很黑,又有雾,尽管有路灯,还是看不清。” (2)车主——“红色小汽车的车头超出停车线二三十厘米,”刚好是反光镜伸出的长度,不超出停车线二三十厘米,反光镜就不会被碰坏。

(3)“我”——

① 旅途疲劳,精神难以集中——“深夜” ② 归心似箭,心情十分焦急——“从外地回来”

③ 车速过快,违反交通规则——“从快车道进入慢车道”、“往回走了五六十米”

过渡:造成事故的原因这么多,而“我”为什么不把原因写进纸条呢?(指名回答)

(这张纸条正是“我”主动承担责任的最好见证!板书:担责任) 过渡:正是由于这张纸条,绿色小汽车车主不但没有责怪我,反而非常感谢我。我们来读读他们在电话里的一番对话。

四、品读对话,体验真诚。

1.同桌合作读4—10自然段。 要求:注意揣摩双方说话时的心情和语气。(指名读、男女生分角色读)

过渡:车主拿到这张纸条,看到的只是“我”的姓名、电话,希望车主跟“我”联系。可他并不在现场,根本就不知道这次交通小事故的来龙去脉,为什么还要感谢“我”呢?

2.讨论,交流。

(这张纸条的作用真不小,板书:出奇效)

3.指导朗读对话(语气谦和、诚心诚意、相互都很客气,有礼貌,跟打电话一样有生活气息)。

4.同学们,“人和人之间还有比金钱更重要东西”,这里的“人和人之间”是说谁和谁之间?(不光是“我”和车主之间,还可以是同学之间、同事之间、师生之间、国家和国家之间等等,当然,这里的“人”指的是好人)

过渡:我的诚实和信任深深地打动了绿色小汽车的主人,所以他感动地说:“人和人之间还有比金钱更重要的东西。你给我留下了诚实和信任,这比金钱更重要。”

诚实和信任使两个素不相识的人有了一次心灵的碰撞,它们是连接人与人之间的纽带,所以我们也要说:“人和人之间还有比金钱更重要的东西。你给我留下了诚实和信任,这比金钱更重要。”

就是这一张纸条,我们感受到了人和人之间的真诚友好。所以车主感动地说:“人和人之间还有比金钱更重要的东西。你给我留下了诚实和信任,这比金钱更重要。”(板书:见真情)(指导朗读,引读。)

过渡:车主的这句话深深地印在了我的脑海里,为什么?你是怎么理解这句话的?

(指名读、学生讨论交流)

五、拓展延伸。

过渡:是的,金钱在我们生活中非常重要,可以说没有金钱,几乎什么事都做不了。但是,人与人交往过程中不能缺乏的还是诚实和信任,这比金钱更重要。 1.联系生活实际说说发生在身边诚信的故事?(指名说)

过渡:学了这篇课文后,老师感触颇深,搜集了一些诚信的名言想送给大家。(自由读)

2.你还知道哪些诚信的名言。

过渡:衷心的希望“诚实与信任”能在更多的人的心中生根、发芽!让我们带着美好的希望与追求,一起用心的说声:“诚实和信任比金钱更重要!”

六、布置作业 1.积累诚信的名言。

2.把这个故事讲给爸爸妈妈听。

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