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恒佳学员孟祥娟[全文]

发布时间:2020-03-02 05:33:36 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

停止抱怨,安心学习--恒佳学员孟祥娟

2013年上,最大的计划PMP考试最终以3P2M的成绩完美落下帷幕。

在为期4个月的备考中,我学会了很多,也明白了很多,不仅仅是知识,也有人生的态度。

学习也是一个项目,不是吗?我是个做决定有些优柔寡断的人,对于是否启动PMP考试项目,犹豫了很久,最终在朋友和同事的鼓励下,与同事一起在恒佳培训中心报名了。

学习向来是件枯燥而孤独的事情,从3月开始,断绝了所有的社交活动,利用所有时间来学习。在老师开课前已将PMBOK通读一遍,第一次通读只能做到不求甚解,也没有什么体系可言,只求上课时能对有些概念有个大概的印象,可以在课堂上和老师进行互动。

开课后,配合这老师的讲课,综合PMBOK、《如何准备PMP考试》、《汪博士解读PMP》三本书,对整个管理体系进行结构化的架构,自己动手绘图,关联起各个输入输出,让5大知识领域的42个过程组可以连接起来,而不是零散无结构化。

在第二遍通读过PMBOK后,开始将恒佳培训机构配套习题集上的每道题,认真解答,并参考答案,在书中寻找根据,并记下疑惑,待上课时请老师答疑解惑。这个环节很重要,不求甚解、囫囵吞枣的学习方式,此刻已不能成为主流,谨记!

5 天的精讲课,已让我们对PMBOK有了完全体系上的理解,肯定还需要自己在这个架构上添枝加叶。将班主任发给我们的每一套练习题认真完成、认真在书中翻看 题目指引给我们的知识点并记录问题。最后3天的串讲和题目解答的课上,无需羞愧自己的问题,而是略微“厚脸皮”的不停疑问,我们才能踩着一个个问题,站在 更高的地方。

考前最后两周,克服急躁心情,将所有做过的题目,再重做一遍,将再次错误的题目进行重点记忆。对于42个过程组的输入、输出和工具方法进行再次记忆。放平心态,轻松应考。

以上是我的大概学习方法,但仍有几点想与大家分享:

小 组学习很重要。小组成员间经常进行讨论,可以碰撞出智慧的火花。每个人对问题的认知层面和方向都不同,一个人冥思苦想不得解的问题,在小组的另一位成员眼 里可能是最简单的问题。我们小组6名同学,经常进行知识点和题目的讨论,解答了很多我无法理解的问题。最终我们6人均取到3P2M或2P3M的成绩。 停止抱怨,安心学习。在备考的过程中,不断听到各种抱怨声,抱怨老师、抱怨同学、抱怨工作忙、抱怨题目多、抱怨„„停止抱怨吧!这对考试无任何意义,在抱怨的时候,请勇敢的承担起自己的责任吧。学习不顺利,与他人无关,这是自己的责任,停止抱怨,珍惜抱怨而浪费的时间。

学 会感恩。虽然我们用钱财换取了培训机构的教育,但也应抱着感恩的态度。我经常会在QQ和邮件里问老师问题,有时老师会为我解答两三个小时而耽误了吃饭、下 班等等。也会因忘记上课教室而在周末清晨八点打电话给不是此次课程的老师问上课地点。人无完人,老师也如此,他们做的所有已可以让我们感恩了,别再因为一 点点失误,而不停指责。

吃 得苦中苦,方为人上人。我不是个可以凭借小聪明和所谓临时抱佛脚而能得到成绩的人,我所得到的一切都是努力换来的,我坚信这一点。我在备考过程中,每晚学习至凌晨两三点,PMBOK通读了3遍,《如何准备PMP考试》和《汪博士解读PMP》各通读了两遍,所有习题均做过2遍。小组讨论也经常进行到凌晨12 点左右。在地铁上可以看书、听录音,午休时间也会做题等。所以,请相信,奇迹是努力的另一个名字。

我还记得刚踏入社会时,我的领导送我的一句话:学习与工作,就是要耐得住寂寞,禁得起诱惑。在此与大家分享,Let’s go,fighting~

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