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小壁虎借尾巴(闵毛毛)

发布时间:2020-03-01 19:43:19 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

教学活动设计意图:

《小壁虎借尾巴》是一篇拟人的童话故事,倾听故事中的角色对话,幼儿了解了几种动物尾巴的功能,很能引发幼儿探索动物尾巴功能的兴趣,所以《小壁虎借尾巴》是一个极好的大班幼儿活动教材。根据教材的特点和本班幼儿的实际情况,我设计了本次教学活动。 设计者:闵毛毛

教学内容:《小壁虎借尾巴》 教学目的及要求:

1.通过学习故事,让幼儿知道小鱼、老牛、燕子尾巴的作用及小壁虎尾巴再生的功能。

2.学习故事中的角色对话,让幼儿知道说话要有礼貌,发展幼儿口语表达能力。

3.学习词语“尾巴”、“借”、“ 壁虎”

4.知道动物是人类的朋友,我们要保护小动物,爱护小动物。 教学重点:

让幼儿了解故事的内容 教学难点:

让幼儿知道小壁虎尾巴再生的功能,及动物的尾巴各有用途 教学准备:

1、教学课件、故事图片一份(教师使用)。

2.壁虎、老牛、小鱼、燕子头饰和手偶各一份;大森林背景、大树、小河、房屋背景各一份。

3、字卡:“尾巴”、“借”、“ 壁虎” 教学过程:

一、教师课前谈话,引起幼儿兴趣:

小朋友你们知道吗?许多动物都有尾巴,小壁虎也有一只神奇的尾巴,可是有一天它的尾巴没有了,这是怎么回事呢?它又是怎么想的呢?

二、第一幅画面:引导幼儿体验小壁虎的心理活动,并尝试自己组织语言来进行讲述。

1.一只小壁虎在是墙角捉蚊子的时候,发生了什么事呢? 2.没有尾巴的小壁虎是怎样想的?

(引导幼儿大胆揣摩小壁虎的心理以及语言活动,请2~3位幼儿回答。)

3.倾听教师完整地讲述第一幅画面。

三、倾听活动:手偶表演并进行想象活动:故事中小壁虎都向谁借尾巴了呢?它借到了吗?(学习词语“尾巴”)

1.第二幅画面,引发故事的延伸情节。,

(1)小壁虎爬呀爬爬到小河边看到小鱼在河里游来游去,(让幼儿学小鱼游水的动作),小壁虎是怎样想的又是怎样说的?(教师做询问状)

(2)假设:你是小鱼姐姐你会怎样回答?。(引导幼儿大胆揣摩小壁虎的心理以及语言活动,请2~3位幼儿回答。)

(3)让幼儿分角色学说对话。

(4)倾听教师完整地讲述第二幅画面。 2.第三幅画面:

(1)小壁虎爬呀爬爬到大树下看到牛伯伯正甩着尾巴在大树下吃草地,(让幼儿学牛吃草的动作)小壁虎是怎样想的又是怎样说的?(教师做询问状) (2)假设:你是牛伯伯你会怎样回答?(引导幼儿大胆揣摩小壁虎的心理以及语言活动,请2~3位幼儿回答。)

(3)让幼儿分角色学说对话。

(4)倾听教师完整地讲述第三幅画面。 3.第四幅画面,引发故事的延伸情节。

(1)小壁虎爬呀爬爬到房檐下看到燕子正摆着尾巴在空中飞来飞去,(让幼儿学燕子飞的动作)小壁虎是怎样想的又是怎样说的?(教师做询问状)

(2)假设:你是燕子你会怎样回答?(引导幼儿大胆揣摩小壁虎的心理以及语言活动,请2~3位幼儿回答。)

(3)让幼儿分角色学说对话。

(4)倾听教师完整地讲述第四幅画面。

教师小结原来动物的尾巴各有各的作用:小鱼姐姐的尾巴是用来拨水的而且还有掌握方向的作用:牛伯伯的尾巴是用来赶蚊子的;燕子阿姨的尾巴是用来把握方向的。

4、第五幅画面,引发故事的延伸情节。 (1)故事延伸:

小朋友们想一想,小壁虎还会向哪些小动物借尾巴呢?它们是怎么说的?为什么不借?

(2)没有借到尾巴,为什么后来小壁虎又高兴的叫起来了呢?(引导幼儿大胆揣摩小壁虎的心理以及语言活动,请2~3位幼儿回答。)

(3让幼儿分角色学说对话。 (4)听教师完整地讲述第五幅画面。 6.教师小结小壁虎尾巴的作用: (1)在危急的时候它们会断尾逃生;

(2)有再生的功能;(教师讲解再生的含义,并举例说还有哪些动物有再生的功能)

四、完整欣赏故事一遍,观看flash动画《小壁虎借尾巴》

五、在情境手偶剧的表演下,引导幼儿与老师分角色表演故事。

1.现在我们一起来表演这个有趣的故事吧

请一个小朋友戴上小壁虎的头饰,请四个小朋友分别扮演小鱼姐姐、牛伯伯、燕子阿姨的头饰跟着课件进行表演。

2.总结延伸,自然结束活动。

孩子们,当我们在午睡或者晚上睡觉时,小壁虎就在墙角里帮我们捉蚊子,不让蚊子吸我们的血,你们说,小壁虎是我们的朋友还是我们的敌人呢?我们应该怎样保护、爱护它呢?现在就让我们去其它班看一看,它们的动物角里面有些什么动物好吗?带着孩子出去自然结束活动。 附故事延伸:

小壁虎爬呀爬,爬到松树上,他看见小松鼠正摇着尾巴吃松果,小壁虎说:“松鼠哥哥,您把尾巴借给我行吗?”小松鼠说:“不行啊,我要用尾巴当降落伞和棉被呢。”

小壁虎爬呀爬,爬到孔雀园,他看见孔雀正打开尾巴在散步,小壁虎说:“孔雀阿姨,您把尾巴借给我行吗?”孔雀说:“不行啊,我要用尾巴来寻找朋友呢。”

小壁虎爬呀爬,爬到草丛里,他看见响尾蛇正抖着尾巴卷成一团,小壁虎说:“蛇先生,您把尾巴借给我行吗?”响尾蛇说:“不行啊,我要用尾巴吸引猎物呢。 小壁虎爬呀爬,爬到河滩里,他看见鳄鱼正拖着尾巴在晒太阳,小壁虎说:“鳄鱼伯伯,您把尾巴借给我行吗?鳄鱼说:“不行啊,我要用尾巴当武器呢。”

小壁虎借尾巴

小壁虎借尾巴

课本剧《小壁虎借尾巴》

《小壁虎借尾巴》教案

21小壁虎借尾巴

小壁虎借尾巴说课稿

《小壁虎借尾巴》说课稿

小壁虎借尾巴 (3)

小壁虎借尾巴3

小壁虎借尾巴教案

小壁虎借尾巴(闵毛毛)
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