“为学杯”大赛理念解读
『为全国中小学校和培训机构，打造作文教学的互助发展与对接体验平台』
一、服务范围：全国
“为学杯”中小学生创新作文大赛目前的组织范围只限定中国大陆部分的各省市。
二、服务对象：中小学校和培训机构
各地小学、初中、高中均可自行组织参赛，也可由上级教育主管部门统一安排参赛。各地大中小型社会培训机构，如有中小学生作文培训的项目，均可自行组织本单位学生参赛，对于连锁品牌的培训机构，也可由总部统一安排参赛。
三、专注学科：作文教学
“为学杯”只专注中小学校和培训机构中的学生作文教学，包含阅读与写作，主要以初赛、复赛书写作文参加赛事评比，决赛参加阅读与写作的现场培训为主。
四、参赛基础：互助发展
“互助发展”的参赛基础，体现了“为学杯”共荣共赢的大赛模式。
1．初赛阶段：大赛组委会免费配发大赛写作专用稿纸，给予参赛单位在作文教学考核和作文学习激励活动时的“零负担”服务，不仅给广大学生充分的写作参与机会，也节省了参赛单位的费用支出。
2．复赛阶段：大赛组委会免费为复赛获奖学生寄发《获奖证书》，使参赛学生获得鼓励和赏识的同时，也为参赛单位赢得了成就和荣誉，从而提升了学生的学习热情和参赛单位的教学口碑。这同样是大赛组委会的“零负担”服务，不需要参赛单位任何费用支出。
3．决赛阶段：大赛组委会在全国总决赛夏令营的组织参与方式上，充分给予参赛单位以自主组织权。在继续享有大赛组委会“零负担”服务的同时，本着“互助发展”的宗旨，参赛单位和组织教师只需配合大赛组委会做好决赛宣传和组织工作，还将获得相应的参营经费补助和各项荣誉，更大程度上提升参赛单位的竞争力和影响力。
五、参赛优势：对接体验
大赛组委会以夏令营的形式组织现场开题写作决赛与作文培训教学，对参赛单位和学生来说，是一次难得的高峰体验与成长机会。大赛组委会以雄厚的资源优势和成熟的组织模式，在全国总决赛暨培训夏令营时，为众多参赛单位提供了课堂以外更高层次、更广范围、更大平台的延伸对接服务，使参赛单位获得荣耀、组织教师获得提高、参营学生获得成长、陪同家长获得满足，从而共同实现“为学杯”大赛的组织价值和意义。
“为学杯”
以“为则通达、学无止境”为精神；
以“我们立志带领每一位学生走上作文成功之路”为基点；
以“每个人的学生时代都应有一次夏令营的经历”为激励；
以“为全国中小学校和培训机构，打造作文教学的互助发展与对接体验平台”为理念。 “为学杯”本着共荣共赢的大赛模式，愿意与有共识、能共事的参赛单位走长路、同发展。
