永恒友谊 团结互助 浙江水利水电专科学校访谈协会团体活动
策划书
浙江水利水电专科学校 2011年10月12日
【活动主题】永恒友谊 团结互助
【活动背景】刚进入大学的我们,刚进入社团,彼此并不是那么了解。年轻的我们,应该需要一个平台来尽情地展示自我。在此同时,也要别人更充分地了解自己。从而更好的去融入去相处。本次活动,安排了一系列的游戏,相信大家一定能够积极地参与其中。一定能够收获游戏带来的无限快乐。也一定能够更自信的展示出自己,要大家互相了解。
【主题意义】给协会各成员一个良好的平台去进行沟通以及彼此了解相互熟悉。 培养协会各成员的团队精神和协作的能力,提高大家的凝聚力,增进组员间的友谊,丰富大家的课余生活。
【活动宗旨】快乐、团结、互助
【活动时间】周三下午1:00~4:10 【活动地点】室外
【活动形式】团体游戏
【主办单位】浙江水利水电专科学校访谈协会
【活动流程】
注:如时间还有剩余还可以安排一次活动。活动:蜈蚣翻身,详解见附页。
【活动奖项设置】
1、最佳个人奖一个
2、最佳部门奖一个
【活动内容】:
一、多元排队(按部门分组)
1.成员围成一个圆圈,大家面向圆心站立。
2.主持人宣布排队开始,大家根据某一特征要求调整自己的位置。在调整过程中,不允许用语言交流。
首先请大家按个子高矮排队,高个子排在主持人左边,按顺时针方向从高到矮依次排列。
第二次请大家按出生月、日的顺序排队,1月1日出生的排在主持人左边,
按顺时针方向从月、日的小至大依次排列。
第三次请大家按体重排队,重量大的排在主持人的左边,按顺时针方向由重至轻依次列. 每次排完后,都通过说出自己的身高、或出生月日或体重数字检查是否有人排错了队,排错者需说明理由,大家一起帮助澄清。排错者还要出个表演。 二,解手链 (
16、18个人为一组)
1、手拉手围站成一个向心圈
2、放舒缓音乐(用手机),全体松开手,让大家随意走向不同的方向。
3、音乐停,每个人都双手交叉,先用自己的右手握住左边人的左手,再用左手握住右边人的右手。当圆圈内所有参与者的手都彼此相握,形成了一个错综复杂的“手链”时,
4、全体通过移动身体、变换位置来解开相互交错的套,但不能放手。
注:用连续报数的方法,确定实际参与游戏的人数,要求为偶数。如出现奇数时,主持人也作为一员参与活动;
三、松鼠搬家(全体成员)
(一)、活动目的 1.让学生在游戏中体验竞争和被淘汰的残酷,感受合作的力量。 2.开拓学生思维方式,在竞争中体验双赢的快乐。
(二)、活动道具
无。
(三)、活动场地室外。
(四)、活动程序
1.参与者每三人为一组,其中两人双手举起对撑搭成一个“小木屋”,另一个人扮“小松鼠”,蹲在“小木屋”里。
2.根据主持人的口令进行变化,如:
“松鼠搬家”——“小松鼠”调换到其他的“小木屋”。
“樵夫砍柴”——搭建“小木屋”的两个人分开,寻找新的“樵夫”搭建新的“小木屋”。
“森林大火”——“小松鼠”可以变成“樵夫”,“樵夫”可以变成“小松鼠”。
3.主持人可以不断变化着发出口令,大家作出相应的变化。在活动一开始安排2只无家可归的“小松鼠”充当竞争的角色,这样在变化中必然会有新的“小松鼠”或“樵夫”被淘汰出来。
4.集体分享活动的感悟。
(五)、注意事项
1.要有足够大的活动空间,便于“小松鼠”、“樵夫”跑动变化。
2.本活动是人数越多效果越好,出现无家可归的“小松鼠”和没有“小松鼠”的“小木屋”均被认为是淘汰。
3.主持人要关注多次被淘汰的“小松鼠”和“樵夫”,可以请他们表演节目或交流被淘汰的原因及心理感受。
【活动负责人及主要参与者】:
总负责人:李陈
负责人: 施巧雯 陈群 曾令荣主持人: 钱林杰 陈洢媗
参与者:协会全体成员
【活动中应注意的问题及细节】:
1、如果中途有人不服从指挥,捣乱整个活动的纪律,轻者主持人取消参加活动的资格,重者由会长踢出协会,永不录用。
2.在活动过程中,如果气氛低落,由策划部人员负责活跃气氛。
3.在活动中有人不愿意参加此活动者,可以自动退出,但是必须说明不参加的原因。若在中途擅自离开且未说明原因者,以签到的制度记未签到一次。 4.各部长管理好本部门的纪律。
5.由于时间关系,活动可以相应做调整。
策划人:策划部 2011年10月12日
附页:
蜈蚣”翻身
一、活动目的
1.训练学生身体的灵活性、柔韧性、协调性。2.让学生体验竞争与合作带来的压力与快乐。
二、活动时间
大约需要15分钟。
三、活动道具 无。
四、活动场地
室外。
五、活动程序
1.将全班学生分成两大组,推荐产生两位组长,两路纵队排好。 2.全组学生把双手搭在前面同学的双肩上组成一条“大蜈蚣”,开始练习一下“大蜈蚣”跑动,看看彼此是否协调。
3.接下来开始做“蜈蚣”翻身比赛,要求第一位组员依次从第
二、三人拉手处,第
三、四人拉手处??一直到队伍最后两位的拉手处钻过去,第二位组员、第三位组员??跟随前面的组员一直钻完所有的拉手孔。
4.完成“蜈蚣”翻身用时最少的组为胜。
六、注意事项
1.活动要有一定的空间,使得“蜈蚣”可以“蠕动”起来。2.要使整条“蜈蚣”顺利“翻身”,每个组员都要快速“翻身”和“蠕动”。 主持人宣布游戏规则后,各队练习5分钟后再开始正式比赛。