办公室标语：
1、凡是学生可以自己完成的事，教师决不替代。
2、要让学生成为学习的主人，先让学生成为课堂的主人。
3、让学生表现课堂、体验课堂、感悟课堂、享受课堂。
4、课堂是学生表现的地方，不是老师表演的地方。
5、课堂时间主要是学生学习用的，应把课堂时间尽可能多地还给学生。
6、把课堂还给学生，把课余时间还给学生，就是把学习能力乃至于生存权力还给学生。
7、书是学生学出来的，不是老师教出来的。
8、一切为了学生的发展，一切适应学生的发展，一切促进学生的发展
9、尊重学生,相信学生,依靠学生，把学习的权利还给学生，让课堂充满鲜活的生命力
10、让学生自主学习，自我管理，做学习的主人
11、投入才会深入，付出才会杰出，用心才会开心。
12、一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生
教室标语
1、沉默是金难买课堂一分，跃跃欲试不如亲身尝试
2、预习展示皆精彩，你争我抢乐开怀。
3、每节展示一分钟，必定改变你一生。
4、抓机会，快参与，显风采，真英雄。
5、把握参与的今天，成就美好的明天。相信自己行，自己方能行。
6、课堂因我而精彩，我因课堂而自信。
7、一万个决心抵不上一个实实在在的行动；
8、我的课堂我主讲
9、心动不如行动，跃跃欲试不如亲自尝试
10、团结合作、深入探究、激情澎湃、创一流高效课堂；
11、张扬个性、展示自我、斗志昂扬、走精彩人生之路；
12、高效为先，效率为重，课课专注，堂堂做主
13、勤总结 常校正 则事无不达，善反思 常纠错 则人无败事。
14、成功源于良好的习惯，习惯来自行为养成。
15、让精彩展示成为我们的学习方式。
16、只有参与才能体验，只有体验才算理解和把握。
17、领先来自争锋，成功源于合作，
18、参与就有快乐，自信就能成功
19、最有力的回答是行动，最有效的方法是参与。 20、课堂因互动而精彩 学生因自主而发展
21、学会学习最重要的是学会提出问题，只有提出问题才能分析与解决问题，任何创造都是从提出问题开始的，没有问题就不可能有创造。
22、学生动起来，课堂活起来，效果好起来。
23、我的课堂我主宰 我的人生我把握
24、只有充分预习，才会有丰富多彩的课堂展示。
25、预习交流、明确目标、分组合作、展现提升、穿插巩固、达标测评
26、课堂上没有真正的对与错，只要你敢想、敢发言，那你就是最棒的。
27、把课堂还给学生， 我的学习我做主
28、我的课堂我展示， 我的班级我管理
29、让精彩展示成为我们的学习方式 30、一万个决心抵不上一个实实在在的行动；
31、以点头、微笑、拥抱、鼓掌等激发快乐情绪的方式，更能容易让学生成功；
32、把握参与的今天，成就美好明天，相信自己行，自己才能行；
33、心动不如行动，跃跃欲试不如亲自尝试
34、你说我讲，快乐课堂，你争我论，放飞梦想；
35、我的课堂我主宰，我的青春我做主；
36、高效为先，效率为重，课课专注，堂堂做主；
37、张扬个性、展示自我、斗志昂扬、走精彩人生之路；
38、预习是展示之本，展示是学习之魂。
39、挖掘你的潜能，铸造巨大的成功；张扬你的个性，描绘不凡的人生。 40、给我一次机会，还你一份惊喜
41、课堂因互动而精彩，学生因自主而发展
42、只有参与才能体验，只有体验才算理解和把握。
43、因为我的参与，我得到了成长；因为我的成长，我得到了无比的快乐。
44、张扬个性，塑造品格，展示自我，成就未来
45、亮出自己的旗帜，你将成为一道绚丽的风景。
46、人生没有彩排，吾将演绎精彩
47、今日我以我班为荣，明日我班以我为傲
48、领先来自争锋，成功源于合作
49、在参与中求知，在求知中应用；在应用中提高，在提高中升华；在升华中快乐，在快乐中成长
50、掌声响起来、声音大起来、自信强起来
51、学生动起来、课堂活起来、效果好起来
52、我说我行，展示就行，不行努力也能行
53、展示就是历练，历练就是财富
54、唯有展示最精彩，敢叫日月换新天
55、敢问敢想敢说；大胆大声大方
