常州纺院经贸系第二十九届运动会方案
一、指导思想
为进一步贯彻落实《全民健身计划纲要》、《学校体育工作条例》和“学校教育”树立“健康第一”的指导思想，推动全民健身运动的深入开展，深化学校体育改革，活跃校园体育文化，促进“两个示范”建设，真正把“健康第一”的指导思想落实到日常生活中，促进我系体育运动技术水平的全面提高。 体育大会主题：扬奥运精神展青春风采
二、竞赛时间及地点
2012年10月25日至10月26日，在常州纺织服装职业技术学院田径场举行。
三、比赛项目
男子：100M，200M，400M，1500M，4×100M接力，跳远，跳高，三级跳远，实心球掷远。（共九项）
女子: 100M，200M，400M，800 M，4×100M接力，跳远，跳高，实心球掷远。（共八项）
集体项目： 60M迎面接力。（以班级为单位）
各单位每单项男、女各限报六人，每人限报二项(可兼报接力)
四、计分方式
团体总分计分方法：按各单项男、女运动员在各单项中获得的得分总和计算名次。A、B组单项取前8名、团体取前6名，分别以9，7，6,5,4,3,2,1计分，破校纪录另加5分，达到二级运动员标准者均加7分,破市纪录另加10分，如同时创、超多种纪录，只按最高分加一次。
团体总分相等则以得第一名多者名次列前,如再相等则以第二名多者名次列前，以此类推。
五、前期准备
1、开幕式方阵表演方案【附2】
2、报名工作（体育部负责）：明确体育项目，动员班级发动学生报名，由体育
部负责发动和组织工作，A组根据去年比赛结果组织报名，B组通过班级报名和系部筛选确定运动员名单，此项工作于10月14日前上报校体育部。
3、几个会议：
（1）班团干部会议（各年级完成）；
（2）运动员动员大会（10月19日）；
（3）班主任会议（10月23日）；
六、人员安排
1、方阵队训练(冯益芙、蒋文贤、主席团）
根据入场式主题要求“扬奥运精神展青春风采”进行方阵训练，10月20日第一次彩排，10月24日第二次彩排。
2、现场服务点安排（肖晗予、蒋文贤、纪检部、素质拓展部、组织部、女生部）
负责桌椅的搬运，系部、班级服务点的安排及现场卫生。
3、保健组（肖晗予、生活部）
负责学生受伤事件的处理，准备好急救箱。
4、检录组（冯益芙、秦自洁、肖晗予、蒋文贤、体育部、社团管理部、素质拓展部）
负责赛前运动员的通知和组织，保证运动员百分之百的参赛率。
5、宣传组（郑可乐、信息采集部、编辑部、宣传部、秘书部、学习部、记者团）
制作宣传板、横幅的悬挂，运动员的成绩公布、负责学生宣传稿件工作，现场布置任务，摄影摄像工作等。
6、非运动员活动组（秦自洁、文娱部）
组织各班级非运动员活动情况，非运动员考勤安排，并及时反馈报道。
七、班级评比细则
1、评比标准（百分制）
运动员报名人数及参赛率（40分）：由体育部提供。
服务点卫生及布置情况（20分）：有宣传部、素质拓展部提供。
宣传稿的投递数量及质量（20分）：有编辑部提供。
非运动员的出勤率、活动情况（20分）：由纪检部、文娱部提供。
2、奖项设置
精神文明班级（5个）、最佳组织奖（2个）、最佳贡献奖（2个）、积极参与奖（2个）、精神文明个人、优秀运动员若干。
八、经费预算
服装：21*100=2100
扇子：8*80=640
水费：500
药品：100
奖品：1500（破纪录价值50元奖品、第一名价值50元奖品、第二名价值30元奖品、第三名价值20元奖品）
总计：4840
九、后期工作
校运会结束一周后召开总结表彰大会，对在此运动会上表现突出的个人和班级给予奖励。
经济贸易系
2012年10月8日
附：各班需要准备的东西：
1、一张90*120的宣传板（要求：清晰、有特色、以及班级名字）
2、每班的宣传写作小组在10月23日晚上7：00交每个运动员的宣传报道10篇到4C403。
3、每班准备班旗，形式不限。在10月23日晚7：00交到4C403。
4、各班准备医药箱（一些云南白药、创口贴）
5、一些必备的水以及运动员补充能量的食物。
6、比赛当天须要准备若干张凳子（从宿舍拿）
附
2经贸系第29届运动会开幕式方阵表演方案
一、主题：绽放青春
二、道具：五色的POLO衫，扇子，大鼓
三、口号：经贸经贸，扬我风貌；赛出风采，共创辉煌
四、流程：
1、开始在右边跑道处等候（5列14行）；
2、随着音乐响起方阵开始入场，在前行大概一段路后，每列方阵最后一个迅速以小跑的方式跑向主席台正下方位置并以五环点站立表演一段约30秒的武术，其余的人以扇子为道具摆出一个ET的形状以正常的行进速度走向主席台（或此段不要），当离主席台约5米距离，5列人迅速以5个五环的站点围成一个奥运五环，五个表演的在第十三人跑过来时跟在其后面融入其中；
3、之后五环的人听到击鼓声，根据鼓声摆动身体，做出相应的动作；
4、然后五环的人以整齐而又迅速的形式还原成方阵（5列14行）；
5、方阵变换成彩虹样，听随鼓声依次打开扇子，再全部合并，再同时全部打开，接着制造波浪样；同时跳舞的同学来到彩虹前方表演舞蹈，接着舞蹈的同学请出老师，辅导员老师手拿扇子分在胡老师两边进入彩虹前方，表演彩虹的同学拿着扇子向老师靠拢，最后定格三秒；
6、舞蹈的同学和老师先退场，表演彩虹的同学还原成方阵样，方阵离场。
附图：
主席台
主席台
