《应用文写作》参考答案
一、多项选择题
1.（ ACE ）
2.（ ACDE ）
3.（ AC ）
4.（ BCDE ）5.（ ACD ）。 6.（ AC ）
7.（ ACD ）
8.（ A B D ）
9.（ B C ）
二、名词解释
1.决定：行政机关对某些重要事项或重大行动做出的安排时使用的文种。 2.会议纪要：会议纪要是用于记载、传达会议情况和议定事项的公文。 3.通告：是国家行政机关公布社会各方面应当遵守或者周知的事项时使用的公文文种。
4.通知：通过具体事项的安排，要求下级单位执行或办理 5.通报：通过典型事例，指导的推动下级工作
6.报告：主要用于上级机关对下级机关的表彰、批评、情况说明三类情况。 7.请示：是下级 机关针对某个问题向上级机关请求指示或者批准时使用的一种 公文
8.批复：答复下级机关的请示事项时使用的文种
9.函：是不相隶属机关之间相互商洽工作、询问和答复问题，或者向有关主管部门请求批准事项时所使用的公文
10.意见：是上级领导机关对下级机关部署工作，指导下级机关工作活动的原则、步骤和方法的一种文体。
三、填空题
1．（强制性）和 （稳定性）
2．（指挥部署性决定）、（奖惩性决定）和（事项性决定） 3．（缘由）、（决定事项）和（结语）
4.（纪实）、（表述的纪要性）和 （作用的受限性）
5.（综述式会议纪要）、（分项式会议纪要）和 （摘要式会议纪要） 6.（内容的业务性）、（行文对象的有限性） 和（发文单位的广泛性） 7.通告具有（告晓性通告）、（办理性通告）和（禁管性通告）三个类型。 8.（公众），
9.（多样性）、(运用的广泛性)、(一定的指导性) 和 (较强的时效性) 10.(批转性通知)、(转发性通知)、(发布性通知)、(传达性通知)、(指示性通知)、(会议通知) 和 (任免性通知) 11.(内容的真实性)、(作用的双重性)和(行文的时效性) 12.(先进事迹) 13.(表彰性通报)、(批评性通报)和(情况通报) 14.(报告)。
15.(原因)、( 过程)、( 结果)、(性质)和(处理意见) 16.(报告行文)。
17.(实践性)和(概括陈述性) 18.(工作报告)、(情况报告)和(答复报告) 19.(事前行文性)、(请求批复性)和(一文一事性) 20.(请求指示的请示)、(请求批准的请示)和(请求支持、帮助的请示)。
四、简答题
1.答：表彰决定的正文，主要写被表彰者的身份、事迹、对被表彰者或事迹 的评价、决定的事项、希望与号召。
2.答：惩戒决定的正文，针对人和事，先说明错误事实，接着分析其性质、根源、责任及后果，而后交代被处理人对所犯错误有无认识和悔改表现，然后写处理决定，最后指出教训、提出希望。
3.答：事项性决定的正文依次写决定的原由、依据和决定事项。
4.答：如果处理决定涉及的是变更或撤销性的事项，则必须明确说明所依据 的有关法律、法规、相关的政策规定或不变更不撤销会产生怎样的严重后果等。
5.答：通知既可作下行文，也可作平行文。作下行文时，对受文对象一般会提出需要知晓、执行或办理的事项，具有指挥、指导作用。通知作平行文时，由于受文单位不是下级单位，而是平级单位或不相隶属单位，通知内容不带指挥、指导性，只能表述告知性或周知性的内容。
6.答：如果被转发的公文标题中已有多个“关于”和“的通知”，在再拟转发通知的标题时，可保留末次发布（批转或转发）文件机关和始发文件机关，只保留一个“关于”和一个“的通知”字样。
如：“××县人民政府关于转发《××市人民政府关于转发〈××省人民政府关于转发人事部×××同志恢复名誉后享受××级待遇的通知〉的通知》”。可把这个标题简化为“××县人民政府转发人事部关于×××同志恢复名誉后享受××级待遇的通知”。
7.答：写作通报的注意事项如下：
（1）撰写通报前一定要做好调查研究，包括文字涉及的事件的每一个细节都必须反复核实，实事求是，以免给发文后造成被动、失信的局面。 （2）叙述典型事实要准确、平实、简明。 （3）讲究时效性，及时行文。
（4）事项的“分析”、“评议”部分，是最能体现通报作者思想水平和写作水平的所在，写作时一定要注意将人和事上升到较高的层面来认识，切忌就事论事。 （5）通报的决定事项不能与事实、政策相抵触。 8.答：表彰性通报正文的写作内容包括：
（1）叙述先进事迹，包括时间、地点、人物、事迹、怎么做及其结果； （2）对先进事迹进行分析、评议，指出其典型意义，或概括主要经验； （3）提出表彰决定； （4）提出希望和学习号召。 9.答：批评性通报正文内容包括：
（1）叙述事故或错误事实的经过情况、时间、地点、事故及其后果等； （2）对事故进行分析评议，分析事故发生的原因，指出事故的性质及其危害； （3）提出处分决定；
（4）引申出应当吸取的经验教训，有的放矢地提出希望和要求。 10.答：情况通报正文内容包括：
（1）概括叙述情况；（2）分析情况；（3）针对情况提出希望和要求。
五、判断题
1.（√）
2.（ √ ）
3.（ × ）
4.（ × ）
5.（ × ）
6.（ √ ） 7.（√ ）
8.（ √ ） 9.（ × ）
10.（ √ ） 11.（ √ ） 12.（ × ） 13.（ √ ） 14.（ √ ） 15.（ √ ）
16.（ √ ）
17.（ ×）18.（ √ ） 19.（ × ）
20.（ × ）
六、判断并拟题
1.答：××航运局关于××水域捕鱼船只避让科学考察船队的通告。 2.答：××××总公司关于今年第×季度业务情况的通告。 3.答：××公司关于节约用水的紧急通告。
