九年级学生会讲稿
同学们：
下午好！
从你们进校到现在已经两年多的时间了，再有70天的时间你们就要进入人生的第一场考试—那就是今年的中考。在这两年多的时间内，我们的老师坚持“以人为本、和谐发展，办人民满意的学校”的教育理念，齐心协力，辛勤工作，努力拼搏，在提升教育教学质量、提高德育教育水平、创建校园文化特色、提升教师专业成长等方面都取得了可喜的成绩。同学们遵守校纪校规，顽强拼搏、勤学好问争作合格的中学生。今天主要讲下面几个方面。
一、仔细分析找准位子 1.2014年中考情况分析：
2014年中考全县994人报名参加中考，岚皋中学录取810人，录取分数线为290分。我校2014年中考报名445人，录取387人，58人未录取。全县前10名，我校占9人只有第9名是花里中学学生，全县120名，我校占80人，500分以上全县70名，我校占52人，全县第一名为我校陈天源同学，总分563.5分，位居全市第6名。2014年总分平均位居全市183所学校的第41名，其中语文均分位居全市17名，数学位居全市26名，英语位居39名，只有理化和政史为进入全市前60名。可见2014年中考我校取得了很好的成绩，今年中考我们要在2014年的基础上再上一个新的台阶。
2.上学期末考试九年级情况分析
上学期末九年级有578人参加了考试，将政史按思品60%，历史40%，物理70%，化学50%折算，体育成绩按50分计算总分，500分以上122人，300分以上466人，300分以下102人，其中200分以下还有7人。从这次考试来看考试的范围小，政史成绩比较高，而每年的中考政史成绩是比较低的，今年的体育成绩要进行严格的测试，不可能达到50分，同时这次考试成绩还有一定的水分，等等几方面分析，能够有希望考上岚中的学生也就只有400人左右。但从高分来看是比较可喜的，有一个100多人的500分的高分团队，如果在后面的模拟考试和中考中仍然能够保持的话，岚中的实验班就是为你们而办。
从上面的成绩分析对比后，我相信同学们都能够根据自己的成绩找准自己的位子，确定自己的目标，为自己的目标而奋斗。
3.中考情况简介：中考也就是常说的三试合一考试，是高中招生的主要依据。中考共考9科6卷，即：语文120分，数学120分，英语120分，物理和化学合卷120分（其中物理70分，化学50分），思想品德和历史合卷100分开卷（思想品德60分，历史40分），体育50分（平时成绩10分，测试成绩40分）以上科目为省上统一考试科目。岚皋中学今年在全县范围内招生800人，县局要求今年岚中不准收议价生。这就表明如果成绩达不到学校的录取分数线想进岚中问题就大了，所以我们在后面的70天中优生要更优。中等生要变优，待优生要转优才行。
二、严格要求提高成绩
第一：要求同学们树立信念，刻苦学习，全面发展。同学们一定要志存高远，勤奋学习，把学习当成自己的第一需要、第一任务来抓，要以全新的面貌和满腔的热情投入到学习和生活中去。不想学习、不愿学习、甚至一旦“谈到学习就头痛，看到书本就发呆，碰到作业就跑开”，“精神不佳、作风散漫、作业拖拉，迟迟进入不了状态”等不良现象必须纠正，没有勤奋的学习就不可能有任何的进步和成长，你如果放弃学习，那么你就是等于放弃幸福，就是放弃你自己美好的未来。 第二，希望同学们在学习方面要学会坚持，要锲而不舍。我给同学们讲个坚持取得成功的例子。世界上只有两种动物能到达金字塔顶。一种是老鹰，老鹰凭借着自身能搏击长空的翅膀扶摇直上；还有一种动物，居然是蜗牛！蜗牛背着厚重的壳竟然也能登顶，它靠的是永不停息的执著精神。所以，我希望全体九年级同学赶快行动起来，坚持不懈，从现在做起，从小事做起，从身边做起，共同争取新的更大的成绩，共同攀登所谓的“金字塔”。
第三，各学科的学习要把握方向，中考的所有科目，在考试时都有重点和难点，但有一点我们必须明白就是每科的基础知识在考试中所占的比例是很大的，基本上占到60%。这就告诉我们在平时的学习和最后的复习中要以基础知识为重点，不能好高骛远，把基础不当回事。特别是我们学习中等偏下的同学，更应学好基础，如果你能把每门学科的基础知识掌握80%的话，我想考高中就有一定的把握了。在有每位同学不是什么科目都学的非常好，所以在复习中要有重点，对难度比较小，短时间能提高成绩的科目，要下大力气，下大功夫，以此之长补其之短，这样也能在中考中取得好的成绩。比如；理化的复习要以基础为重点；政史只要做好笔记，掌握答题技巧和重点也能较快的提高成绩。
第四、要想具有强烈的竞争意识，执着的拼搏精神，说得具体一些，就要学会控制自己：（1）控制自己的时间，当我们能够控制时间时，就能改变自己的一切，我生待明日，万事成蹉跎，我们应该喊的一个口号是：今日事必须今日毕；（2）控制自己的思想，健康自己的心理。不能让自己漫无边际不切实际的胡思乱想，想入非非，作为学生一定要处理好你和家长，你和老师以及你和同学之间的正常关系，应该把注意力集中在学习上，排除一切闲杂干扰，让情绪处于最佳状态。（3）控制自己的目标，当你确定好自己的奋斗目标后，就应该竭尽全力地为实现它而奋斗；切忌只做语言的巨人永作行动的矮子。（4）控制自己的行为，每个人必须对自己的行为负责。我们要把学习看作是一种责任，一种从愚昧走向智慧的途径。种瓜得瓜，种豆得豆，一分耕耘一分收获。我们要坚信：天道酬勤；（5）克服自己的盲点，一般人之所以不成功，不仅是因为它有盲点，更重要的是他看不到自己的盲点。只有扬长避短，我们才能全速前进。
第五，认真对待每次的模拟考试，模拟考试是发现自己存在问题最好的办法，每次模拟考试后要针对错题找原因，现在的中考各科的题型基本上是稳定的，一个知识点在一次模拟中错了，下来就要针对该知识点进行弥补，争取下次模拟时不再犯同样的错误。在中考时就会取得好的成绩。
第六，希望同学们要注意自己的身体，劳逸结合，合理利用课外活动时间。要想取得事业成功，仅靠死拼硬整是不科学的，效果也是不好的。所以我们还要学会调剂自己的休息时间，做到劳逸结合。我们要在完成了当天的学习任务的基础上，到室外参加必要的体育锻炼，一定要保证足够的睡眠时间。希望同学们牢牢记住，每天的晚睡时间，一定要按照学校的作息时间，按时认真的休息，不要在宿舍或家里做一些违反校纪班规或不合乎中学生良好行为的事情，这样你就会有充足和旺盛的精力投入到紧张的学习、复习中。再就是科学安排自己的生活，补充足够的营养。我们要在节约的基础上，把家长拿给自己的零花钱，合理地用来补充自己的营养。我们都知道一点，身体是革命的本钱，没有好的身体你将会一事无成。
二、初中毕业如何选择自己的路
初中毕业是学生的人生的第一次选择，根据自己的喜好和兴趣，结合自己的学习情况，选好自己的路非常重要，选择的好未来一片光明，选择的不好就会走很多的弯路，浪费自己的青春，增加家庭的负担。为了让同学们做好人生的第一次选择，我为同学搜集了国家的教育改革的一些政策，希望对同学们有帮助。
1.分类考试形式。未来有两种考试模式，第一类考试是现在的国家统一考试，第二类是“学考+技能考试”，学考就是学业水平考试，技能考试就是全省范围组织的职业技能考试。专家预测，将来参加第一类考试的学生大概占到60%-70%；第二类考试的约占305-40%,这将会是解决“全军万马过独木桥”难题的首要环节，对现有的以分数为标准，甚至以考上清华，北大为标志的评价标准产生一些冲击。随着将来专业学位体制的逐步完善，在职业教育体系中，不仅有大专学历，还会有本科、硕士、博士，并且与学术型学位体系是等值的。 2.2014 年，经济新常态下，中国职教改革发展拉开新的帷幕。6月22日，《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》公布。6月23—24日，第三次全国职教工作会召开；中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平就加快职业教育发展作出重要指示。他强调，职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责，必须高度重视、加快发展。李克强在会前接见与会全体代表并讲话，强调要加快培养高素质劳动者和技能人才，为推动经济发展和保持比较充分就业提供支撑。
6 月，六部委联合发布《现代职业教育体系建设规划》；4月，178所高校发布《驻马店共识》，提出引导部分普通本科高校向应用技术型高校转型；11月，财政 部宣布，提高职业院校生均财政拨款；12月，《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》公开征求意见。
中国教育研究院职教所所长孙诚指出，全国职业教育工作会议不仅为职业教育自身建设指明了发展方向，还深刻影响着教育系统内部的重大变革，促使我国现有的教育 系统进一步开放，发挥职业教育在社会、经济、科技与文化等协同发展中的多功能作用，为构建平等而自由的教育制度打开通道，为广大青年创造更多选择学习的机 会，“使每个人都有人生出彩机会”之梦不再那么遥远！
职教改革带来的影响将是全方位 的。对于学生来说，不用高考也可以上大学，学习成绩不好、动手能力强的孩子也有盛开的春天。特别是 “3+3”、“3+4”分段培养项目吸引了越来越多成绩好的初中毕业生报考。
职教改革发展，不仅学生、学校受益，随着“抓职教就是抓经济、抓职教也是抓发展、抓职教又是抓民生，抓职教就是促就业”意识的逐步树立，职业教育将迎来又一个发展 黄金期，这对优化职业教育发展环境、完善现代职业学校制度将产生重要作用，对我国经济转型升级和长远竞争力提升同样具有十分重要的意义。
从上面的各种政策来看，职业教育将会非常吃香，就业的渠道会更多，所以同学们一定要做好人生的第一次选择。
同学们，未来的美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去描绘，我衷心希望每一位同学在最后的70天时间中学习更上一层楼，以优异的成绩完成九年义务教育升入到高一级的学校学习。用灿烂的人生回报父母，回报母校，回报社会。
