明珠小学假期文体活动方案
一、指导思想
为了全面贯彻国家教育方针，坚持“以人为本”的教育理念，树立“健康第一”的指导思想，引导和鼓励全校学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动，调动师生积极向上的热情，展现良好的精神面貌，推动学校特色建设的良性发展，为学校增添活力。同时也为了促进学生综合素质的提高与发展，融育智、育德于健体习艺之中，培养学生的创新能力、实践能力和自觉锻炼身体的习惯，提高学生的综合素质，促进学生全面发展和健康成长。
二、实施原则
1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和小学生身心发展特点，寓学于乐，寓炼于乐。
2、全面性原则。课外文体活动要与日常教育教学工作有机结合起来，与新课程改革相结合，与小学生综合素质培养工作有机结合。课外文体活动的内容与形式要丰富多 彩，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需求，促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的 局面。
3、坚持自主自愿与积极引导相结合的原则。在组织学生参加课外文体活动的过程种，教师的鼓励、引导非常重要，同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的环境和氛围。
4、坚持校内校外相结合的原则。应以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外的有机结合。密切配合家庭教育和社区教育，努力创建良好的课外教育环境。
5、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中，要加强安全教育和管理，制定相应的安全、应急和防范措施，避免和防止意外事故的发生。
三、领导小组
组长：任国权
副组长：李永明张杰
组员：孙艳宁徐有黄传晶李杰史春光等
四、活动项目
开设轮滑、舞蹈、科技、儿童画、小主持人、等活动项目。
五、实施目标
1、以实施教育部“体育、艺术2＋1”项目和《学生体质健康标准》为主要内容，确保每位学生能够掌握一项体育运动技能，具有一项艺术特长。
2、开齐开足体育和艺术课程，加强课堂教学管理，提高课堂教学质量。
3、开展形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动，满足全体学生个性发展和多样化的活动需求。
4、创建和发展学校文体活动特色，形成学校体育、艺术品牌。
5、重视制度建设，不断完善学校文体活动制度、安全管理制度，使学校课外文体活动工作更加科学、规范、系统。
6、重视课外文体活动的宣传、发动工作，扩大影响，营造氛围，建设正确的舆论导向。
7、加强课外文体活动工程的师资力量建设，提高活动组织和指导水平；加大投入，改善体育、艺术活动的场地设施和设备。
六、具体措施和方法
1、组织体育、艺术教师积极组织学生参加课外文体活动，加强活动指导，提高活动质量。
2、发动广大班主任老师积极投身到课外文体活动工程的实施队伍中来，发挥班主任老师在活动中的组织、协调作用，确保活动的有序、安全；激发学生参与活动的积极性、主动性，提升课外文体活动的教育功能。
3、科学规划学校课外文体活动，坚持每年举办一次全校性体育运动会和一次全校性文化艺术节，丰富学生的校园生活，为学生搭建平台，提供机会，展示自己，满足全体学生个性发展和成就感需求，加强校园文化的建设。
4、充分发掘校外文体活动教育资源。积极参加各级各类活动竞赛、演出，争创佳绩。发挥家长指导和参与校外文体活动的积极性，确保校内教育在校外的延伸。
5、重视学校文体教师的专业培训。鼓励教师积极各级培训，努力争取各种培训机会，为老师们不断提高自身素养创造条件，提供服务。
