红旗小学2013年教育教学工作总结
本年度我校在十八大精神的指引下，以“三建四争”为动力，按照“为学生全面发展负责，为学生幸福人生奠基”的工作理念，踏踏实实抓好每一个细节,勤勤恳恳做实每一件事情，在全体教师的共同努力下，圆满顺利地完成了本学期的各项工作任务。回顾一年的工作,现总结如下:
一、以德育为先导,推动规范化建设 。
1、开展了全校共读一本书活动，此活动与学校开设的阅读课相融，让学生与书为伴、与书为友，学会读书。陶冶学生的情操，提高学生辨别真善美的能力。
2、学校开展廉政文化进校园“五个一”活动，即利用升旗仪式讲话宣读廉政倡议书、学唱一首廉政歌曲（《八荣八耻》）、召开廉政文化进校园主题班队会、制作廉政格言卡（三年级）、绘制廉政漫画（四年级）、编辑廉政手抄报（五年级）加强学生对廉政文化的认识，从而形成正确的廉洁观念。
3、校领导组织全体教师、班主任组织全班同学认真学习《一位台湾校长震惊中国人的演讲》，通过学习在全体师生中形成了“学校兴亡、我的责任”的鲜明意识，牢固树立了“走进学校我是红旗的主人，走出学校我是红旗的名片”这一主人翁责任感。
4、从日常小事做起,培养学生良好行为习惯。学生都能做到努力学习、讲究卫生、语言文明、礼貌待人，走廊内漫步轻声、自然成行。
二、建设优美的校园环境，创造良好的育人氛围。
我校在环境方面要求做到，环境建设无死角，定期环境大清扫，建设优美的自然环境，校园绿树成荫，花坛里花红草绿，冬季校园冰雪文化彰显学校特色。走廊、办公室、教室都摆放各种花卉。不断变化翻新的橱窗、板报，内容丰富的楼廊文化，规范化的班级布置，无论是校园还是走廊教室，都显示着浓浓的育人氛围。
三、强化队伍建设，扎实开展师德师风建设。
1，强化新组建的领导班子建设，加强干部队伍作风建设，反对形式主义、反对官僚主义、反对享受主义、反对奢靡主义，真正发挥领导表率示范作用。
2、加强学习,努力创建教师终身学习机制。全体教师继续坚持每周至少一次的政治、业务学习，以此提高教师的政治素养和执教能力。
3、学校积极贯彻落实林业局作风治理专项工作。开学至今，全校教师能以
良好的精神风貌、积极向上的工作态度认真对待自己的工作，圆满完成学校交给的各项任务。上班时间没有打游戏、聊天、网购、看电影等类似事情的发生，以实际行动遏制“四风”的侵袭。同时,全校教师认真观看、学习了光耀森工模范人物的事迹，大家纷纷表示一定要以他们那种爱岗敬业、无私奉献、见义勇为、助人为乐的精神鞭策鼓励自己做好教师这一崇高的职业。。
4、通过九月初开展的“我心中最美的教师”事迹报告会，评选出了王秀艺、郑兰英、杜艳红、谢丽萍四位我校最美教师。
5、我校共有专任教师76人，学历达标率100%。学校继续大力支持和引导教师参加各级培训，不断提高自己的知识水平和执教技能。五月份学校承办总局骨干教师评选现场教学1次，刘研老师代表全校教师参赛，很好的展示了自己的执教能力。通过四所小学四位参选教师现场做课环节及评委点评，达到培训一位教师、承办一次活动全校教师均受益的目的，形成资源共享。今年学校派教师外出学习4人次，学习培训的教师把学习收获及时与全体教师共享。
四、以提高教学质量为目标,狠抓教学常规管理,走教研兴校之路。
1、狠抓教学常规，强化过程管理要求教师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业。
2、加强了毕业班的教学管理力度
我校在今年小学升初中毕业统考喜获全局第一名的基础上，本学期在日常工作中学校加大了毕业班抽测力度，及时召开教学情况分析会，加大培优补差力度,因人而异,力争明年统考成绩更进一步。
3、引领课、公开课、常态课花开各异、独具特色。
本年度我校共进行了四节引领示范课教学，四节公开课教学，20节常态课教学，八节我最满意的一节展示课，六节青年教师献课。各种课型准备充分，精彩纷呈，与时俱进，彰显个人特色。尤其常态课评比参与面达到40%，课堂效果达到了真实性、朴实性、实用性和常态性，更展示出了教师扎实的教学功底。教师在听课评课过程中，开诚布公地指出课堂教学的优缺点，讲课教师作自我反思和总结。
4、坚持校本教研，彰显家乡品牌文化。本学期，我校以刘丽萍校长为主编的八位编委依据“沾河----白头鹤之乡”这一主题，创造性研发了我校独具特色的校本教材，学生将在进一步的学习中深入了解白头鹤、沾河森林湿地等相关知识，深刻懂得保护生态文明的重要意义。随着校本课程的研发和使用，
我校全体师生以实际行动成为了家乡白头鹤品牌文化的宣讲员，也为宣传白头鹤、保护白头鹤做出了自己的一份贡献。
五、开展丰富多彩活动，搭建学生成长平台。
一年来我校以各类活动为载体，以12个特长团队、班级特色培养为基础，以重大节日为契机，适时开展了“同心共铸中国梦 ”“现代文明伴我行” “祖国发展我成长”主题队会、“共圆中国梦”——争做读书小状元演讲比赛、电脑小报比赛、庆六一展才艺展示、七一征文、九月份开学典礼、特殊的一课、老师您好、中华经典美文诵读、“我运动、我健康、我快乐、我成长”第四届智能运动会、三爱教育、足球赛、冰雪文化展示等丰富多彩的活动，各项活动学校领导高度重视，教导处、工会、大队部组织有序，后勤通力协作，全校教师共同努力，使我校各项活动受到一致好评，取得较好的效果活动的开展丰富了孩子们的校园生活，培养了孩子们的能力，陶冶了孩子们的情操，提升了我校学生的整体素质。其中“特殊的一课”和“欢庆教师节”活动分别在林业报和森工要闻进行了报导。
六、重视日常安全教育，树立安全保护意识
1、安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校教育工作的首要大事，经常开展安全自查。做到校委会次次有研究部署，教师会上次次有检查布置，对安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。学校后勤切实做好校舍、设施、设备等的维修工作，检查加固了体育器材及其他露天设施，积极消除校园内的安全隐患，严防校园安全故事的发生。
2、经常开展安全宣传教育。为切实消除校园安全故事的发生，学校大队部以规范学生日常行为为基础，积极开展安全教育工作，做到逢会必讲校园安全。六位专职值周教师坚持到岗维护纪律，防止学生发生意外伤害事故。放学后保安在停车场就包车的孩子进行秩序维护，严禁司机无证驾驶，超员驾驶。红领巾小广播经常播出安全教育内容，让安全教育内容深入人心。另外，我校还不定期的进行安全演练，在场教师指导学生有秩序地从各班教室内迅速撤离，整个疏散过程快而有序，用时69秒钟，提高了学校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
七、取得成绩：
1、学校被评为省级德育建设先进单位
2、学校被授予林业局标兵单位、工会标兵单位。
3、学校被评为优秀党组织
4、毕业班统考成绩获全局第一名。前三名均由我校学生获得。
5、刘妍、郭燕波两位老师分别被评为总局级、管局级骨干教师。
6、我校在工会组织的排球赛中获女子团体第一名。
不足之处：两校整合，个别教师的适应能力还有待提高，一些教师自主学习积极性不高,科研意识不浓,在师资队伍建设上,学校较有名气的学科带头人还不够多,年轻教师教学能力还需加强，教师的自身素质和综合能力参差不齐，教师资源的分配不尽合理，个别班、个别科的教学质量还有待提高。
红旗小学2014年教育教学工作思路
学生活动：
1、“我有一颗感恩的心” 庆祝三八节活动；
2、安全知识讲座
3、“环保我最行” 手工制作活动；
4、广播操比赛；
5、庆“六一”展才艺显特色活动。
6、英语单词比赛
7、优秀作业展
9、铅笔字与钢笔字展示
10、“百字听写”比赛活动
11、学生音乐课内歌曲演唱比赛。
12、校本课程成果检验
13、学初开学典礼 14欢庆教师节
15、第五届智能运动会
16、国庆系列活动 17 元旦联欢会
教师活动：
1、教职工大会
2、欢庆“三八妇女节”
3、踢毽子比赛
4、“教书育人，为人师表”师德报告会暨“最美教师”“最美班主任”评比
5、“如何发挥班干部的作用” 班主任经验交流
6、“阳光课堂”教师常态课比赛
7、教师素养展示
8、青年教师基本功比赛
