病人以身为师
医者以心感恩
质检室
刘燕玲
在医疗活动中，每位医务人员都应该明白，是众多患者提高了我们的医疗水平，成就了我们的事业。病人是医生真正的老师，真正使医生能力提高的是病人。病人是病理现象的展现者，医生的双眼只有在病人面前才能焕发智慧。凡是在临床打拚多年的医生，回顾自己成长经历时，都会感到患者给自己带来的启发，我们自己回想一下我们所会做的每一种术式，治疗的每一种疾病，不都是从病人身上学到的吗？在我们技术不全面的时候，是患者献身于我们，让我们熟练技术，增长知识，所以我们每一个医务人员都应该感恩我们的病人。然而，长期以来，有的医务人员却不懂得对患者心存感激，这是我们在处理医患关系时普遍存在的一个误区。
有人说，做医生难，因为现在的患者“越来越难缠”，“稍不留神就会授人以柄，医疗上稍有一点失误，或解释不到位，或患者的不理解，就非难你，没有一点包容心。”也有人说，社会大氛围如此，医生也不得不对患者设防，以保证自己在纷繁的矛盾中全身而退。西方医学之父希波克拉底的誓词中具体明了地阐述了医生仁爱的观念：“吾将竭尽吾之能力与智慧，以己之才帮助病患；戒用医术对任何人等以毒害与妄为”，“吾将以纯洁与神圣为情，终生不渝。无论何时登堂入室，吾都将以患者安危为念，远避不善之举”。“誓词”已经成为一代又一代医生的行为准则。 事实上，绝大多数的患者是好的，他们相信我们，感恩我们，不是也有许多患者成为我们的朋友了吗？抛开少数极不理智的“医闹”行为不说，在临床医疗纠纷中，我们有没有试着去理解患者及其家属的痛苦和恼怒呢？我们认真查找过没有，在我们的医疗活动中是否存在医疗缺陷或沟通不到位，有没有将患者的意见纳入到我们的治疗方案中来，是否像誓言中所说的那样“吾将竭尽吾之能力与智慧，以己之才帮助病患”？瞬息之间，亲人因病致残甚至溘然离世，而以救死扶伤为使命的医生却无回天之力，我们应感到悲伤。
作为一名医务人员都清楚，患者所了解的医疗知识非常有限，而他们又对医疗技术期望值过高。面对亲人的生命，他们只好苛求医生妙手回春。而当矛盾一触即发时，我们是否想过我们是否解释到位，是否和患者进行了有效沟通？我们应理解他们，宽慰他们。同时我们也要感到我们的责任，同时我们还要感恩他们，正是他们的不理解，使我们发现了自己工作中的不足，正是他们的牺牲推动了医学的发展。不光是在非常时期，就是在日常的医疗活动中，医务人员都应对患者怀有一颗感恩的心。哪一位医生不是从病人身上学的技术？病人把最宝贵的生命毫无保留的交给你，让你亲手触摸人体最隐秘的部位，这需要多么大的勇气!正是病人让我们一步步成熟起来，难道我们不应该报以发自内心的体贴和宽容吗？当我们面对病人的时候，首先应该扪心自问：“我有没有在力所能及的范围内做到完美?我对病人是否已经尽心尽力？”医生仁者，无论面对多老的病人，我们都应像爱护婴幼儿一样爱护他，无论面对什么样的婴幼儿我们都应像对待才高八斗人才保护他，面对高官我们应不卑不亢，面对贫民百姓我们一样一丝不苟。
当然，医生无法远离世俗生活，医生不是不食人间烟火的神仙。医生作为一种职业无法抹除谋生手段的烙印。但医学人文精神从骨子里不媚俗。世俗的生活可以躲避崇高，抛弃理想，远离人文，而医学不可以。人类对生命的热望不允许医学随波逐流，走下圣洁的殿堂；许多职业可以以利润为第一要义，以金钱为第一动力，而医学不可以。人类生命的价值不允许医学抛弃责任，混迹于喧嚣的市场。在没有硝烟却随时有伤亡的抗击非典的过程中，在汶川大地震的救援现场，我们的医务人员不惜一切代价地挽救病人生命；许许多多的医护人员不顾个人安危、不计报酬地尽医生护士的责任，他们把风险留给自己，把安全留给他人。正是靠科学技术，靠全国人民的支持，特别是靠医者无私奉献的精神，使我们在与非典病魔的殊死搏斗中，在与自然灾害的抗争中，夺取了一个又一个的重大胜利。牺牲和奉献，爱心与温情，都会长久地铭刻在我们的记忆里，那时的我们是真正的白衣天使。
选择了医学，就选择了责任、义务和奉献，也就选择了自己的人格取向，逐渐形成自己的医学人文品格。作为医生我们要永远敬畏生命，敬畏我们的岗位与责任。感恩病人，感恩他们对我们的信任。
每一个人都应该学会感动和感恩，因为有感动，才会有感情，才会微笑；因为有感恩，做人才不麻木，初始才不厌烦。医生更是这样。
病人永远是我们的老师，我们当倍加体贴与爱护。
