广电局社会实践报告
一． 实践时间：
2010年7月20号——2010年8月20号
二.实践单位：
陕西广电网络传媒股份有限公司
三.实践目的
我想对于大学生而言，如何让获得一个好工作是当前最常思考的一个问题。那么从今天起，努力掌握自己的专业知识，不要浪费了大学的宝贵时光。我们对自己的未来应该有一个大致的把握，多去了解社会就业形势，通过实践实践的方式，在现实中运用知识，掌握技能。
在实践期间，或亲身体验、或静观其变，在一些细微之处，我学到了很多东西，受到了很多启发，同时，也发现了自身的不足之处。一个月的实践时间虽然很短，要学的东西很多，但直接接触媒体行业并参与第一线的工作就像一本活的教科书，期间经历、学习的事情都使我终身受益。
四.实践内容
1社会实践的基本流程
（1）对不同级媒体新闻写作的体会。大一时在市级都市报的实践，老师非常注重新闻报道可读性要求，要尽量还原现场，用细节增加生动性。而这次在省广播电台的实践，老师专门提醒我注意语言的正式和一些政治上的常识。比如一次我独自参加省人大的主任会议，回来在写稿时，老师叮嘱我要注意领导的出场顺序，并交我写一些此类会议新闻的固定格式、固定用语等内容。
（2）学习到广播新闻与平面新闻写作的差异。因为广播新闻借助人们的听觉传播，所以在写作时语句不可过长，尽量使用短句；不可过多使用数字，否则反而不易让听众捕捉信息；尽量使用口语化、简洁易懂的词语，避免生僻词的使用。此外，为突出广播媒介特性，非常注重音响原声的使用，尤其是对于现场活动的报道。比如我在实践第二天采访的《军事科技知识展览举办》，那是一项为丰富小学生假期生活举办的活动，现场有不少前来参观的小朋友。在采访时，老师就告诉我要注意对小朋友的采访，并录下现场活动的背景音乐。通过后期制作，让这篇普通的活动报道从口播新闻变为音响报道，大大增强了新闻的现场感和可听性。
（3）学会了音频文件的剪辑技术。因为广播新闻最后的新闻成品是以声音的形式让广大受众接收到的，所以音频文件的剪辑就成为广播新闻的基本编辑手段。由于之前
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3从未接触过相关内容，老师简单地指导一番后，确实花了我不少功夫练习那个专业软件的使用。老师为了让我深刻体会到广电媒体对于技术参数的严格要求，还专门多次让我到录音棚去学习、比较不同格式下音频文件的效果差异。当我听到录音棚的老师对于拿来制作的稿件要求在秒以后的单位时，才深刻体会到广电系统对于技术的要求是多么苛刻。
（4）独立采访和采写深度报道的经历。大一时虽然也已经有机会体验独立采访，但回到报社后的稿件都是一些小“豆腐块”消息，只是一种初级采写的锻炼。而这次在省电台的实践，采访部正好在做一组关于初高中乱收费的深度报道。在老师的指导下，我独立采访了当地一所名校乱收费的情况。采访前，老师教我如何在闲话家常中渗透敏感问题的提出，既减少采访对象的警惕性、又增强了所需信息的真实性。采访结束后，加上老师给我的其他学校的采访资料，就开始准备乱收费问题的一组深度报道。刚开始写作的时候，就有点迷失在大堆信息之中，老师就告诉我要对所有信息进行分类整理，使得杂乱的采访资料可以共同形成几个主题，分析几个主题之间的逻辑关系后列出采访提纲。在老师的建议下，我又搜了一些网上有关教育乱收费问题的范文，用了整整一个下午才写完了这组报道的初稿。虽然写作的过程很辛苦，但能从采访到写稿完整地了解深度报道的采写过程，对于我这样的初学者来说，确实是非常难得的机会。
2写作能力仍然要重视文字能力在任何媒体都是基础
虽然电视台的并不像报社有那么多的新闻稿件要写，但能力必须要很强。电视台播音认识只是有声艺术，没有任何的画面，稿件要求口语化，使听众容易听得懂。所以对于一个事件，怎样抓住事件的关键，简明扼要地表达出自己的观点，良好的文字能力是首要的。
3创造性地思考和大胆的实践也是专业实践过程中所应具备的素质。
在实践期间我也深刻地体会到了的辛酸苦辣。台里主持人天天都有人负责要外出采访的，采访的人物，地点，单位都形形色色，这就以为着要面对形形色色的问题。有些主持人、记者跑了好多地方，访了很多的部门领导，而有一些大领导由很不愿意接受采访，经过多方恳求后，终于肯接受访问的时候又给会出许多的难题。一边又接到台领导的电话说要把这个做好且明天就要播；所以他们有的时候得通宵听同期声和写稿子。写稿子的时候，问题也比较多，比如说，你要确认每件事情，哪怕是被访者的姓名、职务和头衔。稍有不慎，后果将不堪设想。
4在工作中要多方面的去思考
（1）为人处事
实践是综合能力的一次全面考验，除了考察我的专业水平和理论知识以外，还考察了我的处世态度，做人原则以及处事方法，简而言之，就是考察我们是否懂得怎样做人要及时和别人沟通，善于交流，要放得下面子。
我自认为自己不是一个交际高手，不会“耍“一些讨人喜欢的小聪明。往往因为这个而不受领导的重视，实践的过程中，我只是踏踏实实的做自己份内的事，但时间久了，才知道，那些我曾口中的耍小聪其实是一个会不会做人的标志，在工作中往往更注重团队精神，有些事情不是只把自己的事做好就万事大吉了，只有和同事把工作做好才叫完美。
（2）为人要谦虚，谨慎
，做人谦虚是中华民族的美德，也是我做人的准则，谦虚使人进步。骄傲使人落后。但记住不能谦虚过头了，俗话说害人之心不可有，防人之心不可无，这也是古人用来警示后人的经验 。
五.实践总结
虽然我现在还是一个实践生还没有踏入社会，但是待人接物如何谦虚谨慎还是要注意的,我们要有不达目的不罢休的精神，尽力去争取。即使不一定能成功，但起码自己努力过，最重要的是过程，而不是结果，等到在遇上类似的事情就不会手足无措了。经验能拯救时间。这次在台里实践,不仅仅学习专业知识在做人做事上也学到了很多东西,刚到电视台的时候因为每个人的个人修养素质不同,有些人热情，有些人冷淡,这个时候假如你以一种孤傲的态度对待他人,不仅学不到东西很有可能引起别人的反感,让整个实践一无所获甚至无法拓宽自己的交际圈.人际关系是要靠平时的积累，到关键时刻就会帮上我们很大的忙。以后要多多向这方面的特长人士多多学习。
快乐幸福的实践时光总是在匆匆忙碌中一晃而过。追忆这段时光，觉得自己是在台里领导和同事们的共同见证下成长了许多。这次实践实践就像是影射我的一面镜子，它让我看到自己闪光点的同时，也毫无保留地发现了自己存在的一些不足。我将会在今后的学习、工作中不断地发扬优点，改进不足，进一步完善自我，增强竞争力。
西安邮电学院 电子工程学院
集电0901班
实践者史东辉
2010年8月24日
