我校进行开学初收心教育
由于寒假很多学生在家中养成许多不良习惯，特别是低中年级的小学生许多好习惯还没有养成，自我约束能力差。为了培养小学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯，我们抓住开学初的有利时机，积极开展学生行为习惯养成教育活动。从基础小事抓起，开展礼仪规范教育、上课、作业规范教育、课间规范教育、值日规范教育等活动，让孩子尽快从假期中走出来，做到收心归位，投入正常的学习生活。为此，我校开展以下活动：
一是进行开学第一课安全规范教育。课间活动时不在楼梯、走廊、过道间奔跑、追逐、打闹和游戏。在楼梯、走廊、过道上行走时，应礼貌让路，不得抢先、拥挤，靠右慢走讲秩序。上下学路上要注意车、人的安全。
二是举行开学初升旗仪式，升好新年第一面红旗，讲好第一次国旗下讲话。进行礼仪规范教育。要求做到仪表端庄，服装整洁，坚持佩戴红领巾。做到向老师、长辈行鞠躬礼。日常往来交际用语要得体。
三是利用早会、班会课进行上课、作业规范教育。
四是集思广益，制定具体周详的“红旗班”评比细则，在早会课上与学生一起学习，进一步提高学生行为规范的意识。
我校开学来养成教育活动的开展，营造了积极向上、健康和谐的校园文化氛围。为下一阶段学生行为习惯的养成书写下了第一笔。
《我校进行开学初收心教育.doc》
将本文的Word文档下载到电脑，方便编辑。
推荐度：
点击下载文档