开学“收心教育”初一三班
新学期开学伊始，为使学生们能从舒适的寒假生活顺利过渡到紧张忙碌的学校生活中来，我在我们初一三班内班及时采取多种措施，做好学生的开学“收心”教育工作，预防和缓解“开学综合征”。
一、上好“收心教育”主题班会课：各班班主任首先组织学生重新学习了安全卫生、课堂课间、就餐就寝、行为习惯等纪律，然后让学生谈理想、定目标，并且制定切实可行的新学期学习计划，为下一步的学习奠定良好的心理基础。
二、营造良好的学习氛围：进行一次卫生大扫除、办好一期新板报、增添一些新装饰、为学生营造一个良好的学习氛围。
三、完善班级管理制度：建立了新的班委会组织，修定了班级规章制度，重排了座次，科学划分了合作学习小组，组员之间互相帮助，把心思转回到学习生活中去。
四、进行假期优秀作业展评：从学生的假期作业分类评选出优秀作业进行展评，各科作业的整齐端正、作业内容的精彩纷呈、书法作品的优秀飘逸、读书笔记的生动有趣，激发了学生们的学习兴趣，让学生们体验到成功的快乐，取得了良好的教育效果。
五、与家长、学生及时沟通：班主任主动和家长取得联系，了解学生假期中的生活、学习情况，特别是对那些平时比较散漫的学生，及时进行了交谈。
《开学收心教育.doc》
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