遵循教育规律 杜绝“小学化”倾向
——致昌吉市幼儿家长的公开信
尊敬的家长朋友们：
你们好！
为遵循幼儿生长发育和教育规律，规范办园行为，提高学前教育办学质量，促进幼儿健康快乐成长，根据教育部办公厅《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作》的通知》(教基厅函〔2018〕57号)及自治区、州、市的相关文件要求，近期，我市将加大督查与整顿力度，坚决杜绝幼儿教育“小学化”倾向，望广大家长朋友们理解、配合。
幼儿园组织教学活动要遵循幼儿身心发展规律，要科学合理地帮助幼儿做好入学准备，应以游戏为基本教学形式，科学合理安排幼儿一日活动，养成受益终生的良好行为习惯，坚决执行“六个不准”：
1、不准使用小学教材和其他不规范用书进行教学活动；
2、不准教学拼音、汉字书写，笔算、珠脑心算、奥数培训等小学内容；
3、不准给幼儿布置小学内容的家庭作业；
4、不准进行任何形式的知识性测验和考试；
5、不准举办各种形式的小学预科班；
6、不准在幼儿一日活动时间内或利用幼儿园场地举办收费性质的兴趣特长班。
幼儿的童年应该是快乐的，而幼儿园中的“小学化”倾向带给幼儿的危害是有目共睹的。超负荷（超年龄段）的学习内容和教育方式给幼儿心理带来压力，有损幼儿心理健康，使幼儿对学习产生反感和厌倦；过早的学习一年级的课程，幼儿到了一年级时，不用花多大力气就可以获得好成绩，就会养成不动脑、不思考、死记硬背、心浮气躁的不良习惯。当他们的“储备”用尽时，面对新的学习内容，学习动力没有连续性，一下子不能适应，结果学习成绩下降甚至学习跟不上的情况都随之产生。同时，过早让幼儿用笔书写汉字，易影响手部肌肉的发育，并造成握笔姿势不正确，日后难以纠正。这种方式的教育只注重写字、算题这些单项内容的训练，剥夺了幼儿接受更多知识的机会，不利于幼儿的全面发展。
各位家长朋友们，让我们共同携手，立即行动起来，向一切“小学化”倾向的教育宣战，更多关注幼儿的良好习惯、规则意识、交往能力等意志品质的培养，为幼儿一生的发展奠定基础，为幼儿健康茁壮成长撑起一片更为广阔的蓝天，让他们自由快乐地翱翔！
昌吉市教育局幼儿园“小学化”专项治理举报电话： 0994—2280517 0994—2335133
昌吉市教育局 2018年9月27日
