《预防校园暴力，共创和谐校园》
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天我要利用升旗仪式,和大家讲一个非常严肃的话题。无论在国内还是国外,欺凌弱小一直在校园某些成年人看不见的角落隐秘地发生，所以，今天我要和大家说的主题是：预防校园暴力，共创和谐校园。 2016年11月的一天，北京中关村二小四年级一名10岁男孩，在学校被两名同班同学欺凌，同学将有粪便的厕纸、尿液的垃圾筐扣到他头上并嘲笑。事发后，这个男孩哭着自我清理，却未向老师报告；回到家说起此事时“抖成一团”“嚎啕大哭”，并出现易怒、厌学等症状；家长后面又了解到孩子从三年级开始就被同学“骂侮辱性外号”。 2016年12月16日下午，深圳龙华新区爱义学校的初一学生小梁放学后，遭到包括同校及外校的多名初
二、初三学生围殴，除了被踢头、狠踹外，还被迫下跪并自扇巴掌。小梁称被打是因曾举报对方收“保护费”，整个围殴过程被打人者拍了下来，在网上疯传。
像这样的事例还有很多，这些同学的举动令人触目惊心。他们的心灵已被扭曲，良知已被埋没，完全跨过了道德的底线，人人闻之而唾骂。
校园欺凌是指同学以大欺小，以多欺少，以强凌弱的行为。通常都是重复发生，不是单一的偶发事件；通常欺负者不觉得自己不对，而受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告发欺凌者；欺凌过程，不但会伤害身体，还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，使人精神受到痛苦折磨，严重时，还会威胁身边人的生命安全。
校园，本该是一方净土，是培养人的地方，是文明的殿堂！没有和谐的校园，就没有安宁的学习环境。那么哪些情况属于校园暴力，属于校园欺凌呢？
1、语言暴力。有的同学喜欢耍派头，总是盛气凌人、目空一切，一副很了不起的样子，把脏话都变成了口头禅。殊不知反而显得自己特别没有素质、特别没有教养。
2、以大欺小，以众欺寡。有的同学喜欢欺负弱小的同学，将自己的快乐建立在别人的痛苦之上。为了一点鸡毛蒜皮的小事就由口语辱骂升级用拳头威胁。
3、逞威风，充大哥大、大姐大。个别同学总看别人不顺眼，喜欢找别人的麻烦，动不动就要“让你瞧瞧我的厉害”，甚至威胁要叫校外的人前来相帮。
4、叫受害者侮辱性绰号；在QQ、微信等网络平台上说那些有辱别人人格的话或视频都是违法的；我要特别提醒同学们，不要随意在网络上传播不良信息（特别是造谣的、攻击他人的、反动的信息等等），注意网络安全、网络道德。
同学们，面对校园欺凌，我们该做些什么呢？我们应该行动起来，反对暴力，远离暴力，共建和谐校园，让每一个同学都能健康成长。
1、培养健全的人格、做一个文明的学生。做事不能冲动，说话不能盛气凌人；得饶人处且饶人，发生矛盾时多检讨自己错在哪里。
2、提高社会交往能力。正确处理好自己的人际关系，交友要谨慎，多参加各种有意义的文体活动，远离不良文化。
3、提高自我保护意识。遇事要及时告诉家长和老师，少去情况复杂的场所，不要单独外出，身上也不要携带太多的钱物；受到暴力侵害时，采取灵活的应急措施，要及时报警。
4、少些冷漠，多些帮助。当看到青少年被人殴打、辱骂时，我们应该及时伸出援手，多说几句，多问几句，也许就能避免一次恶劣的校园欺凌事件，少一些伤害。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
同学们，李克强总理去年6月和11月对校园暴力频发作出重要批示：校园应是最阳光、最安全的地方，坚决遏制漠视人的尊严与生命的行为；要求相关部门严厉打击校园欺凌、暴力等违法犯罪行为。前段时间我校也根据上级部门的要求进行了主题班会课学习，今天按照校长指示，在国旗下再一次强调，请全体同学们一起对校园欺凌现象说“不”！共同监督，让这类不良现象和行为无所遁形! 老师们、同学们，“校园是我家，和谐靠大家”。让我们用真心搭建一座友谊的桥梁，共同走向快乐人生！让我们携起手来，从每一天、每一件事做起，树立规则意识，全力共建“阳光校园”、“温馨校园”、“书香校园”。我的演讲到此结束，感谢大家的聆听。
