2013—2014初一数学备课组第一学期工作计划
素质教育日渐深入人心,教师的教育观念和学生的学习方式正在发生变化。如何在新课程教学中体现新理念,注重情感、态度、价值观的培养;如何激发学生学数学用数学的兴趣;如何引导学生发现问题、探索猜想、分析论证;不但要重视学习结果,更要重视学习过程,使学生在学习基本知识和基本技能的过程中学会学习。如何在教学中大胆创新,大面积提高教学质量等等。这些都是摆在我们面前的问题,需要我们发挥集体智慧,认真思考,积极探索。为此,本学期初一数学备课组拟定以下工作计划。
一、工作目标:
1、深入学习高效课堂九大教学范式,钻研新教材。
2、转变教学观点,树立教学是为学生终身发展服务的思想。
3、优化教学情景,激发学生的学习兴趣。
4、开展课堂教研活动,提高课堂教学效益。
5、培优转差有成效。
二具体措施:
1、每周三下午第二节课集体活动,学习新课程标准,集体备课,
探讨教学上的问题。各章节负责主备的老师为:
1.11.2(前2课时)王鑫燕
1.2(后2课时) 1.3(前2课时) 沙海红
1.3(后2课时)1.4(前2课时) 韩平
1.4季飞1.5季飞2.12.2邵永利
2.2 金鑫3.1常安宝3.2 王鑫燕
3.3沙海红3.4韩平4.1邵永利
4.24.3金鑫4.3常安宝4.4王鑫燕
2、统一教学进度,统一各章节的重点、难点,制定难点的突破措施。
3、每章统一进行单元测验,统一评分标准,并利用集体活动时间进行测后总结分析。各单元的测后报告主要包括:
(1)各班和全级的平均分、及格率、优秀率。
(2)哪些知识学生掌握比较好,哪些知识掌握比较差,主要存在什么问题。
(3)提出需要补救的问题和今后教学上要注意的事项。
4、认真做好常规教学工作(备课、上课、批改作业、课后辅导等)。
5、开展互相学习、取长补短的听课活动,
初一数学备课组二0一三年十月十六日